内容正文:
讲拍
3开满鲜花的小路
解照
视批
频改
一、1.jiguǒuàna叔叔鲜花
2.员原
二、示例:1.一棵棵高大树木2.公
园里开着许多漂亮的小花
三、②③①
四、1.③(3分)解析:从“看见门前的小
路上花朵簇簇”可知选③。
2.示例:多么美好(每空1分)
3.花籽(1分)②(3分)解析:从课文中
松鼠太太对鼹鼠先生说的话“去年长颈鹿大
叔寄给您的是花籽。这是多么美好的礼物
啊”可知,长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物
是花籽。根据“看见门前的小路上花朵簇
簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地
蹦啊跳啊”可知,这份“美好的礼物”开出美
丽的鲜花,给大家带来了欢乐。
五、1.①(2分)解析:从“春风轻轻地吹
着…春风在叫我们到外面去。’”可知,泥
土中的种子最先听到的声音是春风发出的。
2.(1)③(2)①(3)②(每空1分)
3.③(2分)解析:从“啊,我要赶快出去”
可知,这个句子表现了种子急着要出去的心
情,要读出急切的语气。
4.示例:春风拂过柳条泉水在欢快地流淌
小孩子们在快乐地玩耍(4分)(评分建议:
写出想象中种子看到的景物,每空得1分,
语句通顺合理得1分。)
六、示例:您送给我的礼物现在变成了一路
五颜六色的鲜花,给大家带来了快乐,谢
谢您!
讲拍
4
邓小平爷爷植树
解照
视批
频改
一、l.tdn
ling
_hui
wa
reng
2.①植②邓③格外④满3.精
心
小心4.示例:金灿灿红彤彤
5.①引注②碧③万里①
二、示例:一只只敏捷的小燕子飞来了精
灵一样在柳枝间飞舞
方法归纳》
仿写比喻句
比喻句一般由本体、喻体和比喻词
三部分组成。写比喻句,就是把一种物体
比喻成与之有共同特点的另一种物体,两
种物体之间用比喻词来连接。常用的比
喻词有“像”“好像”“好似”“仿佛”等。
三、1.②③①(每空1分)2.小柏
树战士笔直(每空1分)3.
满意
(1分)
4.①(3分)解析:片段描述了邓爷爷在植
树的过程中,精心挑选树苗,小心地移苗入
坑,填土后还仔细检查树苗是否笔直。这些
细节都展现了邓爷爷认真细心的品质。因
此,选择“认真细心”作为描述邓爷爷性格的
词语最为恰当。
四、1.(1)②(2)①(每空1分)2.②
(1分)第一单元
3
开满鲜花的小路
讲拍
频改
今天是乐乐的生日,阳光照进窗户,把他唤醒,美好的一天开始啦!
课文基础进阶
夯实基础体味语言文字的丰富内涵
一、【喜收礼物】乐乐收到了一份礼物,一起看看吧!
shū
shu
邮递
(原
员)
送来了好朋友寄(j)给乐乐的生日
xian hua
大包裹(gěquǒ)。他打开一看,(原员)来是一束
和一
套图画绚(xùnXuàn)丽多彩的绘本,真令人喜爱啊(àa)!
1.用“√”选出加,点字的正确读音,并看拼音,写词语。
2.选出恰当的字填在横线上。
二、【畅游公园】乐乐在公园看到了什么?看图,照样子把句子写具体。
例:山坡上长着(一大片)(绿油油)的青草。
1.远处长着(
)(
)的(
2.
三、【回顾课文】回家后,乐乐开始回顾课文内容,请帮他选一选吧!(填序号)
①松鼠太太
的
可细国
②刺猬太太
③狐狸太太
(鼹鼠先生)的家
)的家
)的家
(
)的家
烟阅读素养攀升
理解感悟发现、感受文学之美
四、【品读片段】接着,乐乐阅读课文片段,感受礼物的美好。(9分)
开满鲜花的小路(节选)
林颂英
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花
朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松树是四季常()的植物。
5
拔尖特训语文(广东专用)二年级下
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给您的是花籽。
这是多么美好的礼物啊!”
1.松鼠太太的家门前的小路变成什么样了?用片段中的词来形容是(填序
号)(3分)
(
①生机勃勃
②活蹦乱跳
③花朵簇簇
④兴高采烈
2.语文要素你觉得文中画“”的这句话中要重读的词语有“
66
”。(2分)
3.鼹鼠先生在社交平台晒出了“美好的礼物”,小动物们纷纷评论。请你根
据短文内容帮鼹鼠先生进行回答,第一空填一填,第二空选一选(填序
号)。(4分)
effrfrfrfrfr∩
:“美好的礼物”是什么啊?
:“美好的礼物”是
。(1分)
:为什么说这是“美好的礼物”?
因为
。(3分)
①我和大家分享了这份礼物,大家都非常开心
②这份礼物掉在小路上,开出美丽的鲜花,给大家带来了欢乐
③这份礼物掉在小路上,但是没有被摔坏,质量很好
五、【聆听故事】妈妈给乐乐讲了一个儿童故事,帮他完成练习。(11分)
一粒种子
叶圣陶
一粒种子从泥土中醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
6
清风明月无人管,并作南楼一味凉。一—[宋]黄庭坚《鄂州南楼书事》(上一页答案:青)
第一单元
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外面是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外面去。”
“外面什么样儿?也这么黑吗?”
“不,外面亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好
钻出去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外
面很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮:“啊,好一个光明的世界!”
(选自《古代英雄的石像》,有删改)
1.泥土中的种子最先听到的声音是(
)发出的。(填序号)(2分)
①春风
②泉水
③小鸟
④小朋友
2.思维导图种子在哪些情况下会“把身子挺一挺”?选一选。(填序号)(3分)
醒过来,觉得
喝了一口水,觉
①很舒服
(1)
得(2)
种子把身子
②松一松土
蚯蚓帮他(3)
挺一挺
③很暖和
听见外面
,种子很高兴
很热闹
3.语文要素文中画“
”的句子要读出(
)的语气。(填序号)(2分)
①难过
②紧张
③急切
④伤心
4.创意表达
一粒种子破土而出后,他会看见什么?请你发挥想象写一写。
(4分)
他看见
量』综合探究拓展
乐于探索养成积极思考的习惯
六、【感恩寄语】鼹鼠先生看到鲜花后给长颈鹿大叔写了一封信表示感谢,
鼹鼠先生会写哪些内容呢?
亲爱的长颈鹿大叔,
采蜜角·----一
金盏菊又名(