1.2 人和动物的生殖与发育 练习课件-2025-2026学年浙教版科学七年级下册

2026-04-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第2节 人和动物的生殖与发育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 昆虫、两栖动物、鸟类的生殖与发育 第2节 人和动物的生殖与发育 第1章 生物的结构与生殖 1.“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的发育过程,即( ) A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C.受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙 D.受精卵→幼蛙→成蛙 2.鸽子的受精方式与胚胎发育方式分别是( ) A.体内受精、卵生 B.体内受精、胎生 C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生 B A 能力提升 素养拓展 基础夯实 3.蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中脱掉的一层“皮”,下列有关蝉的叙述正确的是( ) A.蝉会飞,属于鸟类 B.这层“皮”是蝉的外骨骼 C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D.蝉的身体由许多体节构成,属于环节动物 4.下列关于蝗虫发育过程的表述,正确的是( ) A.蝗虫的发育过程与家蚕相同 B.蝗虫在幼虫和成虫时期有蜕皮现象 C.蝗虫属于环节动物 D.灭蝗的最佳时期是蝗虫的成年期 B B 能力提升 素养拓展 基础夯实 5.下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( ) A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 C.苍蝇的发育过程与蝗虫的发育过程不相同 D.家蚕发育成成虫,雌雄蛾交配产卵后便死去 6.昆虫个体发育过程模式图如图所示,下列叙述错误的是( ) A.蝗虫的发育过程可以表示为D→A→C B.若表示家蚕的发育过程,则A时期为幼虫 C.若表示蝗虫的发育过程,则C时期对农作物的危害最大 D.若表示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应设法延长C时期 B D 能力提升 素养拓展 基础夯实 7.在鸟类的繁殖过程中,不一定具有的行为是( ) A.筑巢、孵卵、育雏 B.产卵、筑巢、孵卵 C.求偶、交配、产卵 D.求偶、产卵、育雏 A 能力提升 素养拓展 基础夯实 8.下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题。 (1)青蛙发育过程的顺序是D→____________________。 (2)图中的B用_______(填“鳃”或“肺”)呼吸。 (3)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为__________(填“变态”或“直接”)发育。 B→C→E→A 鳃 变态 能力提升 素养拓展 基础夯实 9.完成下列图解,在标号处填上适当的文字。 ①___________;②__________;③__________;⑤__________。 受精卵 蛹 蝗虫 成虫 能力提升 素养拓展 基础夯实 10.下图所示是家蚕发育的全过程,据图回答以下问题。 (1)我国古代就已掌握了养蚕缫丝技术,用热水浸泡蚕茧进行抽丝。蚕茧处于家蚕发育的_______阶段。 (2)蝗虫与家蚕相比,发育过程缺少_______阶段。 (3)蝴蝶一生也经历大致四个阶段,对农作物危害最大的阶段是__________。 蛹 蛹 幼虫 能力提升 素养拓展 基础夯实 11.下图所示为家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述错误的是( ) A.取食桑叶的是阶段④ B.制作丝绸的蚕丝取自阶段③ C.家蚕与蝗虫的主要区别是阶段④和阶段③的差异很大 D.发育过程的正确顺序是②④③① 12.秋天,林区的树干上悬挂一些人工巢箱,是为了( ) A.保护鸟类免受敌害 B.供鸟类繁殖和育雏 C.供人类观赏 D.捕捉鸟类 C B 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 13.开展精准扶贫以来,李叔在政府的帮助下,通过养蚕和养殖牛蛙走上致富的道路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是( ) ①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ B 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 14.不合理蛙主要生活在南美洲的亚马孙河流域。其在幼体阶段时,体长特别大,甚至可超过25 cm,而成年后的蛙却逐渐变得越来越小(如图),这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是( ) A.不合理蛙为卵生动物,体内受精 B.不合理蛙在成长的过程中不遵循变态发育的过程 C.不合理蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸 D.蝗虫是不合理蛙的食物之一,其在发育过程中会经历蛹期 C 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 15.红火蚁(图甲)是蚂蚁的一种,每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配,完成受精,它的发育与家蚕相似。 (1)除家蚕外,请写出与红火蚁的发育方式相同的另一种生物:_______________。 (2)图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵,则红火蚁的发育过程为D→_____________(用字母和箭头表示)。 菜粉蝶(或苍蝇等) A→B→C 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 16.表1是某校科学课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答: (1)乙组孵化率较低的原因可能是_____________________。 (2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做: 组别 水源 水量/mL 水温 /℃ 蛙卵 数 孵出蝌蚪数  甲 池塘水 500 22~25 250 245 乙 自来水 500 13 250 165 表1 人工孵化蛙卵的实验记录 组别 水源 水量/mL 水温/℃  蛙卵数  孵出蝌蚪数  A 池塘水 500 22~25 250 246 B 池塘水 500 13 250 217 C 自来水 500 22~25 250 206 D 自来水 500 13 250 183 表2 人工孵化蛙卵的实验记录 水温和水源问题 基础夯实 能力提升 素养拓展 结果分析: ①A组与B组相比,A组的孵化率高,说明:_________________________________ ____________________________________。 ②A组与C组相比,A组的孵化率高,说明:_________________________________ ____________________________________。 ③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论:_________________ ____________________________________。 (3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好一些?_________。 水温对蛙卵的孵化具有重要影响, 温度较高,孵化率较高 水源对蛙卵的孵化具有重要影响, 池塘水比自来水更利于孵化 水温和水源是影 响蛙卵孵化的重要因素 表2 基础夯实 能力提升 素养拓展 学无止境 本课结束 学无止境 $第1课时 人的生殖 第2节 人和动物的生殖与发育 第1章 生物的结构与生殖 1.新生命开始于( ) A.婴儿的出生 B.胚胎 C.受精卵 D.卵细胞和精子 2.下列关于受精的说法,正确的是( ) A.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精 B.人的精子和卵细胞结合的场所是子宫 C.在受精作用中,精子和卵细胞的细胞质相融合 D.一个卵细胞可以同时接受多个精子 C A 能力提升 素养拓展 基础夯实 3.“十月怀胎,一朝分娩”,母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需各种营养物质获取于( ) ①卵黄  ②胎盘  ③脐带  ④母体 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 4.胎儿从母体获得营养物质的途径正确的是( ) A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿 C.胎盘→母体→脐带→胎儿 D.脐带→母体→胎盘→胎儿 C B 能力提升 素养拓展 基础夯实 5.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新的细胞,我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,正确的是( ) A.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管 B.“我的搭档”指的是受精卵 C.“我”指的是卵细胞 D.“宽敞的房子”指的是母体的卵巢 A 能力提升 素养拓展 基础夯实 6.每年5月第二个周日是母亲节,设立母亲节是为了感谢母亲孕育新生命的艰辛。下列有关新生命诞生的说法,错误的是( ) A.女性主要生殖器官是子宫,能产生卵细胞 B.精子和卵细胞在输卵管内相遇并完成受精 C.胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 D.刚出生的婴儿主要靠母乳喂养,主要原因是母乳中含有婴儿需要的各种营养、抗病物质等 A 能力提升 素养拓展 基础夯实 7.右图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是( ) A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是① B.受精卵形成的场所是② C.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程 D.胚胎发育的场所是③ C 能力提升 素养拓展 基础夯实 8.图甲表示女性生殖系统的结构示意图,图乙表示胎儿发育的场所,请分析回答: (1)如图甲所示,卵细胞产生于[①] _________,在[②] __________与精子相遇形成受精卵,并植入[③]________内,继续发育成胚胎。 (2)胚胎继续发育形成胎儿,胎儿生活在图乙所示的半透明的[3] _________中,并通过[1]__________、[2]__________与母体进行营养物质、废物等的交换。 (3)一般来说,怀孕第38周,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道排出,这个过程叫作_________。 卵巢 输卵管 子宫 羊水 脐带 胎盘 分娩 能力提升 素养拓展 基础夯实 9.用右图模型来表示母体与胚胎进行物质交换,下列物质中不合理的是( ) A.氧气 B.母乳 C.营养物质 D.二氧化碳 10.右图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图,①②③④代表生理过程。下列相关叙述不正确的是( ) A.过程①发生在输卵管中 B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化 C.过程②③④均在卵巢中进行 D.过程②表示细胞分裂 B C 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 11.下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,请据图回答下列问题。 (1)A是_________,B是________,C是__________。 (2)D表示_________过程。 (3)人体胚胎发育的起点C,经过细胞分裂,使细胞数目增多;细胞分化形成组织、器官、系统,发育成一个成熟的胎儿,这个过程主要在女性的________内完成,大约历时280天。 精子 卵巢 受精卵 受精 子宫 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 12.被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术,被授予2010年度诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图所示: (1)卵细胞和精子在试管内完成__________。 (2)如果受精成功,再将这个受精卵的早期胚胎植入女性的_________内继续发育。 (3)下列患有生殖器官疾病的夫妇中,能获得亲生孩子的是______(填字母)。 A.丈夫正常、妻子卵巢发育不良 B.丈夫睾丸发育不良、妻子正常 C.丈夫正常、妻子输卵管阻塞 D.丈夫精子不育、妻子输卵管阻塞 受精 子宫 C 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 13.科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋,并用它来抚育早产的羊羔,如图所示。