陕西省西安市长安县江南小学2025-2026学年度第二学期学科素养强化训练二年级语文

校本作业 类型：A 2025一2026学年度第二学期学科素养强化训练 二年级语文 （时间：60分钟总分：100分) 传老师绝一伦号堂徐鱼 ichu xun lian 一、基础训练。 1.平平爬山时发现地上干枯的草丛里长出了新芽、便想到了白居易的“野火烧 不尽，奎风吹又生。”感叹道：“小草的生命力真顽强！”请你将画线的诗 句规范、工整地抄写在田字格里。 2.妙妙在参加“小主持人”竞选，请你帮她选出加点字正确的读音、打“√”。 那起事故的(dedi)确发（ffò)生在理发(ffa)店的(dedi)门口。 3.让我们跟随小文的脚步去寻找春天的脚步。根据拼音写字词。 zhou mo wen nuon SO 小文和家人在公园散步。 的阳光 在大地 bi tu 上，春风轻轻吹过 绿的小草随风摇摆。柳树 出嫩芽、细长的 mei tao fěnf6ng dang 叶子如同弯弯的 花做发着迷人的 在树下 tong 秋千的孩 发出欢快的笑声 起了枝头的小鸟。春天真美啊！ 4. 乐乐正在进行词语听写，下列词语书写有误的一项是 ①正巧 ②昨天 ③居场 5.填空。 (1)“买”字共 画、笔顺是 可组 词为 (2)书写“原、递”时，左上包围的字是 ,左下包图的字是 〔二年城沿文（一）·快编版第】页井4万】 6.给加点的词语选择正确的意思。（填序号) 经过：①过程，经历。②通过（处所、时问、动作等)。 (1)我把事情的经过告诉了老师。 (2)上学路上，我要经过两个十字路口。 ( 7.为了帮助乐乐区分词语、请你根据语境在恰当的词语下面画“√” 邓爷爷（小心挤心)地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（小心 精心)地 移人树坑。 8.想一想，连一连。 长长的 露珠 冲出 田野 蒙蒙的 小汉 奔向 棉沃 品莹的 细雨 脱掉 家门 9.语文学习重在积累。请你给下面描写心情的词语分类。（英序号) ①悲伤 ②气呼呼 ③兴高采烈 形容生气： 形容高兴： 形容难过： 10.奇奇积累了一些词语、请你帮他补充完整，并选词填空。 ①( )( )如洗 ②( )人()目 ③万里（)( ④()()拂面 身高两米的哥哥在人群中格外 (填序号) neng n xun lion 二、能力训练。 1.读一读。连一连。 予人玫瑰 不如雪中送炭 平时肯帮人 急时有人帮 与其锦上添花 手有余香 2.贝贝来到公园、看到湖边的垂柳在风中轻轻摇摆，不禁吟诵起诗句： ,万条垂下 绦”：广场上，小朋友们正 愉快地放着风筝，她又想起了诗句：“ 散学 忙趁 放纸或”。 3.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷筇叔叔帮助过迷路的 和 年迈的大娘，雷锋叔叔 (①忘我工作②助人为乐)（填序号) 的精神让人感动。 〔二年丝语文（一)·挑编版第2百共4页】 4.根据所学内容选择正确答案填空。（填序号) (】)欢欢读故事书时不认识“程”字，她用部首查字法查“程”字，应先查 部首( )。 ①▣ ②禾 ③王 (2)〈开满鲜花的小路)一文中，松鼠太太说的“美好的礼物”是指( )。 ①鲜花 ②生日礼物 ③花籽 (3)(我不是最弱小的》一文中，萨沙用雨农保护了更弱小的( ①野蔷旅花 ②小蜜蜂 ③托利亚 (4)在《找春天)一文中，()是春天的跟睛。 ①小草 ②野花 ③小溪 5. 按要求写句子。（不会写的字用拼音代替) (1)这礼物多么是美好的阴（连词成句，注意加上标点) (2)门前开着一大片五颜六色的鲜花。（注意加点的部分，仿写句子） 山坡上 (3)一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（用加，点 的词语造句) 天上的星星 就像 kou yu jioo 三、口语交际。 与人交流时，用上恰当的语气，能让听的人感到舒服。遇到下面的情形， 你会怎样说？写一写，注意说话的语气。（不会写的字用拼音代替) 中午吃饭的时候，你看到旁边一位同学浪费食物，你会对他（地）说：“ yue du Ⅱj 四、阅读理解。 千人糕（节选） 爸爸说：“是的、就是平常吃的米拦。你知道这拦是怎么做成的吗？” 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了塘。” 爸爸说：“是府，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种 子、农具、肥井、水…” 爸爸接着说：“拢呢，是用甘蔗汁或者甜系汁格出来的。甘族、甜莱也要有 人种。格掂的时侯，要有工具，还得有火…就郭米热做好了，还得要人包装、 送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 【二年线还文（一)·，偏版第3页典4页】 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的拦，要经过很多很多人的 劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这拦的疏应该叫·千人热'府！” 1.从选文中找出下列词语的近义词。 平时一( ) 确实一( 2.根据选文内容选一选，把下而的内容补充完整。（填序号) ①包装 ②甜莱 ③送货 ④大米磨成粉 种子→种稻子一（ 制作米栏一·( )→( )一·销售 甘旅+( )一·然制成糖 3.为什么说“这糕的确应该叫‘千人槎'”？（不会写的字用拼音代替) 4.读了选文，你明白了什么道理？ （不会写的字用拼音代指) xie hua 五、写话。 你最要好的朋友是谁？他（地）长什么样子？有怎样的性格？你们经常在 一起做些什么？请你用几句话写一写，向大家介绍一下。不会写的字用拼音 代替 【二年奴论文（一)·挑编战第4页共4页] 二年级语文（入） 统编版 2025一2026学年度第二学期学科素养综合提升 二年级语文参考答案及评分标准 一、基础训练。（49分) 1.（错一个字扣0.5分，共2分) 野火烧不尽春风吹又生 2.（每个1分，共4分) d√fa√fa√dc√ 3.(每字1分，共14分) 周末温暖洒碧 吐眉 桃 芬芳荡 童惊 4.③(2分) 5.(每空1分，共5分) (1)6/六 ”””工买买 例：买菜 （2)原递 6.(每小题1分，共2分) (1)① （2)② 7.（每空1分，共2分) 精心√小心√ 8.(每线1分，共6分) 长长的、 露珠 冲出 田野 蒙蒙的 小溪 奔向 棉袄 晶莹的 细雨 脱掉 家门 9.(每个1分，共3分) ② ③① 10.(每空1分，共9分) ①碧空②引注③无 云 ④春风 ② 二、能力训练。(24分) 1.(每线1分，共3分) 予人玫瑰 不如雪中送炭 平时肯帮人 急时有人帮 与其锦上添花 手有余香 2.（每空1分，共5分) 碧玉妆成一树高绿丝 儿童 归来早 东风 3.(每空1分，共2分) 孩子② 4.(每小题2分，共8分) (1)②(2)③ (3)① (4)② 5.(每小题2分，共6分) （1)这是多么美好的礼物啊！ (2)例：生长着茂盛的树木 (3)例：一闪一闪的无数只飞舞的萤火虫 第】页共2页 二年级语文(A)统编版 三、口语交际。(6分) 例：同学你好，每一粒米都是农民伯伯用汗水换来的，我们应该珍惜粮食，杜绝 浪费。 四、阅读理解。（11分) 1.平常的确（每空1分，共2分) 2.（从左到右)②④①③（每空1分，共4分) 3.一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（2分) 4.例：我们要爱惜别人的劳动成果，更要珍惜粮食。(3分) 五、写话。（10分) 一类文（7一10)：切题，描写生动，层次清楚，语句通顺，标点符号使用比 较正确，错别字少，卷面整洁。 二类文（46)：不合题意，中心不明确，描写很不生动，层次不清楚，语 句不通顺，标点符号错误和错别字多。 三类文（4分以下)：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点符号，错 别字很多。 第2页共2页