精品解析：2025-2026学年安徽省芜湖市无为市苏教版三年级上册期末学习质量检测数学试卷

2025~2026学年度第一学期期末学习质量检测 三年级数学试卷 一、认真读题，准确填写。（第8、9小题每题2分，其余每空1分，共25分。） 1. 10□×9的积是（ ）位数；9□5÷3的商是（ ）百多；250×8的积的末尾共有（ ）个0；□47÷6，要使商是两位数，□里最大填（ ）。 【答案】 ①. 三 ②. 三 ③. 3 ④. 5 【解析】 【分析】根据题意，三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，三位数的末尾有0，先把一位数和三位数0前面的数相乘，再在积的末尾添加相应个数的0。计算10□×9时，分别在方框里填上最大数9和最小数1，计算出乘积，再判断乘积的位数即可。计算出250×8的乘积，再答题即可。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。计算9□5÷3时，被除数百位上是9，也就是900÷3＝300，商应该是三百多。□47÷6，要使商是两位数，□里的数要小于6，可以填5、4、3、2、1，最大填5。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 101×9＝909 109×9＝981 250×8＝2000 10□×9的积是三位数；9□5÷3的商是三百多；250×8的积的末尾共有3个0；□47÷6，要使商是两位数，□里最大填5。 2. 在括号里填上合适的数。 5000克＝（ ）千克 3吨200千克（ ）千克 45毫米＝（ ）厘米（ ）毫米 40厘米＋16分米（ ）米 【答案】 ①. 5 ②. 3200 ③. 4 ④. 5 ⑤. 2 【解析】 【分析】根据1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝10分米，1吨＝1000千克，据此进行单位换算，含有算式的式子需要将单位换算统一后再进行计算。 【详解】根据分析可知： 5000克＝5千克； 3吨＝3000千克，3000千克＋200千克＝3200千克，即3吨200千克＝3200千克； 45毫米等于40毫米加5毫米，40毫米里面有4个10毫米，也就是4个1厘米，是4厘米，即45毫米＝4厘米5毫米； 40厘米里面有4个10厘米，也就是4个1分米，是4分米，4分米＋16分米＝20分米，20分米＝2米，即40厘米＋16分米＝2米。 3. 在括号里填上“＞”“＜”、或“＝”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）估算305×8的积，再比较大小； （2）在两个乘法算式中，一个乘数相同，另一个乘数较大，则积也较大； （3）括号前后两个除法算式中，除数都是5，则被除数越大，商就越大； （4）一个数连续除以两个数，等于一个数除以这两个数的积。 【详解】（1）305×8≈300×8＝2400，305＞300，故305×8＞2400； （2）6＞5，故64×6＞64×5； （3）345＜425，故345÷5＜425÷5； （4）104÷4÷2＝104÷（4×2），故＝。 4. 2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船发射升空，23时49分成功对接于空间站天和核心舱径向端口。17时17分用普通计时法表示为（ ），从发射升空到成功对接天和核心舱经过了（ ）小时（ ）分钟。 【答案】 ①. 下午5时17分 ②. 6 ③. 32 【解析】 【分析】把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可； 经过时间＝结束时刻－开始时刻，据此代入数据解答。 【详解】17时17分－12时＝下午5时17分 23时49分－17时17分＝6小时32分钟 则17时17分用普通计时法表示为下午5时17分，从发射升空到成功对接天和核心舱经过了6小时32分钟。 5. 若以为基本图形设计图案，是通过（ ）拼成的，是通过（ ）拼成的。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移；在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形就是旋转。据此解答。 【详解】通过旋转得到的。所以是通过平移拼成的，是通过旋转拼成的。 6. 按照这样的规律摆下去，如果苹果有20个，香蕉最少有（ ）根，最多有（ ）根。 