第一单元·识字 阅读训练-【学亦练】2025-2026学年一年级下册语文同步课件（统编版·新教材）

该小学语文课件聚焦一年级下册第一单元“识字”主题，通过《春天的颜色》《羊妈妈收菜》两篇短文阅读训练，搭建从识字到阅读理解的学习支架，引导学生在情境中巩固生字，衔接识字与阅读能力培养。 其亮点在于以生活化情境激活语言运用，如“连一连蓝天与蓝色”“找小动物名称”等练习，培养学生提取信息的思维能力。采用“阅读+实践”的学科特色教学方法，既提升学生阅读兴趣和理解能力，也为教师提供清晰的教学路径和练习设计参考。

一年级语文（下册） 第一单元·识字 一步一学 亦学亦练 1 第一单元阅读训练 第一单元·识字 2 （一）春天的颜色 春天，是什么颜色的呢？ 小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。他高兴地说： “我看见了，春天是蓝色的。”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的 青草。她高兴地说:“我看见了，春天是绿色的。” 小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。她高兴地说:“我 看见了，春天是金黄色的。”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的 小河。他高兴地说：“我看见了，春天是无色的。” 第一单元阅读训练 3 燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。她高兴地说：“我 看见了，春天是五颜六色的！” 1. 短文一共有___个自然段，第三自然段有___句话。 4 4 2. 文中出现了哪些小动物？请用“____”画出来。 小蜜蜂小鸭子燕子 第一单元阅读训练 3. 根据短文内容连一连。 第一单元阅读训练 （二）羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。 羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实呀！” 第一单元阅读训练 6 1. 这篇短文有___个自然段。 2. 羊妈妈带着小羊到菜园去______（干什么）。 4 收菜 3. 文中羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？用“____”画出来。 萝卜地里白菜地里西红柿地里 4. 萝卜的____好吃，白菜的______好吃，西红柿的______好吃。 根 叶子 果实 第一单元阅读训练 7 8 $