精品解析：2025-2026学年河北省邯郸市馆陶县统编版一年级上册期末考试语文试卷

一年级语文 小动物们正在参加知识大闯关活动，请你帮助它们顺利过关。 1. 小狗抽到了看图写音节题，请你帮它写一写。 2. 帮小羊给加点字选择正确的读音。 （1）【de dì】外面的地（ ）上结冰了，你要慢慢地（ ）走过去。 （2）【zháo zhe】我看着（ ）一辆一辆的消防车开过去，原来是前面一家化工厂着（ ）火了。 （3）【cháng zhǎng】长（ ）颈鹿的脖子长（ ）得非常长（ ）。 （4）【shǔ shù】数（ ）学课上，老师让我们数（ ）一数（ ）班里有多少名学生。 3. 小公鸡正在读拼音，写生字。 4. 小猴来到了汉字关，请你和它一起完成练习。 （1）“你”一共有_____________笔，第五笔是_____________。 （2）“叶”是_____________（上下 独体 左右）结构的字，这个字的笔顺是：_____________。 （3）“春、明、晚、昨”的偏旁都是_____________字旁，含有这个偏旁的字大多和_____________有关。 5. 帮小鸟给括号内恰当的字打“√”。 （1）要睡觉了，请（开 关）灯。 （2）大象和朋友约好了下（牛 午）一起去图书馆。 （3）早上起来，看到太阳从（东 西）边升起来了。 请帮小熊选一选。（填序号） 6. 下面汉字的音节，韵母不是an的是（ ） A. 参 B. 蓝 C. 常 7. “不”的读音和其他不同的是（ ） A. 不是 B. 不行 C. 不久 8. 当我们和别人说话时，要（ ） A. 看向别处 B. 做小动作 C. 看着对方的眼睛 9. 小鹿来到了句子关，请和它一起按要求完成练习。 ①是 ②花朵 ③的 ④我们 ⑤祖国（连词成句，写序号） _________________________________________________________________。 10. 影子常常陪着我。 _____________常常____________________________________________________。 11. 我会自己整理书包。 _____________会____________________________________________________。 12. 你最喜欢哪个季节呢？请说一说原因。 我最喜欢_____________，因为_______________________________________。 13. 小猫被诗词补充关难倒了，请你帮一帮它。 （1）江南采莲，莲叶何。 （2）春花还在，鸟不惊。 小猪闯关结束后正在为小狗写新年寄语。 ①千里之行 一日之计在于晨 ②百尺竿头 始于足下 ③一年之计在于春 寸金难买寸光阴 ④一寸光阴一寸金 更进一步 14. 上面方框里是小猪写的寄语，请连一连。 15. 让我们也给小猪送上祝福吧：希望小猪在新的一年里学习上有更大的进步。我们送出的寄语是_____________。（填序号） 小动物们一起来到了阅读小天地，请认真阅读，完成练习。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃。” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 16. 本文共有_____________个自然段。 17. 在括号内填上合适的量词。 一（ ）羊 一（ ）萝卜 一（ ）白菜 18. 羊妈妈带着小羊到过菜园里的哪些地方？请在文中找到并用横线出来。 19. 根据短文内容选一选。 读了本文后，我知道了萝卜的（ ）好吃，白菜的（ ）好吃，西红柿的（ ）好吃。 ①果实 ②根 ③叶子 20. 小动物们一起来闯最后一关啦，和它们一起完成，看图写话。 仔细观察，图中都有谁？她们正在做什么呢？不会写的字可以写拼音。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文 小动物们正在参加知识大闯关活动，请你帮助它们顺利过关。 1. 小狗抽到了看图写音节题，请你帮它写一写。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图画的是荷花，对应音节hé huā； 第二幅图画的是青蛙，对应音节qīng wā； 第三幅图画的是乌鸦，对应音节wū yā； 第四幅图画的是桌子，对应音节zhuō zi。 2. 帮小羊给加点字选择正确的读音。 （1）【de dì】外面的地（ ）上结冰了，你要慢慢地（ ）走过去。 （2）【zháo zhe】我看着（ ）一辆一辆的消防车开过去，原来是前面一家化工厂着（ ）火了。 （3）【cháng zhǎng】长（ ）颈鹿的脖子长（ ）得非常长（ ）。 （4）【shǔ shù】数（ ）学课上，老师让我们数（ ）一数（ ）班里有多少名学生。 【答案】 ①. dì ②. de ③. zhe ④. zháo ⑤. cháng ⑥. zhǎng ⑦. cháng ⑧. shù ⑨. shǔ ⑩. shǔ 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“地”的读音。 （2）注意区分多音字“着”的读音。 （3）注意区分多音字“长”的读音。 （4）注意区分多音字“数”的读音。 3. 小公鸡正在读拼音，写生字。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“月、门、雨、心”的正确写法。 4. 小猴来到了汉字关，请你和它一起完成练习。 （1）“你”一共有_____________笔，第五笔是_____________。 （2）“叶”是_____________（上下 独体 左右）结构的字，这个字的笔顺是：_____________。 （3）“春、明、晚、昨”的偏旁都是_____________字旁，含有这个偏旁的字大多和_____________有关。 【答案】 ①. 7##七 ②. 竖钩 ③. 左右 ④. 竖、横折、横、横、竖 ⑤. 日 ⑥. 时间、太阳 【解析】 【详解】（1）“你”字的笔顺为：丿（撇）、丨（竖）、丿（撇）、㇇（横撇）、亅（竖钩）、丿（撇）、丶（点），共7笔，第五笔是竖钩。 （2）“叶”由左边“口”和右边“十”组成，是左右结构的字，笔顺为：丨（竖）、𠃍（横折）、一（横）、一（横）、丨（竖）。 （3）“春、明、晚、昨”的偏旁都是“日”，日代表太阳、时间，因此含有这个偏旁的字大多和时间、太阳有关。 5. 帮小鸟给括号内恰当的字打“√”。 （1）要睡觉了，请（开 关）灯。 （2）大象和朋友约好了下（牛 午）一起去图书馆。 （3）早上起来，看到太阳从（东 西）边升起来了。 【答案】（1）关√ （2）午√ （3）东√ 【解析】 【详解】（1）睡觉需要关灯，所以选关。 （2）“下午”是固定词语，表示时段，所以选“午”。 （3）太阳每天从东边升起，西边落下，所以选东。 请帮小熊选一选。（填序号） 6. 下面汉字的音节，韵母不是an的是（ ） A. 参 B. 蓝 C. 常 【答案】C 【解析】 【详解】A．参：音节是“cān”，韵母是“an”； B．蓝：音节是“lán”，韵母是“an”； C．常：音节是“cháng”，韵母是“ang”，不是“an”。 7. “不”的读音和其他不同的是（ ） A. 不是 B. 不行 C. 不久 【答案】A 【解析】 【详解】A．bú； B．bù； C．bù。 8. 当我们和别人说话时，要（ ） A. 看向别处 B. 做小动作 C. 看着对方的眼睛 【答案】C 【解析】 【详解】和别人说话时，看向别处、做小动作都是不礼貌的行为，会让对方觉得你不重视这场交谈、不尊重对方。看着对方的眼睛说话，是尊重他人的文明表现。 9. 小鹿来到了句子关，请和它一起按要求完成练习。 ①是 ②花朵 ③的 ④我们 ⑤祖国（连词成句，写序号） _________________________________________________________________。 【答案】④①⑤③② 【解析】 【详解】先找主语④我们；再找谓语动词①是；接着找宾语的定语部分⑤祖国③的；最后是宾语中心词②花朵。 所以，最后的句子是：我们是祖国的花朵。连词成句为：④①⑤③②。 10. 影子常常陪着我。 _____________常常____________________________________________________。 【答案】 ①. 妈妈 ②. 帮助我 【解析】 【详解】“常常”意思是经常、时常，表示动作发生的次数很多。例句通过“影子+常常+陪着我”的句式，说明影子经常陪伴在身边。仿写时，先想一个人或事物（如：妈妈、小鸟、我、小狗……），中间用上常常，后面写上经常做的动作即可。 如：小狗常常跟着我。 11. 我会自己整理书包。 _____________会____________________________________________________。 【答案】 ①. 我 ②. 自己擦桌子 【解析】 【详解】例句是一个陈述句，句型是“主语+会+自己+动词短语”，用来表示自己能做某件事，有独立做事的能力。仿写时，也需要按照这样的句式结构来进行仿写。 如：妹妹会自己穿衣服。 12. 你最喜欢哪个季节呢？