5.2权利行使 注意界限 导学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第四课 第二框 权利行使 注意界限 导学案 学科：高中政治（统编版选择性必修2 法律与生活） 课型：三案教学新授课（预习案+探究案+训练案） 适用年级：高二 课时：1课时 一、课程标准与考情解读 （一）课程标准 理解民事权利行使的界限，列举日常生活中依法行使权利、履行义务的案例，说明依法维护权利、承担责任的意义；掌握相邻关系的处理规则，树立权利与义务相统一的法治观念。 （二）学习目标 1. 政治认同：认同我国民事法律对权利行使的限制规定，树立法治信仰，自觉遵守民事法律规范。 2. 科学精神：明晰民事权利行使的界限、人身权与知识产权的限制情形、相邻关系处理原则，辩证看待权利与自由的关系。 3. 法治意识：明确滥用权利的法律后果，学会依法行使自身权利，尊重他人合法民事权利。 4. 公共参与：在生活中妥善处理相邻关系，依法规范自身行为，主动化解民事权利纠纷。 （三）教学重难点 • 重点：民事权利行使的界限；名誉权、著作权的限制；相邻关系的处理原则与规则。 • 难点：区分权利正当行使与滥用权利；理解作品合理使用与法定许可使用的差异；灵活运用相邻关系规则解决实际纠纷。 （四）高考考情链接 本框是高考法律模块高频考点，题型以选择题+材料分析题为主，常结合消费者维权、网络言论、著作权使用、邻里纠纷等时政与生活案例考查，侧重对权利界限、相邻关系、禁止权利滥用原则的理解与运用，备考需重点掌握易混概念辨析与案例分析思路。 二、课前预习案（横线填空题） （一）民事权利行使有限制 1. 民事主体行使民事权利不能超过__________，不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者__________。 2. 民法对名誉权的限制：为公共利益实施__________、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任；但不得捏造、歪曲事实，不得使用__________等贬损他人名誉。 3. 民法对著作权的限制：包括作品的__________（无需著作权人同意，也无需支付使用费）和__________（无需同意，需按规定支付报酬）。 （二）妥善处理相邻关系 1. 相邻关系是对__________的限制或延伸，邻里之间在__________、通行、采光、日照等方面形成的权利义务关系。 2. 处理相邻关系的原则：、团结互助、公平合理；法律、法规没有规定的，可以按照当地。 3. 相邻关系一方在为自身便利行使权利时，应当照顾到__________的利益，尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。 （三）权利行使的基本原则 民事主体行使民事权利，应当遵循__________、守法和公序良俗原则，不得违反法律强制性规定。 【预习答案】 1. 正当的界限；他人合法权益 2. 新闻报道；侮辱性言辞 3. 合理使用；法定许可使用 （二）1. 不动产所有权；排水 4. 有利生产、方便生活；习惯 5. 相邻方 （三）诚信原则 三、课中探究案 探究一：明晰权利行使的正当界限 材料：消费者王某在网购平台购买商品后，发现商品存在质量问题，遂在商品评价区客观陈述质量瑕疵，提醒其他消费者；而李某因个人恩怨，在网络上捏造事实、发布侮辱性言论诋毁商家名誉，被商家依法起诉。 思考问题： 1. 王某和李某的行为，哪个属于正当行使权利？哪个属于滥用权利？ 2. 结合材料说明，民事主体行使权利需要遵循哪些要求？ 探究提示： 1. 王某客观评价商品质量是正当行使消费者监督权；李某捏造事实诋毁商家，属于滥用名誉权，侵害他人合法权益。 2. 行使权利不能超越法律界限，不得损害他人、社会和国家利益，要遵循诚信、守法原则。 探究二：易错点深度辨析 1. 易混点1：权利行使≠权利滥用 ◦ 权利行使：在法律范围内，为维护自身合法权益实施的正当行为，受法律保护。 ◦ 权利滥用：超越法律界限，损害国家、社会、他人利益的行为，需承担民事侵权责任。 2. 易混点2：作品合理使用vs法定许可使用 ◦ 相同点：均无需著作权人同意，不构成侵权。 ◦ 不同点：合理使用无需支付报酬，多用于个人学习、新闻报道、教学研究；法定许可使用需支付报酬，多用于教科书汇编、报刊转载等。 3. 易混点3：相邻关系≠地役权 ◦ 相邻关系：基于法律直接规定，是不动产权利的天然延伸，无需约定，无偿适用。 ◦ 地役权：基于合同约定产生，可有偿可无偿，是当事人自主设定的权利。 4. 易混点4：处理相邻关系仅靠法律规定 ◦ 错误。处理相邻关系，法律、法规有规定的依规定，无规定的可按照当地习惯，兼顾法律与民俗。 探究三：核心知识汇总与背诵口诀 核心知识速记 1. 权利行使有边界，不损国家、社会、他人利； 2. 名誉、著作有限制，合法使用不侵权； 3. 相邻关系要处理，有利生产、方便生活是原则； 4. 诚信守法记心间，权利义务相统一。 背诵口诀 权利行使有界限，不滥权利守法规； 名誉著作有限制，合理使用不违规； 相邻关系善处理，团结互助公平对； 诚信守法是底线，法治观念心中记。 探究四：相邻关系案例分析 材料：甲、乙是邻居，甲翻建房屋时，未预留合理滴水空间，雨天雨水直接滴落至乙房屋墙面，导致乙房屋墙面受潮开裂、室内物品受损。乙要求甲整改，甲却称“在自家宅基地建房，他人无权干涉”。 思考：甲的说法是否合法？请结合相邻关系知识说明理由。 探究提示：不合法。相邻关系是不动产权利的延伸，甲行使房屋建设权利时，不得损害相邻方乙的合法权益，应遵循有利生产、方便生活、团结互助的原则，预留合理空间，避免给邻居造成损害。 四、课后巩固案（共18题） （一）选择题（15道） 1. 民事主体行使民事权利的核心界限是（） A. 不得违背个人意愿 B. 不得损害国家、社会公共利益和他人合法权益 C. 不得影响自身利益 D. 不得违反道德规范 2. 下列属于民事权利正当行使的是（） A. 为报复他人，私自泄露他人隐私 B. 为个人学习，复印他人已发表的文章 C. 在网络上恶意诽谤竞争对手 D. 邻里间故意堵塞对方出行道路 3. 民法对名誉权限制的主要目的是（） A. 弱化对公民名誉权的保护 B. 保障公众舆论监督与新闻报道的正当权利 C. 允许随意评价他人 D. 限制公民的言论自由 4. 下列情形属于作品合理使用的是（） A. 出版社将他人文章编入教科书 B. 报刊转载其他报刊已发表的作品 C. 教师为课堂教学复制已发表作品 D. 商家将他人画作用于商品包装 5. 处理相邻关系的首要原则是（） A. 利己优先 B. 有利生产、方便生活 C. 各自为政 D. 利益最大化 6. 关于权利滥用，下列说法正确的是（） A. 所有行使权利的行为都是权利滥用 B. 权利滥用无需承担法律责任 C. 超越权利界限、损害他人利益的行为属于权利滥用 D. 为维护自身利益，任何行为都不属于权利滥用 7. 为公共利益实施新闻报道，合理评价他人行为（） A. 构成名誉侵权 B. 不承担民事责任 C. 属于权利滥用 D. 侵害他人人格权 8. 相邻关系的核心是对以下哪项权利的限制与延伸（） A. 动产所有权 B. 不动产所有权 C. 知识产权 D. 人身权 9. 下列不属于著作权法定许可使用的是（） A. 为个人欣赏，播放他人已发表作品 B. 教科书汇编已发表作品 C. 广播电台播放他人已发表音乐 D. 报刊转载他人已发表文章 10. 业主在自家阳台安装空调，外机噪音严重影响邻居生活，该业主（） A. 属于正当行使权利 B. 侵害了邻居的相邻权 C. 无需承担任何责任 D. 违背了相邻关系处理原则 11. 民事主体行使权利时，不需要遵循的原则是（） A. 诚信原则 B. 公序良俗原则 C. 违法牟利原则 D. 守法原则 12. 下列关于相邻关系处理，说法错误的是（） A. 应兼顾相邻方利益 B. 可按照当地习惯处理 C. 一方可随意行使权利，无需顾及他人 D. 遵循公平合理原则 13. 网络用户在社交平台恶意造谣、诋毁他人，侵犯了他人的（） A. 姓名权 B. 名誉权 C. 肖像权 D. 隐私权 14. 作品合理使用和法定许可使用的共同点是（） A. 都需要向著作权人支付报酬 B. 都无需著作权人同意 C. 都可用于商业盈利 D. 都属于侵权行为 15. 下列体现妥善处理相邻关系的是（） A. 占用公共楼道堆放杂物 B. 装修房屋时避开邻居休息时间 C. 私自截断邻居用水管道 D. 在邻居窗前搭建遮挡物 （二）材料分析题（2道） 16. 材料：张某家住小区一楼，为方便自家晾晒衣物，私自搭建遮阳棚，遮阳棚超出自家宅基地范围，遮挡了二楼邻居李某家的采光和日照，且雨天棚顶积水滴落产生噪音，严重影响李某一家正常生活。李某多次与张某协商，张某均拒绝整改。 结合材料，运用权利行使与相邻关系知识，分析张某的行为，并说明李某该如何维权。 17. 材料：某中学语文教师王老师，为辅助课堂教学，复印了多篇期刊上已发表的文学作品，分发给学生学习；某出版社未经作家赵某同意，将其发表的散文编入高中语文教科书，并按规定支付了报酬。 结合材料，分别分析王老师和出版社的行为是否构成著作权侵权，并说明理由。 （三）高考真题再现（1道） 18. （2024·河北高考真题）甲乙为邻居，甲在自家宅基地建房时，未按当地习惯预留滴水空间，导致雨天雨水滴入乙家院落，损坏乙家院内物品。乙要求甲整改，甲辩称：“房屋建在自家宅基地，我有权随意建设，他人无权干涉。” 运用《法律与生活》知识，评析甲的辩称，并说明该纠纷的处理方式。 五、参考答案与详细解析 （一）选择题答案 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.A 10.D 11.C 12.C 13.B 14.B 15.B （二）选择题详细解析 1. 选B：民事权利行使的法定界限是不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益，这是法律强制性规定，A、C、D均不符合法律要求。 2. 选B：为个人学习复印他人已发表作品，属于作品合理使用，是正当行使权利；A、C、D均属于滥用权利、侵害他人合法权益的行为。 3. 选B：民法限制名誉权，是为了保障公众舆论监督和新闻报道的正当权利，并非弱化权利保护，A、C、D说法错误。 4. 选C：教师为课堂教学复制已发表作品，属于合理使用；A、B属于法定许可使用，D属于侵权行为。 5. 选B：处理相邻关系需遵循有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，首要原则是有利生产、方便生活，A、C、D违背相邻关系处理要求。 6. 选C：权利滥用是超越法律界限、损害他人利益的行为，需承担侵权责任，A、B、D说法均错误。 7. 选B：为公共利益实施新闻报道、合理评价他人，符合名誉权行使界限，不构成侵权，不承担民事责任。 8. 选B：相邻关系基于不动产产生，是对不动产所有权的限制与延伸，与其他权利无关。 9. 选A：为个人欣赏播放他人作品属于合理使用，无需支付报酬；B、C、D属于法定许可使用。 10. 选D：业主安装空调外机影响邻居生活，违背相邻关系处理原则，侵害邻居相邻权，A、C说法错误。 11. 选C：民事权利行使需遵循诚信、守法、公序良俗原则，违法牟利原则是法律禁止的。 12. 选C：相邻关系一方行使权利时，必须兼顾相邻方利益，C说法错误，A、B、D符合相邻关系处理规则。 13. 选B：恶意造谣、诋毁他人，会损害他人名誉，侵犯名誉权，与其他人格权无关。 14. 选B：合理使用与法定许可使用均无需著作权人同意，合理使用不付酬，法定许可需付酬，均不构成侵权，不得用于商业盈利。 15. 选B：装修避开邻居休息时间，是尊重相邻方权益、妥善处理相邻关系的体现；A、C、D均侵害相邻权。 （三）材料分析题答案要点 16. 答案要点： ① 张某的行为属于滥用民事权利、侵害相邻权。民事主体行使权利不得超越正当界限，相邻关系权利人应遵循有利生产、方便生活、团结互助的原则，张某私自搭建遮阳棚，侵害李某采光、日照等相邻权益，违背相邻关系处理规则，需承担侵权责任。 ② 李某的维权方式：首先与张某友好协商；协商不成，可请求居委会、物业等第三方调解；调解无效，可向人民法院提起民事诉讼，要求张某停止侵害、排除妨碍、赔偿损失。 17. 答案要点： ① 王老师的行为不构成侵权。王老师为课堂教学复印已发表文学作品，属于著作权的合理使用，无需著作权人同意，也无需支付报酬，符合法律规定。 ② 出版社的行为不构成侵权。出版社将赵某散文编入教科书，按规定支付报酬，属于著作权的法定许可使用，无需著作权人同意，不构成著作权侵权。 （四）高考真题答案要点 18. 答案要点： ① 甲的辩称不合法。相邻关系是对不动产所有权的限制与延伸，不动产权利人行使权利时，不得损害相邻方的合法权益，必须遵循有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则。甲在自家建房，虽有权处分自身不动产，但未预留滴水空间，损害乙的合法权益，属于权利滥用，其辩称无视相邻关系的法律约束，不符合法律规定。 ② 处理方式：甲乙双方优先协商解决；协商不成，可申请村委会、居委会等调解；也可直接向人民法院提起民事诉讼，要求甲停止侵害、排除妨碍、赔偿乙的财产损失。 1 学科网（北京）股份有限公司 $