16 要是你在野外迷了路-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)广东专用

2026-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 16 要是你在野外迷了路
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.23 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

二、第一列:压垂第二列:挂坐第 三列:②①解析:由题千“‘垂’写出了蜘 蛛逃跑时”可知,蜘蛛逃跑时应该很急速,应 填“急切”;由题千“‘坐’写出了蜘蛛在网上” 可知,蜘蛛待在网上很舒适,无忧无虑,应选 “悠闲自在”。 方法归纳》 动词在语言表达中的作用 动词是语言表达中充满活力的“点 睛之笔”,其核心作用是通过对动作、状 态的精准刻画,让语言更具表现力、画面 感和感染力,具体体现在以下几个方面: 1.精准呈现事物状态。动词能准 确捕捉事物的动态或静态特征,使描述 更具体。 2.传递内在情感与态度。动词能 间接暗示人物的情绪或状态,增强表达 的含蓄性。 3.构建生动的画面场景。动词通 过串联事物的动作,形成连贯的画面,让 读者身临其境。 三、示例:1.快近2.风刮大气 温来低 四、(一)1.②③④⑥①⑤(每个0.5分) 2.②(2分)解析:选项①描写了雷声和雨 声,没有提到闪电。由第③自然段可知,选 项②说法正确。 3.一点儿一点儿地变小(2分) (二)1.②④③(每空1分)2.小水 珠(2分) 3.④(2分)解析:从文中“一只小猫正在 练习滚、扑、咬的动作”可知答案。 4.示例:天空中出现了一道绚丽的彩虹,像 一座七彩的桥横跨在天上(2分)(评分建 议:描述出雷雨过后的景象即可得2分。) 五、③②④① 讲拍 16要是你在野外迷了路 解照 视批 频改 -、huang zhong dǎo夜 永远 帮指 二、示例:1.分辨2.导游3.惊慌 三、②②①②① 四、1.(1)②(2)①(3)③(每空 1分)2.仔细观察就会发现,大自然也有 语言。(2分) 3.①(2分)解析:由“树桩上有一个个圆 圈,一圈就是一年”可知,大树的年轮一圈代 表一年。对比可以发现,①号树的年轮明显 多于②号树,所以①号树的年龄更大,由此 得出答案。 4.示例:①太阳中午的时候在南边,地上的 树影指着北方。②北极星永远高挂在北方 的天空上。③阴雨天,大树枝叶稠密的一 面是南方,枝叶稀疏的一面是北方。④沟渠 里的积雪化得快的一边是北方,化得慢的一 边是南方。(答出任意3条即可,每条1分) 五、示例:大树桩的年轮,一圈圈有疏有密, 密的那边紧挨着,准是指向北方。 讲拍 17太空生活趣事多 解照 视批 频改 一、1.bei yin gùzhong 航天员活 动喝水浴桶2.示例:即使我们在学 4拔尖特训语文(广东专用)二年级下 16 要是你在野外迷了路 讲拍 小探险家们,大自然藏着许多密码,快用智慧的眼晴发现它们吧! 课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、【星空探路】夜空中藏着神秘的路标!用“√”选出加点字的正确读音, 看拼音,写字词。 ye 深 迷路了,我心里直发慌(huang huan)。突然想起爸爸说过, yong yuan bang 北极星 是最忠(zhòng zhōng)实的向导(tǎo dǎo),能 zhY 我找到方向。我顺着星星的 引往前走,终于看到了熟悉的路灯,松了 一口气。 二、【词语解码】读句子,在括号里写出加点词语的近义词。 1.大自然中有很多事物可以帮我们辨别方向。 ( 2:太阳是个忠实的向导,它在天空给你指,点方向。 ( ) 3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 ( 三、【方向密钥】回忆课文里的方向秘诀,填写正确的方向。(填序号) ①南 ②北 细细 中午 黑夜 阴雨天 雪后 观察 多多 沟渠里的积雪: 太阳(①) 北极星 枝叶稠( 去想 化得快() 树影() () 枝叶稀(②) 化得慢( 国学经典 76 海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。一—[宋]陈与义《春寒》 (上一页答案:母乳) 第六单元 d阅读素养攀升 理解感悟 发现、感受文学之美 四、【自然密语】大自然还会说很多话呢!一起读读这首诗吧!(10分) 大自然的语言 戴巴棣 别以为人才会说话,仔细观察就会发现,大自然也有语言。 白云飘得高高的,明天准是晴天,这就是大自然的语言。 蚂蚁往高处搬家,我们出门要带雨伞,这就是大自然的语言。 树桩上有一个个圆圈,一圈就是一年,这就是大自然的语言。 大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人听不懂,粗心大意的人 永远听不见。 [选自《全国优秀作文选》(小学综合阅读),有删改] 1:语文要素阅读短文,把下面的思维导图补充完整。(填序号)(3分) ①我们出门要带雨伞 ②明天准是晴天 ③树桩上有一个个圆圈 白云飘得高高的 (1) 《大自然 蚂蚁往高处搬家 (2) 的语言》 (3) 一圈就是一年 2.要怎么做才能发现大自然的语言?请用“ ”画出有关的句子。(2分) 3.跨学科知识结合诗歌内容,我可以判断右图中 号树的年龄更大。(2分) 4.结合课文并联系生活实际,我知道大自然的语言 ① ② 还有 (至少写3条)(3分) 量!综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 五、【创意工坊】生活中还有许多“天然的指南针”,选择一种,模仿课文中第 二、三、四、五任一小节的写法,写写它辨别方向的好方法。 采蜜角 《后汉书》的作者是( 77

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