请说一说原因。 我最喜欢_____________，因为_______________________________________。 【答案】 ①. 秋季 ②. 秋天是个丰收的季节，可以吃到许多新鲜的瓜果蔬菜。 【解析】 【详解】这是一道开放性题目，可联系自己的实际，想一想四季中你最喜欢哪个季节，并简单说出理由即可。 示例：我最喜欢春天，因为春天万物复苏，花儿开放，天气温暖，还可以去郊外踏青。 我最喜欢夏天，因为夏天可以吃西瓜、游泳，还能放暑假。 我最喜欢冬天，因为冬天会下雪，我们可以堆雪人、打雪仗，特别开心。 13. 小猫被诗词补充关难倒了，请你帮一帮它。 （1）江南采莲，莲叶何。 （2）春花还在，鸟不惊。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“可”“田”的正确写法。 （2）书写时注意“去”“来”的正确写法。 小猪闯关结束后正在为小狗写新年寄语。 ①千里之行 一日之计在于晨 ②百尺竿头 始于足下 ③一年之计在于春 寸金难买寸光阴 ④一寸光阴一寸金 更进一步 14. 上面方框里是小猪写的寄语，请连一连。 15. 让我们也给小猪送上祝福吧：希望小猪在新的一年里学习上有更大的进步。我们送出的寄语是_____________。（填序号） 【答案】14. 15. ② 【解析】 【14题详解】 ①“千里之行，始于足下”出自《老子・第六十四章》 ②“百尺竿头，更进一步”出自宋・释道原《景德传灯录・卷十・湖南长沙景岑号招贤大师》 ③“一年之计在于春”出自南朝梁・萧统《纂要》 ④“一寸光阴一寸金”出自唐・王贞白《白鹿洞二首・其一》 根据正确对应关系连线即可。 【15题详解】 题目要求的寄语是“希望小猪在新的一年里学习上有更大的进步”，只有②组的“百尺竿头，更进一步”是专门用于鼓励人在现有基础上取得更大进步的俗语，故选②。 小动物们一起来到了阅读小天地，请认真阅读，完成练习。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃。” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 16. 本文共有_____________个自然段。 17. 在括号内填上合适的量词。 一（ ）羊 一（ ）萝卜 一（ ）白菜 18. 羊妈妈带着小羊到过菜园里的哪些地方？请在文中找到并用横线出来。 19. 根据短文内容选一选。 读了本文后，我知道了萝卜的（ ）好吃，白菜的（ ）好吃，西红柿的（ ）好吃。 ①果实 ②根 ③叶子 【答案】16. 4##四 17. ①. 只 ②. 个 ③. 棵 18. 萝卜地 白菜地 西红柿地 19. ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【导语】这篇短文以简洁生动的语言，讲述了羊妈妈带小羊收菜时，针对不同蔬菜纠正小羊食用部位的故事。通过三次对话，自然呈现萝卜根、白菜叶、西红柿果实的特点，情节重复中有变化，符合儿童认知规律。既传递蔬菜知识，又蕴含生活经验，是一篇兼具教育性与趣味性的儿童科普佳作。 【16题详解】 自然段的划分通常以段落开头空两格为标志，按照这个标准来看这篇文章，本文共有4处开头空两格，故共有4个自然段。 【17题详解】 羊可以搭配的量词有：只、群。 萝卜可以搭配的量词有：个、堆。 白菜可以搭配的量词有：棵、车。 【18题详解】 结合第②段“他们走到萝卜地里”、第③段“他们走到白菜地里”、第④段“他们走到西红柿地里”可知，羊妈妈带着小羊到过菜园里的萝卜地、白菜地、西红柿地里，在这三句话中把“萝卜地”“白菜地”“西红柿地”圈出来即可。 【19题详解】 结合第②段羊妈妈说“萝卜的根最好吃”，可知萝卜的根好吃，选②；第③段羊妈妈说“白菜的叶子才好吃”，可知白菜的叶子好吃，选③；第④段羊妈妈说“要吃西红柿的果实呀”，可知西红柿的果实好吃，选①。 20. 小动物们一起来闯最后一关啦，和它们一起完成，看图写话。 仔细观察，图中都有谁？她们正在做什么呢？不会写的字可以写拼音。 【答案】例文： 周末，妈妈在擦窗户。小红看见妈妈很累，就拿起扫帚帮妈妈扫地。妈妈笑着说：“你真是个懂事的好孩子！” 小红听了，心里特别开心。 【解析】 【详解】先仔细观察图画中的人物动作，图上画了妈妈擦窗户，小女孩扫地。判断出小女孩帮着妈妈做家务，再用通顺连贯的话语表述出来。 示例：周末的早上，阳光照进客厅。妈妈系着围裙，正认真地擦窗户。小红看见妈妈很辛苦，连忙拿起扫帚，弯着腰帮妈妈扫地。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $