内容正文:
二轮复习
经典遗传
人教版 生物 高三生物复习
:
知识点串讲
基因位置的判断
一对等位基因的遗传分析(完全显性)
A
a
遵循分离定律
产生配子: 种
自交后代
测交后代
表型: 种
性状分离比:
基因型: 种
表型: 种
性状分离比:
基因型: 种
2
2
3:1
3
2
1:1
2
:
知识点串讲
基因位置的判断
两对等位基因的遗传分析(完全显性)
A
a
遵循自由组合定律
产生配子: 种
自交后代
测交后代
表型: 种
性状分离比:
基因型: 种
表型: 种
性状分离比:
基因型: 种
B
b
4
4
9:3:3:1
9
4
1:1:1:1
4
:
知识点串讲
基因位置的判断
两对等位基因完全连锁的遗传现象
连锁类型 基因A和B在一条染色体上,基因a和b在另一条染色体上 基因A和b在一条染色体上,基因a和B在另一条染色体上
图解
配子类型
自交
后代 基因型
表型
AB∶ab=1∶1
Ab∶aB=1∶1
1AABB、2AaBb、1aabb
1AAbb、2AaBb、1aaBB
性状分离比为3∶1
性状分离比为1∶2∶1
AaBb×aabb时,若后代不同表型数量比出现“多∶多∶少∶少”则为连锁互换,其中,“少∶少”为重组类型;若后代不同表型数量比为1∶1,则为完全连锁。
易错提醒
真题练习
基因位置的判断
8.(2025·山东)某二倍体两性花植物的花色由2对等位基因A、a和B、b控制,该植物有2条蓝色素合成途径。基因A和基因B分别编码途径①中由无色前体物质M合成蓝色素所必需的酶A和酶B;另外,只要有酶A或酶B存在,就能完全抑制途径②的无色前体物质N合成蓝色素。已知基因a和基因b不编码蛋白质,无蓝色素时植物的花为白花。相关杂交实验及结果如表所示,不考虑其他突变和染色体互换;各配子和个体活力相同。
组别 亲本杂交组合 F1 F2
实验一 甲(白花植株)×乙(白花植株) 全为蓝花植株 蓝花植株∶白花植=10∶6
(1)据实验一分析,等位基因A、a和B、b的遗传 (填“符合”或“不符合”)自由组合定律。实验一的F2中,蓝花植株纯合体的占比为 。
符合
:
知识点串讲
基因位置的判断
三对等位基因:其中两对等位基因在一对同源染色体上、另一对等位基因在另一对同源染色体上
A
a
B
b
D
d
水稻高茎、矮茎由基因A、a控制;水稻雄性不育、可育性由基因B、b控制;优质米和劣质米由基因D、d控制
真题练习
基因位置的判断
(2024·广东)雄性不育对遗传育种有重要价值。为获得以茎的颜色或叶片形状为标记的雄性不育番茄材料,研究者用基因型为AaCcFf的番茄植株自交,所得子代的部分结果见图。其中,控制紫茎(A)与绿茎(a)、缺刻叶(C)与马铃薯叶(c)的两对基因独立遗传,雄性可育(F)与雄性不育(f)为另一对相对性状,3对性状均为完全显隐性关系。下列分析正确的是( )
A.育种实践中缺刻叶可以作为雄性不育材料筛选的标记
B.子代的雄性可育株中,缺刻叶与马铃薯叶的比例约为1∶1
C.子代中紫茎雄性可育株与绿茎雄性不育株的比例约为3∶1
D.出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是基因突变的结果
C
真题练习
基因位置的判断
7.(2024·广西)某种观赏花卉(两性花)有4种表型:紫色、大红色、浅红色和白色,由3对等位基因(A/a、B/b和D/d)共同决定,其中只要含有aa就表现白色,且Aa与另2对等位基因不在同一对同源染色体上。现有4个不同纯合品系甲、乙、丙和丁,它们之间的杂交情况(无突变、致死和染色体互换)见表。下列分析正确的是( )
组别 杂交组合 F1 F1自交,得到F2
Ⅰ 甲(紫色)×乙(白色) 紫色 紫色∶浅红色∶白色≈9∶3∶4
Ⅱ 丙(大红色)×丁(白色) 紫色 紫色∶大红色∶白色≈6∶6∶4
D
A.B\b与D\d不在同一对同源染色体上,遵循自由组合定律
B.Ⅰ、Ⅱ组的F1个体,基因型分别是AaBBDd、AaBbDD
C.Ⅰ组产生的F2,其中紫色个体有6种基因型
D.Ⅱ组产生的F2,其中白色个体中纯合子占1\2
真题练习
基因位置的判断
C
D.F3中高茎红花宽叶个体所占比例为7\9
:
知识点串讲
遗传定律的验证方法
:
知识点串讲
遗传定律的验证方法
9∶3∶3∶1变式题的解题原理
(1)看F2表型比例,若表型比例之和为16,不管以什么样的比例呈现,都符合自由组合定律。
(2)将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比,分析合并性状的类型,如比例为9∶6∶1,则为9∶(3+3)∶1,即6为两种性状的合并结果。
(3)根据异常分离比出现的原因,推测亲本的基因型或推断子代相应的表型的比例。
真题练习
9:3:3:1变式
例题 2. (2025·四川·20)20. 水稻的叶色(紫色、绿色)是一对相对性状,由两对等位基因(A/a、D/d)控制;其籽粒颜色(紫色、棕色和白色)也由两对等位基因控制。为研究水稻叶色和粒色的遗传规律,有人用纯合的水稻植株进行了杂交实验,结果见下表。回答下列问题(不考虑基因突变、染色体变异和互换)。
实验 亲本 F1表型 F2表型及比例
实验1 叶色:紫叶×绿叶 紫叶 紫叶:绿叶=9:7
实验2 粒色:紫粒×白粒 紫粒 紫粒:棕粒:白粒=9:3:4
(1)实验1中,F2的绿叶水稻有_________种基因型;实验2中,控制水稻粒色的两对基因________(填“能”或“不能”)独立遗传。
5
能
(2)研究发现,基因D/d控制水稻叶色的同时,也控制水稻的粒色。已知基因型为BBdd的水稻籽粒为白色,则紫叶水稻籽粒的颜色有________种;基因型为Bbdd的水稻与基因型为________的水稻杂交,子代籽粒的颜色最多。
2
bbDd或BbDd
真题练习
9:3:3:1变式
(3)为探究A/a和B/b的位置关系,用基因型为AaBbDD的水稻植株M与纯合的绿叶棕粒水稻杂交,若A/a和B/b位于非同源染色体上,则理论上子代植株的表型及比例为_________。
(4)研究证实A/a和B/b均位于水稻的4号染色体上,继续开展如下实验,请预测结果。
①若用红色和黄色荧光分子分别标记植株M细胞中的A、B基因,则在一个处于减数分裂Ⅱ的细胞中,最多能观察到________个荧光标记。
②若植株M自交,理论上子代中紫叶紫粒植株所占比例为________。
例题 2. (2025·四川·20)20. 水稻的叶色(紫色、绿色)是一对相对性状,由两对等位基因(A/a、D/d)控制;其籽粒颜色(紫色、棕色和白色)也由两对等位基因控制。为研究水稻叶色和粒色的遗传规律,有人用纯合的水稻植株进行了杂交实验,结果见下表。回答下列问题(不考虑基因突变、染色体变异和互换)。
实验 亲本 F1表型 F2表型及比例
实验1 叶色:紫叶×绿叶 紫叶 紫叶:绿叶=9:7
实验2 粒色:紫粒×白粒 紫粒 紫粒:棕粒:白粒=9:3:4
4
3/4或1/2
(3)紫叶紫粒:紫叶棕粒:绿叶紫粒:绿叶棕粒=1:1:1:1
:
知识点串讲
致死问题
致死类型 性状分离比
显性纯合致死 Aa×Aa→
隐性纯合致死 Aa×Aa→
显性花粉致死 Aa×Aa→ ; XAXa×XAY→
隐性花粉致死 Aa×Aa→ ; XAXa×XaY→
2Aa∶1aa
全为显性
1Aa∶1aa
1XAY∶1XaY
全为显性
1XAY∶1XaY
一对等位基因的致死问题
:
知识点串讲
致死问题
两对等位基因的致死问题
真题练习
致死问题
D.F2中交配能产生AABB基因型的亲本组合有6种
D
真题练习
致死问题
D.F1泰和鸡与F2泰和鸡杂交的后代中仙居鸡占1\12
D
真题练习
致死问题
7.(2025·甘肃)大部分家鼠的毛色是鼠灰色,经实验室繁殖的毛色突变家鼠可以是黄色、棕色、黑色或者由此产生的各种组合色。已知控制某品系家鼠毛色的基因涉及常染色体上三个独立的基因位点A、B和D。A基因位点存在4个不同的等位基因:Ay决定黄色,A决定鼠灰色,at决定腹部黄色,a决定黑色,它们的显隐性关系依次为:Ay>A>at>a,其中Ay基因为隐性致死基因(AyAy的纯合鼠胚胎致死)。B基因位点存在2个等位基因:B(黑色)对b(棕色)为完全显性。回答下列问题:
(1)只考虑A基因位点时,可以产生的基因型有 种,表型有 种。
(2)基因型为AyaBb的黄色鼠杂交,后代表型及其比例为黄色鼠:黑色鼠:巧克力色鼠=8:3:1,产生这种分离比的原因是:
9
4
控制毛色的两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,且AyAy纯合致死
真题练习
致死问题
7.(2025·甘肃)大部分家鼠的毛色是鼠灰色,经实验室繁殖的毛色突变家鼠可以是黄色、棕色、黑色或者由此产生的各种组合色。已知控制某品系家鼠毛色的基因涉及常染色体上三个独立的基因位点A、B和D。A基因位点存在4个不同的等位基因:Ay决定黄色,A决定鼠灰色,at决定腹部黄色,a决定黑色,它们的显隐性关系依次为:Ay>A>at>a,其中Ay基因为隐性致死基因(AyAy的纯合鼠胚胎致死)。B基因位点存在2个等位基因:B(黑色)对b(棕色)为完全显性。回答下列问题:
(3)黄腹黑背雌鼠和黄腹棕背雄鼠杂交,F1代产生了3\8黄腹黑背鼠,3\8黄腹棕背鼠,1\8黑色鼠,1\8巧克力色鼠,则杂交亲本基因型分别为:
ataBb
atabb
(4)D基因位点的D基因控制色素的产生,dd突变体呈现白化性状。让白化纯种鼠和鼠灰色纯种鼠杂交,F1代呈现鼠灰色。F1代雌雄鼠交配产生F2代的表型及其比例为鼠灰色∶黑色∶白化=9∶3∶4。则亲本白化纯种鼠的基因型为 ,F2代黑色鼠的基因型为 。
aadd
aaD-(aaDD、aaDd)
:
知识点串讲
伴性遗传
概念:
决定性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是和性别相关
类型:
判断:
(1)性染色体上的基因控制的性状在遗传时都与性别相关联。( )
(2)性染色体上的基因都与性别决定有关。( )
√
×
:
知识点串讲
伴性遗传
判断基因在染色体上的位置
同隐异显
伴X染色体:
常染色体:
X、Y染色体的同源区段:
P:XaXa × XAY
F1:XAXa × XaY
(♀显,♂隐)
P:aa × AA
F1:Aa(全显)
P:XaXa × XAYA
F1:XAXa × XaYA(全显)
F1杂交
F1:Aa × Aa
F2:A-:aa=3:1
(♀、♂显:隐=3:1)
F1:XAXa × XaYA
F2:XAXa 、XaXa(♀有隐有显)
XAYA、AaYA(♂全显)
真题练习
伴性遗传
2.(2025·安徽)一对体色均为灰色的昆虫亲本杂交,子代存活的个体中,灰色雄性∶灰色雌性∶黑色雄性∶黑色雌性=6∶3∶2∶1。假定此杂交结果涉及两对等位基因的遗传,在不考虑相关基因位于性染色体同源区段的情况下,同学们提出了4种解释,其中合理的( )
①体色受常染色体上一对等位基因控制,位于X染色体上的基因有隐性纯合致死效应
②体色受常染色体上一对等位基因控制,位于Z染色体上的基因有隐性纯合致死效应
③体色受两对等位基因共同控制,其中位于X染色体上的基因还有隐性纯合致死效应
④体色受两对等位基因共同控制,其中位于Z染色体上的基因还有隐性纯合致死效应
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
真题练习
伴性遗传
B
真题练习
伴性遗传
B
真题练习
伴性遗传
B
D.t基因上所插入核酸与ALV核酸结构相同
真题练习
伴性遗传
9.(2025·江苏)某昆虫眼睛的颜色受独立遗传的两对等位基因控制,黄眼基因B对白眼基因b为显性,基因A存在时,眼色表现为黑色,基因a不影响B和b的作用。现有3组杂交实验,结果如下。请回答下列问题:
(1)组别①F1黑眼个体产生配子的基因组成有 ;F2中黑眼个体基因型有 种。
(2)组别②亲本的基因型为 ;F2中黑眼个体随机杂交,后代表型及比例为 。
(3)组别③的亲本基因型组合可能有__________________________________。
AB、Ab、aB、ab
6
AABB和aaBB
黑眼∶黄眼=8∶1
AaBB和aaBB、AaBb和aaBB、
AaBB和aaBb、Aabb和aaBB
真题练习
伴性遗传
(4)已知该昆虫性别决定方式为XO型,XX为雌性,XO为雄性。若X染色体上有一显性基因H,抑制A基因的作用。基因型为aaBBXhXh和AAbbXHO的亲本杂交,F1相互交配产生F2。
Ⅰ.F2中黑眼、黄眼、白眼表型的比例为 ;F2中白眼个体基因型有 种。
Ⅱ.F2白眼雌性个体中,用测交不能区分出的基因型有 。
Ⅲ.若要从F2群体中筛选出100个纯合黑眼雌性个体,理论上F2的个体数量至少需有 个。
黑眼∶黄眼∶白眼=12∶15∶5
8
aabbXHXh、aabbX hXh
3 200
真题练习
伴性遗传
10.(2024·湖南)色盲可分为红色盲、绿色盲和蓝色盲等。红色盲和绿色盲都为伴X染色体隐性遗传,分别由基因L、M突变所致;蓝色盲属常染色体显性遗传,由基因s突变所致。回答下列问题:
(1)一绿色盲男性与一红色盲女性婚配,其后代可能的表型及比例为
或___________________________________
;其表型正常后代与蓝色盲患者(Ss)婚配,其男性后代可能的表型及比例为______________________________________
(不考虑突变和基因重组等因素)。
正常女性∶红色盲男性=1∶1
正常女性∶绿色盲女性∶红色盲男性∶
红绿色盲男性=1∶1∶1∶1
红蓝色盲∶绿蓝色盲∶红色盲∶绿色盲
=1∶1∶1∶1
真题练习
伴性遗传
5.(2025·江门一模)由X染色体上的等位基因Gd4和Gd8所编码的葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)有A、B两种类型,可通过电泳区分。对某家族Ⅰ号个体皮肤组织的多细胞原始培养物进行电泳得结果一,然后将皮肤组织分离成单个细胞进行克隆培养,获得单细胞克隆培养物再电泳得结果二,如图所示。下列分析错误的是 ( )
D
A.推测该样本来源于女性,体细胞基因组成为Gd4Gd8
B.2、3号克隆细胞结果的差异是由基因表达差异导致
C.1~9号克隆细胞中均随机有一条X染色体失去活性
D.Ⅰ号个体和其儿子进行该检测所得到的结果相同
真题练习
伴性遗传
6.(2025·汕头二模)野生型果蝇的表型为圆眼、长翅,残翅由常染色体上的单个隐性基因控制。果蝇X染色体上的16A区段重复产生棒眼和重棒眼,且重棒眼对棒眼和圆眼为显性,棒眼对圆眼为显性。部分果蝇的表型和染色体组成见下表。将纯合长翅重棒眼雄果蝇与杂合残翅棒眼雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2,下列关于F2的分析,正确的是( )
B
真题练习
伴性遗传
7.(2024·江苏)有一种植物的花色受常染色体上独立遗传的两对等位基因控制,有色基因B对白色基因b为显性,基因I存在时抑制基因B的作用,使花色表现为白色,基因i不影响基因B和b的作用。现有3组杂交实验,结果如图。请回答下列问题:
(1)甲和丙的基因型分别是 、 。
(2)组别①的F2中有色花植株有 种基因型。若F2中有色花植株随机传粉,后代中白色花植株比例为 。
iiBB
IIBB
2
真题练习
伴性遗传
(3)组别②的F2中白色花植株随机传粉,后代白色花植株中杂合子比例为 。
(4)组别③的F1与甲杂交,后代表型及比例为 。组别③的F1与乙杂交,后代表型及比例为 。
(5)若这种植物性别决定类型为XY型,在X染色体上发生基因突变产生隐性致死基因k,导致合子致死。基因型为IiBbX+Y和IiBbX+Xk的植株杂交,F 1中雌雄植株的表型及比例为 ;
F1中有色花植株随机传粉,后代中有色花雌株比例为 。
白色∶有色=1∶1
白色∶有色=3∶1
白色♀∶有色♀∶白色♂∶有色♂=26∶6∶13∶3
:
知识点串讲
人类遗传病
概念:
类型:
由遗传物质改变而引起的人类疾病
单基因遗传病
多基因遗传病
染色体异常遗传病
常染色体显性
常染色体隐性
伴X染色体隐性
伴X染色体显性
伴Y染色体
多指、并指、软骨发育不全
镰状细胞贫血、白化病、苯丙酮尿症
抗维生素D佝偻病
色盲、血友病
外耳道多毛症
原发性高血压、冠心病、哮喘、青少年型糖尿病
猫叫综合症
染色体结构异常
染色体数目异常
21三体综合症
:
知识点串讲
人类遗传病
遗传病判断方式
如果此时还不能确定遗传方式,可结合题干中的信息进一步判断:
①某个体不携带致病基因;
②其中一种病为伴性遗传病;
③电泳图:一般电泳条带最多的为杂合子;
④基因测序也可作为判断依据。
真题练习
伴性遗传
【变式】(2024·安徽·19)一个具有甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图如下。甲病是某种家族遗传性肿瘤,由等位基因A/a 控制;乙病是苯丙酮尿症,因缺乏苯丙氨酸羟化酶所致,由等位基因 B/b 控制,两对基因独立遗传。
(1)据图可知,两种遗传病的遗传方式为:甲病_________;乙病_________。推测Ⅱ-2的基因型是____________。
常染色体显性遗传病
常染色体隐性遗传病
Aabb
真题练习
伴性遗传
8.(2024·广东)遗传性牙龈纤维瘤病(HGF)是一种罕见的口腔遗传病,严重影响咀嚼、语音、美观及心理健康。2022年,我国科学家对某一典型的HGF家系(如图)进行了研究,发现ZNF862基因突变导致HGF发生。
(1)据图分析,HGF最可能的遗传方式是 。假设该致病基因的频率为p,根据最可能的遗传方式,Ⅳ2生育一个患病子代的概率为 (列出算式即可)。
常染色体显性遗传病
真题练习
伴性遗传
4.(2025·浙江)某遗传病家系的系谱图如图甲所示,已知该遗传病由正常基因A突变成A1或A2引起,且A1对A和A2为显性,A对A2为显性。为确定家系中某些个体的基因型,分别根据A1和A2两种基因的序列,设计鉴定该遗传病基因的引物进行PCR扩增,电泳结果如图乙所示。下列正确的是( )
图甲
图乙
A.电泳结果相同的个体表型相同,表型相同的个体电泳结果不一定相同
B.若Ⅱ3的电泳结果有2条条带,则Ⅱ2和Ⅲ3基因型相同的概率为1\3
C.若Ⅲ1与正常女子结婚,生了1个患病的后代,则可能是A2导致的
D.若Ⅲ5的电泳结果仅有1条条带,则Ⅱ6的基因型只有1种可能
B
真题练习
伴性遗传
2.(2025·茂名模拟)先天性聋哑存在多种遗传方式,如图表示某家系有关先天性聋哑的遗传系谱图,已知该家族聋哑遗传涉及两对独立遗传的等位基因(A/a和B/b),且两对基因之间没有相互作用。对该家系的部分成员的相关基因进行了电泳,电泳的结果如下表所示(不同条带表示不同的基因),已知5号患病和 B/b基因有关,下列有关说法中错误的是( )
真题练习
伴性遗传
B
真题练习
伴性遗传
3.(2025·广州三模)苯丙酮尿症是苯丙氨酸羟化酶(PH)基因异常引起的。对胎儿进行基因诊断时,可利用PH基因所在染色体临近位置上的限制酶MspⅠ切割位点多样性:一条染色体上若含有两个MspⅠ位点,切割后可得到23kb的信号条带;若含有3个MspⅠ位点,应切割的随机性,杂交可得到32kb或19kb的信号条带(如图1)。同理,用EcoRⅠ进行切割检测则可能得到17kb或11kb的片段。不考虑交叉互换(完全连锁),利用该原理检测某家系,结果如图2。下列说法错误的是( )
真题练习
伴性遗传
A.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B.根据MspⅠ酶切结果可知Ⅱ-2的表型为正常
C.根据MspⅠ、EcoRⅠ酶切结果推测Ⅱ-3的基因型一定为隐性纯合子
D.生物体的性状受基因控制,也受环境等因素的影响
C
:
知识点串讲
基因定位
①利用已知基因定位
例1:已知基因A与a位于2号染色体上
例2:已知基因A与a位于2号染色体上,基因B与b位于4号染色体上,另外一对基因C和c控制红花和白花,为了定位C和c的基因位置,利用纯合红花和白花的植株进行杂交实验,并对相关个体相应的基因进行PCR扩增和电泳分离,检测结果如下,依据结果可知c基因在a基因所在的2号染色体上。
:
知识点串讲
基因定位
②利用三体定位
③利用单体定位
:
知识点串讲
基因定位
④利用染色体片段缺失定位
:
知识点串讲
基因定位
基因的定位是高中生物学的重点和难点,也是高考中的高频考点。定位的方法大致分为两类,一是经典遗传学方法,可以通过杂交后统计子代的表型及其比例进行基因定位;也可以通过发生变异后,如染色体数目变异带来的变化推得基因在染色体的位置。第二类是利用分子学手段进行基因定位,如简单重复序列DNA标记(SSR)、限制性片段长度多态性标记(RFLP)、单核苷酸多态性(SNP)等,它们都是通过非基因片段作为标记进行基因定位。
基因定位
真题练习
基因定位
【典例】(2021·湖南·适应性考试)19. DNA标记是DNA中一些稳定的特征性碱基序列,DNA中是否含特定的DNA标记,可通过DNA标记体外复制产物的电泳图谱来判断。
(1)已知三个个体DNA标记电泳结果如图1所示,个体1和个体2的DNA标记组成分别为S1S1和S2S2,据图推断个体3的DNA标记组成为___________。
S1S2
真题练习
基因定位
而电泳图中所有个体的基因型都相同,所以不能说明该DNA标记与该疾病基因在同一染色体上
(2)DNA标记常用来进行遗传性疾病的基因定位。现有一常染色体显性遗传病家系(疾病基因用A表示)如图2所示,选择上述DNA标记体外复制后电泳,结果如图3所示。不考虑突变和交叉互换,___________(填“能”或“不能”)判断该DNA标记与该疾病基因在同一染色体上,用遗传图解及文字说明原因(配子、表现型及比例不作要求)___________。
不能
真题练习
基因定位
(3)如果该DNA标记与此疾病基因在同一条染色体上,图4中Ⅱ2和Ⅱ3的DNA标记组成分别为__________和___________。
(3). S2S2 S1S2
$