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。足月后,研究者发现,它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。 (1)早产小羊从母羊_________产出的过程称为分娩。 (2)聚乙烯薄膜袋相当于母体的_________;袋内的电解质溶液相当于羊水,其作用是________________________。 (3)胶管A、B连接小羊的肚脐,相当于输送血液 的___________。 (4)你认为科学家研制此装置的意义是 _________________________________________。 阴道 子宫 保护胎儿和母体 脐带 维系早产儿的生命,帮助他们更好地发育 基础夯实 能力提升 素养拓展 学无止境 本课结束 学无止境 $第2课时 青春期的发育 第2节 人和动物的生殖与发育 1.人类个体发育的过程可表示为( ) A.卵细胞→胚胎→胎儿→婴儿→成熟个体 B.卵细胞→受精卵→胎儿→成熟个体 C.受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成熟个体 D.受精卵→胎儿→婴儿→成熟个体 C 能力提升 素养拓展 基础夯实 2.下列属于第一性征的是( ) A.男性有胡须,女性没有胡须 B.男性声调较低,女性声调较高 C.男性有睾丸,女性有卵巢 D.男性乳房无明显增大,女性乳房明显增大 C 能力提升 素养拓展 基础夯实 3.关于人体的生殖和发育、生长的描述,不正确的是( ) A.一个人的生命周期中,快速生长的两个阶段分别是幼儿期和青春期 B.衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程 C.人体的精子与卵细胞在子宫内结合,然后发育成胚胎 D.青春期的发育特点是身高体重迅速增长、生殖器官迅速发育成熟、出现第二 性征 C 能力提升 素养拓展 基础夯实 4.人进入青春期后出现第二性征。下列不属于第二性征的是( ) A.男性出现胡须、腋毛 B.女性骨盆变宽、乳房增大 C.男性音调变低、声音低沉 D.男女性体重、身高迅速增加 D 能力提升 素养拓展 基础夯实 5.处于青春期的男孩和女孩,身体发育发生了明显变化,其特征不包括( ) A.大脑开始发育,并出现区分男女性别的特征 B.性器官迅速发育,性激素分泌增多 C.身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强 D.正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期 A 能力提升 素养拓展 基础夯实 6.下列关于青春期的叙述,错误的是( ) A.青春期身高与体重迅速增长,大脑功能不断完善 B.男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康 C.生殖器官的发育与性功能成熟是青春期的重要特征 D.性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理 D 能力提升 素养拓展 基础夯实 7.青春期是一生中身心发展的重要时期,下图表示男女身高增长速度变化的曲线,请回答下列问题。 (1)乙表示的是_______(填“男”或“女”)性身高增 长速度变化的曲线。 (2)青春期发育的特点是________(填字母)。 A.脑调节功能增强 B.脑和内脏功能趋于完善 C.心脏收缩力增强,肺通气量增大 女 ABC 能力提升 素养拓展 基础夯实 8.分析有关人体不同部位发育程度曲线如图所示,图中代表整个身体生长速度的曲线是______(填字母)。它的特点是具有两次生长高峰,其中第二次是__________期,进入此发育期,男女在______激素的作用下出现了第二性征,同时女孩出现每月一次的子宫出血现象,叫作________;而男孩有时睡梦中会出现精液自尿道中排出的现象,叫作________。 B 青春 性 月经 遗精 能力提升 素养拓展 基础夯实 9.如图,①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列有关叙述中错误的是( ) A.神经系统的发育与身体总发育基本一致 B.生殖系统的发育与身体总发育基本一致 C.神经系统发育的高峰期从青春期开始 D.生殖系统发育的高峰期从青春期开始 C 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 10.下图表示男女部分生殖器官重量发育趋势示意图,下列说法不正确的是( ) A.10岁之前生殖器官的质量增长缓慢 B.男女生从10岁左右进入青春期 C.卵巢比睾丸先发育 D.女性发育时间比男性发育时间长 D 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 11.你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期,以下对青春期的描述正确的是( ) ①大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年 ②进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,女孩来月经和男孩出现遗精都是正常现象 ③有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀 ④进入青春期后,性意识开始萌动,常表现为初期与异性疏远,然后逐渐愿意与异性接近 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 12.下图是人类的生长曲线图,请根据图回答下列问题。 (1)在一个人的生命周期中,快速生长的两个阶段分别为__________期和________期。 (2)观察人类生长曲线图,成年期身高和体重的变化特点是_____________________ ____________________。 婴幼儿 青春 人进入成年期,身高 和体重逐渐停止增长 基础夯实 能力提升 素养拓展 能力提升 13.在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化。请分析下图并回答问题。 (1)从图甲的曲线可知进入青春期后,青少年的身高增长速度__________。 (2)从图乙的曲线可知进入青春期后,男性的________和女性的________迅速发育。 (3)从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性__________。 (4)青春期形态发育的一个显著特点是__________________________;青春期发育最突出的特征是__________________________。 加快 睾丸 卵巢 小(或早) 身高和体重的迅速增长 生殖器官的发育和成熟 基础夯实 能力提升 素养拓展 学无止境 本课结束 学无止境 $

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