2025—2026学年广东深圳外国语学校九年级下学期物理学科教学阶段性评估

2025—2026学年深圳外国语学校九年级下 物理学科教学阶段性评估 初三物理备课组 主题一物理与社会实践 一、选择题（共7小题，每小题2分，满分14分） 1．3月3日是国际爱耳日，耳朵是人类聆听世界的窗口。下列关于声现象说法正确的是（ ） A．图1中人在水中能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质 B．图2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调 C．图3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 D．图4中B超诊断仪是利用声音可以传递能量 2．如图所示的物态变化实例中，需要吸热的是（ ） A．冰雪消融 B．出现露珠   C．叶上挂霜 D．屋顶结冰 3．“望舒之辇”是清华大学载人月球车的设计方案，灵感来源于古代传说中的月亮女神望舒，同时融入了秦始皇陵铜车马的关键元素，体现了中国文化的博大精深。下列说法正确的是（ ） A．皎洁的月亮是光源 B．望舒之辇与地球联系的电磁波在真空传播速度是 C．望舒之辇在月球上的影子是由光的折射形成的 D．航天员看到同伴是因为发生了光的反射 4．为冲刺体育中考，小明每天都去跑步和加练排球。下列关于训练的说法正确的是（ ） A．被击打的排球在空中飞行时没有受到手的力的作用 B．手击打排球的力与排球给手的力是一对平衡力 C．小明受到的重力与地面对小明的支持力是一对相互作用力 D．小明跑动的速度越快，惯性越大 5．立冬时节，小华和妈妈一起包饺子。下列有关说法正确的是（ ） A．包好的饺子放在冰箱里冰冻，其内能为零 B．煮饺子时用的天然气属于可再生能源 C．闻到饺子的香味是因为分子在不停地做无规则运动 D．刚煮好的饺子烫嘴，是因为它含有的热量多 6．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ） A．空气开关跳闸一定是发生了短路 B．使用试电笔时，手指不能接触笔尾金属体 C．电冰箱的金属外壳必须接保护线 D．开关必须接在中性线和用电器之间 7．在学校开展的项目化成果展示中，深外物理兴趣小组设计了如图甲所示的校园周边的检测电路，用于检测汽车尾气的污染指数。其中电源电压恒为6 V，定值电阻为气敏电阻，其阻值随污染指数的变化如图乙所示。则（ ） 污染指数 污染程度 轻度污染 中度污染 重度污染 A．污染指数越高，的阻值越大 B．属于轻度污染时，电压表的最小示数为5 V C．电压表示数为1.2 V时，属于轻度污染 D．属于重度污染时，电路消耗的功率大于0.9 W 二、作图题（共2小题，每小题2分，满分4分） 8．仙湖植物园景区吸引大量游客驻足观赏。如图甲所示的天鹅，若A点为人们看到的天鹅的头部，请在图乙中画出光从天鹅的头部经水面反射后进入人眼的光路图（保留作图痕迹）。 9．我国的无人机技术处于国际领先水平，应用广泛，深圳许多公园可采用无人机取送外卖。如图丙所示，无人机在无风天气送外卖，请画出其悬停在空中时外卖所受重力和无人机所受拉力（请画在重心处）。 三、填空题（共4小题，每空1分，满分9分） 10．周末，小明到仙湖植物园观赏荷花时发现荷叶上面有一滴水，透过水滴看过去，他发现荷叶的纹路更清晰了（如图所示）。这是由于此时的水滴相当于一个_________（光学器材）。走近观察，远处景物在茎上的露珠中成像却与之不同，成倒立、_________（填“放大”或“缩小”）的像。 11．如下图所示是“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，受到的摩擦力与_________是一对平衡力：若真空泵继续向外抽气，此时吸盘内的气压_________，则擦窗机器人受到的摩擦力_________（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 12．如图所示，在相同的透明容器中密封有等质量的空气，接通电源，通电一段时间后，U形管中液面的高度会变化；从而可探究电流产生的热量与哪些因素有关。甲图中是用来探究电流通过导体产生的热量与_________（选填“电流”或“电阻”）的关系，乙图中电流通过电阻与产生的热量之比为_________。 13．如图，是小李新购置的便携式电热水杯及其相关参数。在水杯中装满初温为的水，正常工作2 min将其加热到，请问杯中水吸收的热量为_________J，该电热水壶的加热效率约_________（百分数保留整数）。［已知当地气压为1标准大气压，水的比热容为］ 主题二物理与科学探究 四、实验探究题（共2小题，每空1分，满分15分） 14．物理课外实践小组在制作面皮活动中，需要用面粉和水调制出最佳密度的面浆水，如图甲所示。为了检验调制的面浆水是否合格，进行了如下实验。 （1）将托盘天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针左右摆动情况如图乙所示，接下来的操作是_________，使横梁水平平衡； （2）如图丙，测出面浆水和烧杯的总质量；将烧杯中适量的面浆水倒入量筒中，如图丁，量筒中面浆水的体积为_________；如图戊，再测出剩余面浆水和烧杯的质量。根据测量数据可知倒出的面浆水的质量为_________g，面浆水的密度为_________ （3）根据上述结果，为了得到最佳密度的面浆水，需要向烧杯里的面浆水中加适量的水，此过程中烧杯底部受到面浆水的压强_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）在交流评估时，小亮发现实验中使用的天平左边托盘的质量大于右边托盘的质量，则用该天平测得此面浆水和烧杯的总质量_________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。 15．在“探究电流与电阻的关系”实验中，准备的实验器材有阻值为的三个定值电阻、电源（电压为6 V且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。 （1）小明连接的电路如图甲所示，闭合开关S后，发现_________（选填“电流表”“电压表”）无示数，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图中错误的那根导线上画“”，并画出正确的连线。 （2）改正错误后，开关闭合前，将滑动变阻器滑片P移动到最_________（选填“左”“右”）端。将5 Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为_________V。换用不同电阻多次实验后，得到电流随电阻变化的图线如图乙所示，由图像可得出的结论是___________________________。 （3）下列实验中，多次实验的目的与本实验相同的是_________； A．探究电流与电压的关系 B．伏安法测电阻 （4）实验之后，小明利用一个电压表和一个已知最大阻值为的滑动变阻器，设计如图丙所示的电路，测待测电阻的阻值 实验步骤： ①闭合开关S，将变阻器滑片P移至最右端，读出电压表的示数为； ②将变阻器滑片P移至最左端，读出电压表的示数为； ③待测电阻（用和表示）。 若实验中，小明在“闭合开关S，将变阻器滑片P移至最右端”时，滑片P没有能到达最右端，其他操作正确，则待测电阻的测量值_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。 主题三物理与生产生活 五、计算题（共2小题，16题7分，17题8，满分15分） 16．周末，质量为50 kg的小乐从家中出发前往附近的书店，他选择了骑单车，从手机上看到一些导航信息如图所示，。 （1）小乐骑行单车根据导航信息按时到达，则小乐的平均速度为多少千米每小时？ （2）若单车的重力是100 N，骑行中每个轮胎与地面接触面积为，小花在骑行过程中，自行车对水平地面的压强为多少？ 17．如图甲为一款双挡位手持式电煮锅，其内部电路简化图如图乙所示，已知低温挡功率为220 W，电阻的阻值为，求： （1）低温挡工作时的电流； （2）当同时接入电路时为高温挡，求高温挡的功率； （3）使用高温挡加热5 min，电流通过产生的热量为？ 主题四物理与跨学科实践 六、跨学科实践（共2小题，每空1分，满分13分） 18．（1）如图的活塞式抽水机是利用_________来工作的。标准大气压（）下这样的抽水机提升水的最大高度是_________m，（g取），当圆筒下部（即阀门B以上）充满水，活塞向下移动时，阀门A_________（选填“打开”或“关闭”）（）。 （2）如图所示，洗手液瓶中有个按压式吸液结构。向下按压时，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外；松开时，弹簧恢复原状带动活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒。活塞上下往复运动，便能不断把液体“吸”出瓶外。 ①下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是_________（多选）； A．吸盘紧紧吸在墙上 B．用吸尘器吸尘 C．用吸管喝牛奶 D．高压锅原理 ②按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒，这是因为瓶中气压_________（选填“大于”“小于”或“等于”）储液筒中气压。 ③为确保宇航员的健康和工作效率，处于微重力环境下的空间站内有经过精心设计和调节的空气，以模拟地球大气中的某些关键元素和比例。如果航天员在空间站中按压这种装满洗手液的瓶盖， _________（选填“能”或“不能”）挤出洗手液。 19．阅读短文，回答问题。 跨学科实践——自制简易风能小屋 【项目背景】深圳地区临海，风能资源丰富，风力发电已为当地提供了源源不断的清洁能源。某物理小组对此进行调查并设计制作简易风能小屋。 【项目分解】（I）了解风力发电机组；（II）自制简易风能小屋。 【项目实施】（I）风力发电机组主要由叶片、齿轮箱、发电机等组成，其简化结构如图甲，叶片在风的作用下旋转，经过齿轮箱增速后，发电机转子高速旋转发电。已知风力发电机正常发电时输出功率与风速的三次方成正比，风力发电机和汽车动力电池部分参数如表所示。 风力发电机 汽车动力电池 风速范围 电池质量 400 kg 最大输出功率 400 kW 电池能量密度 （1）下列四幅图中，能解释风力发电机发电原理的是_________； A． B． C． D． （2）当风速为时，发电机的输出功率为_________kW； （3）该风力发电机组齿轮箱中转动加速器的加速比为（即叶片转速与发电机转子转速之比），当风速为时，发电机转子1.5 min转600圈。若在当前风速下，利用发电机输出电能为汽车动力电池充电，电池电量从充到的过程中，获得的电能为_________，叶片至少需要转动_________圈。［能量密度是指单位质量电池储存的电能］ （II）制作简易风能小屋 （4）现有两块刚加工完成的密度均匀的长方体泡沫材料，用于制作风能小屋模型的底座。材料A和材料B的尺寸如图所示，密度分别为和。在制作双层复合底座时，将材料A水平放置于实验台上，趁胶水未干，将材料B居中放置在材料A的上表面正中央。待胶水固化后，两者自动粘合成一个牢固的双层复合底座（固化过程中忽略材料体积与形状的变化）。 现地基承载力安全评估测试：从左向右、竖直向下切割该复合底座。随着被切割的宽度x（0）逐渐增加，复合底座剩余部分对水平实验台压强的变化情况是（ ） A．先增大后减小再不变 B．先减小后增大再不变 C．先增大后不变再减小 D．先减小后不变再增大 小组同学将简易风力发电机与灯泡用导线直接连接，制作成如图丙所示简易风能小屋，灯泡实际功率与风速大致关系如图丁所示。 【项目评估】下表所示是项目实施——II的部分评价指标，根据评价表对其进行评价。 评价等级 优秀 合格 不合格 评价指标 风速以下就能发电， 风速以上小灯泡就能稳定发光 风速以上就能发电， 风速以上小灯泡就能稳定发光 在任何风速下 均不能发电且 小灯泡不发光 （5）你的评价是_________；进一步给出装置优化建议___________________________________。 答案第10页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $