时间有多长-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册数学（苏教版·新教材）江苏专用

时间有多长 第1课时 钟面表示的时间 频改 习基础进阶 在9的附近，分针距离12还有 1.填一填。 1大格。乐乐迟到了吗？为什么？ (1)时针在8和9之间，分针从 12走到3，这时为( )时 ( )分；再过()分钟正好 是9时。 5.（泰州姜堰区)乐乐一般早上7：20 (2)钟面上的时针在9和10之 出门上学，今天他值日，需要早一 间，分针还差3小格到6，这时是 些到校，（ )出发比较合适。 ( ) 12 12 2.根据所给时间补全钟面上的指针。 112 112 ① 10 ② ③ 10 6.(探索规律)根据规律补全最后两 .65 飞65 3时55分 7时5分 10:30 个钟面上的时针和分针。 12 3.(生话应用)我来做鸟巢。（按时 间先后顺序连线) 6.3 63 127 10 101 9 9 7.下面是从镜子中看到的两个钟面 上时针和分针的位置，你知道每 8:20 10:55 11:10 9:35 个钟面上的正确时间吗？ 团能力攀升 4.(说理表达)乐乐上午9时上数学 课，他到教室看了钟面，发现时针 19 拔尖特训数学（苏教版·江苏专用）二年级下 第2课时 比分更小的单位 视批 频改 习基础进阶 (2)完成同一幅拼图，明明用了 1.填一填。 55秒，红红用了1分钟，华华用了 (1)钟面上秒针从12走到3是 1分5秒。( )拼得最快。 ()秒；若秒针走5圈，则分针 ①明明②红红 ③华华 从5走到( )。 4.苗苗要把8根短绳通过打结连成 (2)(生话应用)晚饭后，明明一家 一根长绳，每两根之间打一个结， 等着观看《新闻联播》，此时电子 打一个结需要9秒。照这样计 钟上显示的时间如图所示，距离 算，她1分钟能打完所有的结吗？ 晚上7：00播放的《新闻联播》还 有( )秒。 6:59:23 (3)王爷爷30秒能插40棵稻苗， 他1分钟能插( )棵稻苗。 2.(量感)在( )里填合适的时间 5.(推理意识)小夏手表上的时间比 单位。 实际时间快15秒，小雨手表上的 (1)小红跑50米用了12( )。 时间比小夏的慢25秒，小明手表 (2)小学生每天至少要睡10( )。 上的时间比小雨的快10秒。他 (3)欢欢从“1”数到“10”，一共用 们三人中，谁手表上的时间与实 了6()。 际时间相同？ 团能力攀升 3.选一选。 (1)(生活体验)下面的事情中， 1分钟可以完成的是()。 ①看一场电影②步行2千米 ③计算10道口算题 20 时间有多长 第3课时 经过了多长时间 视批 频改 习基础进阶 团能力攀升 1.看图画一画。 5.(生话体验)小星和月月每天下午 12 经过3小时 23 4时20分从学校回家。根据下图 33 两人到家的时间可知，( )用 的时间长，长( )分钟。 25分钟前 12” 65 63 E9 3 2.轩轩星期日准备去图书馆看书， f5 f5 图书馆的开放时间如图所示。 小星 月月 6.小华在家和学校之间跑一个来回 上午9：00~12：00 下午1：305：30 一共需要10分钟。如果去学校 图书馆一天开放( )。 时步行，回家时跑步，那么一共需 3.(五育并举)校园诗词大会从上午9 要12分钟。照这样计算，小华步 时30分开始，持续了105分钟。 行一个来回需要()分钟。 校园诗词大会是什么时间结束的？ 7.(思维过程)李老师乘坐火车出 差，火车正点到郑州站的时间是 8:50,停靠10分钟，但此列火车 到郑州站时晚点15分钟。假定 4.某电视台在暑期黄金档播放一部 停靠时长不变，这列火车什么时 动画片，每天连播3集，每集播放 间从郑州站发车？ 20分钟，每两集之间插入的广告 时长为5分钟，将下表填写完整。 第一集 9:109:30 广告 9:309:35 第二集 9:35( ) 广告 ( )( 第三集 ( )( ) 21 拔尖特训数学（苏教版·江苏专用）二年级下 第4课时了解更多有趣的钟表知识 翡毁 习基础进阶 团能力攀升 1.选一选。 3.(生话体验)下面是小明买的一张 (1)下面关于电子表的说法，正确 从上海到北京的高铁票的部分 的是( )。 信息。 ①只显示时间功能 上海虹桥站 GIXX 北京南站 ②所有电子表都能打电话 2025年9月24日 08:05开02车04D号 ③有的电子表能打电话 (2)下面属于“立杆测影”计时相 (1)小明乘坐这列高铁预计当天 关的是( )。 下午2：07到达北京南站，正常情 ①水钟 ②日晷 ③沙漏 况下，这列高铁从上海虹桥站开到 (3)宾馆大厅钟面，不同城市时间 北京南站需要( )小时（) 不同，是因为( )。 分钟。 ①钟坏了 (2)小明从家到进站一共大约需 ②地球不同地方时间有差异 要30分钟。高铁开车前5分钟停 ③随便设置的 止检票，小明出发时看到自己的电 2.(知识科普)中国北京时间比日本 子表屏幕为 他( )赶上这 东京时间慢1小时，即中国北京 列高铁。（填“能”或“不能”） 时间是下午3时，日本东京时间 4.(推理意识)有一座古式的座钟， 为下午4时。下面的钟面是同一 几时整响几下，半时响一下。此 时刻这两个不同城市的时间，分 时开始计时，10分钟后座钟响了 别是哪个城市的？填一填。 一下，过了一会儿，座钟又响了一 112 12 下，又过了一会儿，座钟又响了一 下，当座钟一次响两下时结束计时， 一共用了( )小时()分钟。 22 时间有多长 提分真题集训 德鵡 视批 频改 1.(常州溧阳)下面哪个不是用来计 3.(扬州邗江区)明明每晚6时开始 时的？在正确答案下面的 里 运动，运动40分钟。他开始运动 与结束运动时的钟面是什么样 画“√”。 的？请你画出下面两个钟面上的 时针和分针。 指南针 沙漏 3 5y 开始运动 结束运动 2.(镇江句容)选一选。 4.(盐城盐都区)先写出钟面上的时 (1)从下面钟面上的时间起，经过 间，再根据规律在第4个钟面上 30分钟后是( )。 画时针和分针。 12 121 10 ①5时25分 ②4时20分 ③5时20分 1 (2)下面是甲地至乙地的发车时 65 间表，每次发车间隔时间相同。 请观察表中的数据，第4次发车 5.(扬州邗江区)下图是从镜子里看 时间应是( )。 到的钟面，那么20分钟之前的实 班次 发车时间 际时间是多少？ 1 7:00 2 7:40 3 8:20 4 ? ①8：40 ②9：20 ③9：00 23 拔尖特训数学（苏教版·江苏专用）二年级下 时间有多长整合提升 裤翰 视批 频改 的分类提优训练 3.(社会生话)1路公交车每8分钟 类型一求开始时刻或结束时刻 发一班车，已知第一班车在早上 6:15发车，则第六班车应该在什 可以借助钟面拔一拨，也可以借助格子 么时间发车？ 往前（或往后）几分几分地数一数，还可 以用加减法算一算，即开始时刻十经过 时间=结束时刻，结束时刻一经过时 间=开始时刻。 1.王叔叔上午8：50上班，他从家到 4.在一条长56米的小路的一边栽 公司需要35分钟，洗漱、吃早饭 树（两端都栽），每相邻两棵树之 需要15分钟。王叔叔最迟什么 间的间隔相同，共栽了8棵。每 时间起床，上班才不会迟到？算 相邻两棵树之间小红要走5秒， 一算，并在下面的钟面上画出这 她走完这条小路一共需要多 个时刻。 少秒？ 10 2.(生话应用)甜甜的爸爸今天出差 回来，大客车原定下午1：25到达 易错点一不会画几时30分时指针 终点站，实际大客车晚点10分 的位置 钟。大客车实际到达终点站的时 钟面上分针在走，时针也在走。几时30 间是下午( )时（ )分。 分，分针走半圈，时针走了1大格的一 类型二与时间间隔有关的问题 半，不能误以为时针不动。 解决此类问题的关键是先弄清楚一共 5.★小宇去超市购物，下午5时到达 有多少个时间间隔，再算出总的经过 超市，买完商品后，他发现时钟上 时间。 的分针从12起走了6大格，这时 24 时间有多长 为下午( )。请在下面的钟面 了素养拓展训练 上画出时针和分针。 素养点一运用推理法解决时针与 分针相遇问题 8.(思维过程)有一块手表（如 易错点二未掌握比较快慢的方法 图)，当指针从8时整走到 判断快慢时，谁用的时间最短（即数最 11时整时，分针与时针共相遇 小)，谁就最快；谁用的时间最长（即数 几次？ 最大)，谁就最慢。 思路提示：根据时针走1时，分针走 6.★200米跑的成绩公布了，梅花鹿 1圈，可知此时分针与时针相遇 用了17秒，小兔用了19秒，羚羊 1次。 用了16秒。()跑得最快， ()跑得最慢，跑得最快的比 跑得最慢的少用了()秒。 易错点三不会根据标准时间确定 素养点二 推算时针和分针交换位 手表或时钟是否准时 置后的时间 确定手表或时钟是否准时，可以运用假 9.(创新意识)王叔叔家的钟没电停 设法先假设标准时间，再分别求出手表 了，下午1时他更换电池时调了 或时钟上的时间，从而进行判断。 一下钟面时间，但不小心将时针和 7.小刚发现自己的手表比家里的挂 分针的位置颠倒了。等他午睡醒 钟快30秒，但家里的挂钟比标准 来，发现钟面还是1时。你知道他 时间慢30秒。小刚的手表是准 午睡醒来应该是什么时间吗？ 时的吗？ 思路提示：可以先推算出时针与分 针颠倒位置前的时间，再计算出两 个时间的差。 253.12÷3=4 4.5-1=4(次)4×2=8（次）8+1= 9(根) 知识归纳》 结绳问题 结绳问题是锯木头问题的变式，结 绳的次数比结在一起的绳子的根数少1。 5.2×2×2×2=16解析：由“每天新长出 的叶片数和前一天的叶片总数同样多”可 知，后一天的叶片数是前一天的2倍，这样 可求得这株睡莲的叶片数是4天前的2X 2×2×2=16倍。 讲拍 提分真题集训 解照 视批 频改 1.1926 2.② 3.(1)40÷8=5(2)40-16=24(元) 4.(1)10+10=20(米)(2)10+10+ 10+10=40(米) 5.6+2=8(行)8×3=24（行） 讲拍 第二单元整合提升 频改 1.这个三位数可能是231、462、693 2.① 3.5×3=15(根) 4.626÷2=3 5.46CD 6.10+5=15(时)15÷5=3 7.(1)28÷7=4(岁) (2)28+2=30(岁)4+2=6（岁）30÷ 6=5 8. 9.6+1=7(份)水彩笔：63÷7=9（元） 书包：63一9=54（元）解析：根据题意，可 以画出如下示意图。书包的价钱是水彩笔 的6倍。把水彩笔的价钱看作1份，书包的 价钱就是这样的6份。据此解答。 水彩笔☐ 63元 书包工 10.56-2=54(只)5+1=6（份）兰兰： 54÷6=9(只)芳芳：9×5+2=47（只） 解析：根据题意，画出如下示意图。 兰兰：☐ 2只 56只 芳芳：工 先求兰兰折的数量：用总数减去多的2只， 即56一2=54（只），将兰兰折的只数看成 1份，此时总数对应这样的5十1=6（份），所 以兰兰折了54÷6=9（只）。再求芳芳折的 数量：9×5+2=47（只）。因此兰兰折了 9只，芳芳折了47只。 一时间有多长 讲拍 第1课时 钟面表示的时间 频改 1.(1)81545(2)9:27 2 10 i5 3时55分 7时5分 10:30 解析：3时55分，接近4时，时针在3和4之 间，靠近4；分针走1大格是5分，7时5分 时，分针对着1；10：30，时针在10和11中 间，分针走6大格是30分，分针对着6。 4.没有迟到因为分针距离12还有1大 格，说明分针指向11，即55分，接近整时，时 针在9的附近，所以时间是8：55 5.③解析：因为乐乐需要早一些到校，所 以出发时间要比7：20早。 12 12 112 ,63 6.3 12” 112 f5 解析：前三个钟面上的时间依次是12：50、 1:50、2:50,由此发现规律，每个钟面上的时 间依次增加1小时，所以最后两个钟面上的 时间应该依次是3：50和4：50。 7.10:304:40解析：第一个钟面，时针在 10与11之间，分针指向6，所以是10：30。 第二个钟面，时针在4与5之间，分针指向 8,所以是4：40。 讲拍 第2课时比分更小的单位 频改 1.(1)156(2)37(3)80 2.(1)秒(2)时(3)秒 3.(1)③ (2)①解析：用的时间越短，拼得越快。 4.8-1=7(个)9×7=63（秒）1分= 60秒63>60不能解析：打一个结需 要9秒，把8根短绳连在一起要打8一1= 7(个)结，所以需要9×7=63（秒）；再将 63秒与1分钟（即60秒）进行比较，63>60， 所以她1分钟不能打完所有的结。 5.小明手表上的时间与实际时间相同 解析：可以通过画示意图帮助理解题意。 实际 时间快15秒 小夏 小雨 25秒 快10秒小明 由图可知，小明手表上的时间与实际时间 相同。 讲拍 第3课时 经过了多长时间 解照 视批 频改 2 2.7小时 3.30分+105分=135分=2时15分 9时+2时15分=11时15分 4.9:559:5510:0010:0010:20 5.月月10解析：小星到家是4时45分， 出发时间是4时20分，小星用时：4时 45分一4时20分=25分。月月到家是4时 55分，出发时间是4时20分，月月用时： 4时55分-4时20分=35分。35>25， 35一25=10（分），月月用的时间长，长10 分钟。 