【答案】 ①. 19 ②. 20 【解析】 【分析】按照排列规律排列成一行，苹果有20个，当最后一个图形是苹果时，香蕉的数量最少，有（20－1）根；当最后一个图形是香蕉时，香蕉的数量最多，和苹果的数量相等。 【详解】20－1=19（根） 按照这样的规律摆下去，如果苹果有20个，香蕉最少有19根，最多有20根。 7. 把24－17＝7和28÷7＝4合并成综合算式是（ ）。 【答案】28÷（24—17）＝4 【解析】 【分析】根据题意，把28÷7里面的7替换成24－17，这里要使减法先算，所以给24－17加上小括号。 【详解】根据分析，把24－17＝7和28÷7＝4合并成综合算式是28÷（24—17）＝4。 8. 小强在计算16＋△×5的时候，先算加法，后算乘法，算出的结果是125，正确结果应为（ ）。 【答案】 61 【解析】 【分析】算式16＋△×5，先算加法，后算乘法，得数是125。则用125除以5，求出16＋△的和，再减去16，即可求出△。再计算16＋△×5，注意先算乘法，再算加法。 【详解】125÷5－16 ＝25－16 ＝9 即△的值为9。 16＋9×5 ＝16＋45 ＝61 所以正确结果应为61。 9. 某计算机病毒会“吃掉”硬盘空间。第一天“吃掉”硬盘空间的一半，以后每天“吃掉”的空间是前一天剩下的一半。一个有512GB空间的硬盘被这种病毒入侵了，（ ）天后只剩下32GB空间。（GB是数据存储单位） 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意，第一天吃掉硬盘空间的一半，剩下剩余的硬盘空间用512除以2，求出商；继续除以2，就是第二天吞掉第一天剩下空间的一半，以此类推，逐步计算即可。 【详解】512÷2＝256（GB） 256÷2＝128（GB） 128÷2＝64（GB） 64÷2＝32（GB） 某计算机病毒会“吃掉”硬盘空间。第一天“吃掉”硬盘空间的一半，以后每天“吃掉”的空间是前一天剩下的一半。一个有512GB空间的硬盘被这种病毒入侵了，4天后只剩下32GB空间。 二、细心审题，准确判断。（对的在括号内打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分。） 10. 高速铁路无为站到北京南站的距离大约1000米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】高速铁路连接不同城市，距离较远，应选用较大的长度单位“千米”。1000米仅为1千米，不符合两城市间高铁站的实际距离。 【详解】高速铁路无为站到北京南站属于城市间的长途距离。两城市间高铁距离远大于1000米。所以题干说法错误。 故答案为：× 11. 一个乘数的中间有0，积的中间也一定有0。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】一个乘数的中间有0，积的中间不一定有0。因为乘法运算中，积的中间数位可能受到进位的影响。例如，当另一个乘数较大时，低位相乘产生的进位可能导致积的中间数位不为0。需通过具体反例验证结论是否成立。 【详解】例如，因此，一个乘数的中间有0，积的中间不一定有0。 故答案为：× 12. 三（1）班举行跳绳比赛，乐乐2分钟跳了180下，笑笑3分钟跳了240下，乐乐跳得快。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】判断谁跳得快，需要统一标准，计算两人平均每分钟跳的次数。依据数量关系“总次数÷时间＝平均每分钟跳的次数”，分别求出乐乐和笑笑每分钟跳绳的数量，再进行比较即可。 【详解】乐乐平均每分钟跳的次数：180÷2＝90（下） 笑笑平均每分钟跳的次数：240÷3＝80（下） 因为90＞80，所以乐乐跳得快。 故答案为：√ 13. 观察一个物体，从不同位置看到的图形都不同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】观察一个物体时，从不同位置观察到的图形可能相同也可能不同，比如正方体，从正面、左面、上面等不同位置观察，看到的图形都是相同的正方形。 故答案为：× 14. 要调查同学们最喜欢的节目，首先要收集数据。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】统计调查的第一步是收集数据，可以分男生和女生最喜欢的电视节目，也可以分小组统计最喜欢的电视节目等。数据为后续分析提供基础。据此判断。 【详解】根据分析，要调查同学们最喜欢的节目，首先要收集数据。有数据才能进一步整理、分析和得出结论。原题表述正确。 故答案为：√ 三、反复比较，精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分。） 15. 当前小学生近视率非常高，这与很多小学生不适当的用眼习惯有关。看书时，眼睛与书本的距离约是（ ）最合适。 A. 10分米 B. 33厘米 C. 60毫米 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验可知，看书时，眼睛与书本保持大约30－40厘米最合适。 【详解】A．10分米＝100厘米，100厘米大于40厘米，不符合题意；        B．30厘米＜33厘米＜40厘米，所以33厘米符合题意；         C．60毫米＝6厘米，6厘米小于30厘米，不符合题意。 16. 乐乐用如图表示一道除法算式的计算过程，这道算式是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】图中1个大正方形代表1个百，共2个大正方形就是200；1个竖条代表1个十，就是10；还有4个小正方形代表4个一，就是4；则200＋10＋4＝214，即被除数为214。 观察图形，2个百被虚线平均分成2份，还剩1个百。14个小正方形被虚线平均分成2份，即还剩下7个小正方形；说明是把214平均分成2份，因此除数是2，据此解答。 【详解】根据分析可知： 这个除法算式是214÷2。 17. 苹果是美味又健康的水果，超市运来68箱苹果，每箱6千克，___________，还剩多少千克？如果列式为，那么横线上的信息应选择（ ）。 A. 卖出35箱 B. 又运来35箱 C. 卖出35千克 【答案】A 【解析】 【分析】已知原有68箱苹果，每箱6千克，式子中6835是先算出剩余的箱数，再乘每箱的质量6千克，得到剩余总质量，说明横线上的条件是卖出35箱。 【详解】根据分析可知： A．卖出35箱，符合题意； B．又运来35箱，不符合题意； C．卖出35千克，不符合题意。 18. 学校有一根64米长的绳子，每2米做一根跳绳，可以做多少根？乐乐用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的部分表示（ ）。 A. 已经用去6米 B. 还剩6米 C. 已经用去60米 【答案】C 【解析】 【分析】在计算的竖式中，6在十位上，表示6个十即60。这里的60是2与十位上的3相乘的结果，意味着已经用去了60米绳子来做跳绳。据此解答。 【详解】根据分析可知，学校有一根64米长的绳子，每2米做一根跳绳，可以做多少根？乐乐用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的部分表示已经用去60米。 19. 观察如图天平，1个的质量相当于（ ）个的质量。 A. 3 B. 6 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，2个苹果的质量相当于4个桃子的质量，即1个苹果的质量等于2个桃子的质量；1个菠萝相当于3个苹果的质量，所以1个菠萝等于6个桃子的质量。 【详解】2×3＝6（个） 所以1个的质量相当于6个的质量。 四、看清要求，细心计算。（共27分。） 20. 直接写得数。 【答案】34；70；0；360 300；100；33；40 21. 用竖式计算，带★的要验算。 【答案】1800；204； 【解析】 【分析】末尾有0的三位数乘一位数，所以可以先计算非0部分的乘法，用一位数分别乘三位数的每一位，再在结果末尾添上对应数量的0，使用竖式乘法的规则进行计算。 三位数除以一位数，所以从被除数的最高位开始除起，依次往下计算，运用竖式除法的步骤求解，每一步的余数必须小于除数；验算时，所以可以利用“被除数＝商×除数＋余数”的关系进行验算。 【详解】 验算 22. 脱式计算。 【答案】798；280；206 【解析】 【分析】（1）先算除法，再算减法； （2）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法； （3）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。 【详解】 ＝900－102 ＝798 ＝35×8 ＝280 ＝824÷4 五、心灵手巧，操作实践。（共7分。） 23. 按要求操作。 （1）把△先向右平移4格，再向下平移5格。 （2）画出轴对称图形的另一半。 【答案】（1）（2）见详解 【解析】 【分析】（1）作平移图形：把图中△向右平移4格，再向下平移5格即可； （2）补全轴对称图形：根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出图形的关键对称点，依次连接即可补全这个轴对称图形； 【详解】（1）（2）如图： 24. 在方格纸上画出下面物体分别从前面、右面和上面看到的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从前面看，第一行有三个小正方形，第二行中间有一个小正方形； 从右面看，第一行有两个小正方形，第二行靠右有一个小正方形； 从上面看，第一行靠左有一个小正方形，第二行有三个小正方形；据此解答。 【详解】 六、活用知识，解决问题。（第1题4分，第2、5题每题各6分，其余每题5分，共26分。） 25. 如图，如果用这辆卡车把这些箱子一次运完，会超载吗？ 【答案】没有超载 【解析】 【分析】先计算出总的箱子的重量，就用每个箱子的重量乘箱子的个数，再根据1吨＝1000千克，把总的箱子的重量化为以“吨”为单位的数，最后与卡车的载重进行大小的比较，大于5吨会超载，反之小于或者等于5吨则不超载。 【详解】（千克） 4000千克＝4（吨） 4吨＜5吨 答：没有超载。 26. 阳光小学三年级参加志愿服务小队的男生有28人，女生有26人，二年级参加志愿服务小队的人数比三年级少15人。二年级参加志愿服务小队的有多少人？（先把线段图补充完整，再解答） 【答案】26；15；39 【解析】 【分析】根据题意可知，阳光小学三年级参加志愿服务小队的女生有26人，二年级参加志愿服务小队的人数比三年级少15人，根据题干信息补充完整即可；用三年级男生的人数加上女生的人数，再减去比二年级多的15人，即为二年级的总人数，据此解答即可。 【详解】线段图补充如下： 28＋26－15 ＝54－15 ＝39（人） 答：二年级参加志愿服务小队的有39人。 27. 进行垃圾分类能够减少填埋，有效保护生态环境。乐乐记录了自己家一天中产生的各种垃圾情况，发现可回收垃圾有430克，厨余垃圾的重量是可回收垃圾的5倍。这一天乐乐家产生的垃圾一共有多少克？ 【答案】2580克 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。由题意得，可回收垃圾有430克，厨余垃圾的质量是可回收垃圾的5倍，直接用430乘5可以算出厨余垃圾有多少克，再将可回收垃圾的质量与厨余垃圾的质量相加。 【详解】430×5＝2150（克） 2150＋430＝2580（克） 答：这一天乐乐家产生的垃圾一共有2580克。 28. 淘气不小心把购物发票弄脏了，你能帮他算出一个足球多少钱吗？ 篮球 每个160元 1个 一共415元 足球 每个元 3个 【答案】85元 【解析】 【分析】用总钱数减去买1个篮球的用去的钱，剩下的是3个足球的钱，根据总价＝单价×数量，那么单价＝总价÷数量即可算出一个足球的价格。 【详解】415－160＝255（元） 255÷3＝85（元） 答：一个足球85元。 【点睛】此题考查了三位数除以一位数的计算方法，熟练掌握总价＝单价×数量这一数量关系式是解题关键。 29. 下面是三（1）班同学上周平均课外阅读时间的调查情况，请你按要求回答问题。 不足30分钟 30~60分钟 60分钟以上 （1）根据上面的信息填写表格。 阅读时间 不足30分钟 30~60分钟 60分钟以上 人数 （2）从统计表可以看出三（1）班一共有（ ）人，阅读时间为（ ）的人数最少。 （3）对于课外阅读时间不足30分钟的同学，你有什么建议呢？ 【答案】（1）见详解 （2） ①. 40 ②. 不足30分钟 （3）阅读30分钟以下的同学建议增加课外阅读时间。 【解析】 【分析】（1）一个“正”字表示5人，据此将统计人数填入统计表中。 （2）将各个时间段的人数相加求和；再比较各个时间段的人数大小，数最小的即为阅读时间人数最少的。 （3）言之有理即可，答案不唯一。 【小问1详解】 阅读时间 不足30分钟 30~60分钟 60分钟以上 人数 10 16 14 【小问2详解】 10＋16＋14＝40（人），即三（1）班一共有40人； 10＜14＜16，即阅读时间为不足30分钟的人数最少。 【小问3详解】 阅读30分钟以下的同学建议增加课外阅读时间。（答案不唯一）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期末学习质量检测 三年级数学试卷 一、认真读题，准确填写。（第8、9小题每题2分，其余每空1分，共25分。） 1. 10□×9的积是（ ）位数；9□5÷3的商是（ ）百多；250×8的积的末尾共有（ ）个0；□47÷6，要使商是两位数，□里最大填（ ）。 2. 在括号里填上合适的数。 5000克＝（ ）千克 3吨200千克（ ）千克 45毫米＝（ ）厘米（ ）毫米 40厘米＋16分米（ ）米 3. 在括号里填上“＞”“＜”、或“＝”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船发射升空，23时49分成功对接于空间站天和核心舱径向端口。17时17分用普通计时法表示为（ ），从发射升空到成功对接天和核心舱经过了（ ）小时（ ）分钟。 5. 若以为基本图形设计图案，是通过（ ）拼成的，是通过（ ）拼成的。（填“平移”或“旋转”） 6. 按照这样的规律摆下去，如果苹果有20个，香蕉最少有（ ）根，最多有（ ）根。 7. 把24－17＝7和28÷7＝4合并成综合算式是（ ）。 8. 小强在计算16＋△×5的时候，先算加法，后算乘法，算出的结果是125，正确结果应为（ ）。 9. 某计算机病毒会“吃掉”硬盘空间。第一天“吃掉”硬盘空间的一半，以后每天“吃掉”的空间是前一天剩下的一半。一个有512GB空间的硬盘被这种病毒入侵了，（ ）天后只剩下32GB空间。（GB是数据存储单位） 二、细心审题，准确判断。（对的在括号内打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分。） 10. 高速铁路无为站到北京南站的距离大约1000米。（ ） 11. 一个乘数的中间有0，积的中间也一定有0。（ ） 12. 三（1）班举行跳绳比赛，乐乐2分钟跳了180下，笑笑3分钟跳了240下，乐乐跳得快。（ ） 13. 观察一个物体，从不同位置看到的图形都不同。（ ） 14. 要调查同学们最喜欢的节目，首先要收集数据。（ ） 三、反复比较，精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分。） 15. 当前小学生近视率非常高，这与很多小学生不适当的用眼习惯有关。看书时，眼睛与书本的距离约是（ ）最合适。 A. 10分米 B. 33厘米 C. 60毫米 16. 乐乐用如图表示一道除法算式的计算过程，这道算式是（ ）。 A. B. C. 17. 苹果是美味又健康的水果，超市运来68箱苹果，每箱6千克，___________，还剩多少千克？如果列式为，那么横线上的信息应选择（ ）。 A. 卖出35箱 B. 又运来35箱 C. 卖出35千克 18. 学校有一根64米长的绳子，每2米做一根跳绳，可以做多少根？乐乐用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的部分表示（ ）。 A. 已经用去6米 B. 还剩6米 C. 已经用去60米 19. 观察如图天平，1个的质量相当于（ ）个的质量。 A. 3 B. 6 C. 9 四、看清要求，细心计算。（共27分。） 20. 直接写得数。 21. 用竖式计算，带★的要验算。 22. 脱式计算。 五、心灵手巧，操作实践。（共7分。） 23. 按要求操作。 （1）把△先向右平移4格，再向下平移5格。 （2）画出轴对称图形的另一半。 24. 在方格纸上画出下面物体分别从前面、右面和上面看到的图形。 六、活用知识，解决问题。（第1题4分，第2、5题每题各6分，其余每题5分，共26分。） 25. 如图，如果用这辆卡车把这些箱子一次运完，会超载吗？ 26. 阳光小学三年级参加志愿服务小队的男生有28人，女生有26人，二年级参加志愿服务小队的人数比三年级少15人。二年级参加志愿服务小队的有多少人？（先把线段图补充完整，再解答） 27. 进行垃圾分类能够减少填埋，有效保护生态环境。乐乐记录了自己家一天中产生的各种垃圾情况，发现可回收垃圾有430克，厨余垃圾的重量是可回收垃圾的5倍。这一天乐乐家产生的垃圾一共有多少克？ 28. 淘气不小心把购物发票弄脏了，你能帮他算出一个足球多少钱吗？ 篮球 每个160元 1个 一共415元 足球 每个元 3个 29. 下面是三（1）班同学上周平均课外阅读时间的调查情况，请你按要求回答问题。 不足30分钟 30~60分钟 60分钟以上 （1）根据上面的信息填写表格。 阅读时间 不足30分钟 30~60分钟 60分钟以上 人数 （2）从统计表可以看出三（1）班一共有（ ）人，阅读时间为（ ）的人数最少。 （3）对于课外阅读时间不足30分钟的同学，你有什么建议呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $