第一单元·识字 快乐读书吧：读读童谣和儿歌-【学亦练】2025-2026学年一年级下册语文同步课件（统编版·新教材）

该小学语文课件聚焦一年级下册第一单元“识字”中的“快乐读书吧”，以童谣和儿歌为核心内容，通过节奏朗读、信息提取（如“外婆给的好吃的”）、内容理解（如《小刺猬理发》的理发过程）到制作推荐表的步骤，搭建从基础阅读到实践分享的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，精选《小白兔》《小青蛙》等经典童谣，通过“画节奏拍手”“提取关键信息”等互动设计，培养学生语感与思维能力。推荐表制作环节则激发审美创造，学生在趣味学习中提升阅读兴趣与表达能力，教师可直接利用活动设计丰富课堂教学。

一年级语文（下册） 第一单元·识字 一步一学 亦学亦练 1 快乐读书吧： 读读童谣和儿歌 第一单元·识字 2 阅读童谣和儿歌，回答问题。 （1） 按节奏朗读。在童谣中画“/”的 地方拍手。 略 （2） 外婆给了我哪些好吃的东西？ __________________ 糖，果，饼儿，糕 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 3 （1） 用“____”画出小刺猬是 怎么理发的。 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓 （2） “小刺猬”指的是谁？ ________ 小娃娃 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 推荐 《小白兔》 ____________ ____________ 内容 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来。 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 ________________ ________________ ________________ ________________ __________________ ______________ __________________ ______________ __________________ ______________ __________________ ______________ 《小青蛙》 《粉刷匠》 小青蛙，呱呱呱， 水里游，岸上爬， 吃害虫，保庄稼， 人人都要保护它。 我是一个粉刷匠， 粉刷本领强。 我要把那新房子， 刷得更漂亮。 刷完屋顶又刷墙， 刷子飞舞忙。 哎呀我的小鼻子， 变呀变了样。 请你制作一个童谣和儿歌的推荐表，与朋友分享。 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 6 $