6.14解析：跑一个来回总用时10分钟，因 此单程跑步用时为10÷2=5（分）。“去步 行十回跑步”总用时12分钟，已知单程跑步 5分钟，因此单程步行用时为12一5= 7(分)。“步行一个来回”的时间：7X2= 14(分)。 7.8时50分+15分+10分=9时15分 解析：先计算火车实际到达郑州站的时间： 正点到达时间8：50+晚点15分钟=9：05。 再计算发车时间：实际到达时间9：05十停靠 10分钟=9：15。 第4课时了解更多有趣的 讲拍 钟表知识 1.(1)③(2)②(3)② 2.中国北京日本东京 3.(1)62 (2)能解析：8：05开出，提前5分钟停止 检票，所以是8：00停止检票。小明路上需 要30分钟，因此最迟7：30要出发。小明的 电子表此时是7：20，时间早于7：30，因此能 赶上这列高铁。 4.140解析：分析三次“响一下”的时 间：从“10分钟后座钟响了一下”开始，连续 三次响一下，结合座钟“半时响一下、几时整 响几下”的规则，这三次分别对应12：30（第 一次)、1：00（第二次，1时整响1下）、1：30 (第三次)。由此可推出，开始计时的时间为 12时30分一10分=12时20分。确定结束 计时的时间：最后一次“响两下”是2时整 (2时整响2下)。总时长是结束时间2时一 开始时间12时20分=1时40分。 讲拍 提分真题集训 频改 2.(1)①解析：因为钟面上的分针走1大 格是5分钟，所以4时55分经过30分钟， 分针从11走到5，即5时25分。 (2)③解析：因为每次发车间隔时间相 同，所以首先要厘清每两个班次之间的间隔 时间，即40分钟，所以8：20再过40分钟是 9:00。 10 i5 开始运动 结束运动 4.1:202:002:403:20 2 10 解析：前三幅题图钟面上的时间分别是 1:20、2:00、2:40,从1：20到2：00，经过的时 间是40分钟，从2：00到2：40，经过的时间 是40分钟，所以2：40经过40分钟后是3： 20。据此画出时针和分针即可。 5.2时15分解析：首先根据镜子里的钟 面推测出实际的时间，因为镜子里的指针和 实际的指针上下位置不变，左右位置相反， 所以实际时间是2时35分（如图）。因此， 20分钟之前的实际时间是2时35分一20 分=2时15分。 112 10 讲拍 时间有多长整合提升 频改 1.35十15=50（分）8时50分-50分= 8时 27 2.135解析：比1时25分晚10分钟是 1时25分+10分=1时35分。 3.6-1=5(个)8×5=40（分）6时 15分+40分=6时55分 解析：因为第一班车与第六班车之间有5个 间隔，每个间隔为8分钟，即一共经过40分 钟。已知第一班车在早上6：15发车，则第 六班车应该在早上6：55发车。 4.8-1=7(个)5×7=35（秒） 解析：由题意可知，这些树之间共有8一1= 7(个)间隔，小红每个间隔要走5秒，走完这 条小路一共需要5×7=35（秒）。 5.5:30 解析：分针从12起走了6大格，经过了5× 6=30(分)，所以这时为下午5：30。 易错分析，》 不会画几时30分时指针的位置 在画5时30分的指针时，分针走半 圈，指向6；时针走1大格的一半，指向 5和6的正中间，不要忘记时针也在动。 6.羚羊小兔3解析：羚羊用的时间最 短，跑得最快；小兔用的时间最长，跑得 最慢。 易错分析》 未掌握比较快慢的方法 比较快慢时，不能看谁用的时间最 长（即数最大），而要看谁用的时间最短 (即数最小)，用的时间最短的那个才是 最快的。 7.小刚的手表是准时的解析：假设标准 时间是1时，则家里挂钟上的时间是12时 59分30秒，小刚的手表比家里的挂钟快30 秒，则小刚的手表上的时间是1时，正好和 标准时间相同，所以小刚的手表是准时的。 8.共相遇3次解析：经过1小时，分针走 一圈，分针和时针相遇1次，则8时多相遇 1次，9时多相遇1次，10时多相遇1次，共 相遇3次。 9.王叔叔调整后的错误时间是12时5分， 比1时慢了55分钟，午睡醒来的准确时间 是1时+55分=1时55分解析：要调到 1时，但是时针和分针的位置颠倒了，则此 时是12时5分，比1时慢了55分钟，午睡 醒来的时间应该是1时55分。 三两位数乘、除以一位数 第1课时整十数、两位数乘 讲拍 解照 视批 一位数的口算 频改 1.4402840848 2.32×344×241×223×320×