6.17 君主立宪制的英国 课件 2025-2026学年统编版九年级历史上册

2026-04-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第17课 君主立宪制的英国
类型 课件
知识点 世界近代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 天下兵马大元帅
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

走向近代 生产方式 阶级结构 思想文化 (资本主义萌芽) (早期资产阶级) 地理发现 对外扩张 (“人被发现”) (“世界被发现”) 文艺复兴运动 探寻新航路 早期殖民掠夺 促进了资本主义的发展 资本主义制度的确立 第六单元 资本主义制度的初步确立 第 17 课 君主立宪制的英国 (英国资产阶级革命) 一、复杂背景 ①经济: ②政治: ③思想: ④历史: 资本主义发展受封建专制统治的严重阻碍 资产阶级和新贵族力量壮大 文艺复兴促进人们的思想解放 “王权有限”和“王在法下”基本原则及议会制度的确立 (根本原因) 二、曲折历程 (1)序幕: (2)内战:查理一世讨伐议会,挑起内战。 (6)结束: 议会重新召开(1640年) (3)共和:查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国。 (4)独裁:克伦威尔为“护国主”,独揽大权。 (5)复辟:1660年,英国恢复君主制(斯图亚特王朝复辟) “光荣革命”(1688年) 说明:英国资产阶级革命的曲折性 理解:议会对国王斗争的胜利 三、重要成果 ◇时间: ◇机构: ◇目的: ◇内容: ◇意义: 1689年 议会 限制王权 ①重申权利;②限制王权 君主立宪制逐渐形成 《权利法案》 特点:议会权力至上,国王统而不治 影响:①维护了英国资产阶级革命的成果; ②促进了英国资本主义的发展; ③为他国民主政治提供了借鉴。 —— 《权利法案》 1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 4.几未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超 出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 5.向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。 6.除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方, 受到弹劾或讯问。 阅读上述《权利法案》条款,思考《权利法案)是如何限制王权的。 ①以明确的法律条文,限制国王的立法、司法、财政和军权。②国王的权力由法律赋予,王权置于议会之下。 限制司法权 限制财政权 限制军权 四、历史意义 ①推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路。 ②对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 理解:为英国资本主义发展扫除障碍,成为英国工业革命发生的政治前提。 理解:推动了欧美资产阶级革命的爆发 17课《君主立宪制的英国》 必 背 知 识 1.指出英国资产阶级革命的根本原因和序幕。 2.指出巩固英国资产阶级革命成果的法律文件及确立的政治体制。 3.理解英国资产阶级革命的历史意义(对英国和世界) 提示:同方同学相互考查(问答式) 2.(2021∙四川雅安)有学者指出:“研读英国的政治发展史可以发现,其法治文明是如此久远,在1688年之前,英国已经为其宪政完成了必要的铺垫。”下列能够证明此观点的是( ) A.詹姆士一世推崇“君权神授”理论 B.议会向国王呈递《权利请愿书》 C.英格兰颁布《大宪章》 D.克伦威尔实行独裁统治 C 9.(2021∙北京)18世纪,英国人通常不太可能未经审讯就被关进监狱,其住宅也不会在没有法官授权令的情况下遭到侵入和搜查,如果一个大贵族犯了罪,他将和其他人一样被带到法庭上。这表明当时的英国( ) A.议会制定的法律具有最高权威 B.推崇“君权神授”,君王专断独裁 C.联邦政府与地方政府分享权力 D.推行福利政策,建立社会保障制度 A 11.詹姆斯∙哈林顿曾提出:1640年开始的英国内战的原因是财产发生 了转移,从贵族手里转移到“人民”手中了。因此无论内战的结局 如何,权力最终一定要转移到“人民”手中(人民:仅指有产者)。 据此可知,哈林顿的观点是( ) A.政治权力维护财产权利 B.财产权利决定政治权力 C.贵族转移了财产权利 D.“人民”掌握了政治权力 B 材料一 在清兵入关的同时,英国的议会和国王之间在国王征税的权力问题上,发生了严重的冲突。议会军在克伦威尔领导下,击败了皇家军队,而且以议会审判,判决将国王查理一世送上断头台∙∙∙∙∙∙英国的这次革命,开启了新的国家体制。 ——许倬云著《中西文明的对照》 (1)写出材料一中英国革命开始的标志。在这场革命“将 国王查理一世送上断头台”后,英国进入了什么时代? 同时期的中国是什么政治制度? 标志:1640年,议会重新召开。 时代:共和国时代。 制度:封建君主专制制度。 材料二 1688年,资产阶级携手新贵族,以宫廷政变的形式推翻了詹姆士二世的统治,用不流血的方式完成了政权的更替,因此被形象地称为“光荣革命”。“光荣革命”使议会对国王的斗争以胜利而告终∙∙∙∙∙∙ (2)根据材料二分析“光荣革命”被看作是英国革命结束 标志的依据是什么? 依据:“光荣革命”意味着议会对国王斗争的胜利。 《权利法案》 (3)材料三中的法律文件制定于哪一年?这部法律文件确立了议会怎样的地位?形成了什么政治体制? 年份:1689年 地位:议会在国家政治生活中居于最高地位 体制:君主立宪制 (4)通过以上问题探究,英国革命反映了人类社会出现了什么新的发展方向? 方向:资本主义制度逐步确立。 $

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