内容正文:
2.3+1=4100÷4×3=75(个)
第3课时
单元提分练
1.6×4=24(厘米)
1.C2.12040
(10+6)×2=32(厘米)
3.金猪饼:180÷2=90(盒)
2.(1)64(2)40
山楂锅盔:308÷3=102(盒)…2(块)
第4课时
枣泥酥:348÷4=87(盒)
1.A
87<90<102,最多可包装成87盒。
2.①或③或④或⑥
②或⑤
附加题
3.方法一:
7208
(12+1)×2×2=52(分米)
三
长方形和正方形
方法二:
第1课时
1.23342.5长方53
(6+2)×2×2=32(分米)
第2课时
方法三:
1.略2.略
参考答案83
(3+4)×2×2=28(分米)
3.11+5×2=21(米)21÷3=7(米)
52>32>28,摆3行,每行4个作品或者
附加题
摆4行,每行3个作品贴的花边最少,最
20
少需要28分米。
四
图形的面积
第5课时
第1课时
1.10
1.不相等2.244
2.48÷2=24(厘米)1+5=6
第2课时
24÷6=4(厘米)
1.平方分米平方厘米平方米
4×5=20(厘米)
20×4=80(厘米)》
2.估计这条毛巾大约有9朵花的面积,9×
第6课时
2=18(平方分米),这条毛巾的面积大
1.A 2.A B
3.略
约是18平方分米。(合理即可)
单元提分练
第3课时
1.140
1.=
2.(10+5)×2=30(分米)
2.题图中有25个面积是1平方厘米的小正
84提分练三年级下册数学三长方形和正方形
第1课时多边形
1.数一数,填一填。
○0
三角形(
)个
四边形(
)个
五边形(
)个
六边形(
)个
2.在右边的长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的边
长是(
)厘米。剩余部分是一个(
)形,长
5厘米
是(
)厘米,宽是(
)厘米。
8厘米
30提分练三年级下册数学
姓名:
日期:
用时:
第2课时认识周长
1.蚂蚁沿着图形的边线走一周,请将它们走的路线画出来。
2.先量一量,再算出下面图形的周长。
姓名:
日期:
用时:
三长方形和正方形31
第3课时
正方形和长方形的周长
1.计算下面图形的周长。
6厘米
6厘米
6厘米
10厘米
2.新情境非遗文化苏绣起源于苏州一带,是中国“四大名绣”之
鸟
一。要在一块长20分米、宽16分米的长方形布上绣出一块最大
玫瑰花
的正方形区域的玫瑰花,其余的区域绣鸟。
(1)如果将绣玫瑰花的区域四周用木条固定,至少需要(
)分米的木条。
(2)如果将绣鸟的区域四周用木条固定,至少需要(
)分米的木条。
32提分练三年级下册数学
姓名:
日期:
用时:
第4课时拼组图形的周长
1.用6个相同的小正方形拼成如下图形,其中周长最长的是(
)o
A.
B
2.如图,用6个同样的小正方形拼成一个长方形,拿走其中一个小正方
②
③
形,剩下图形的周长不变,拿走的可能是(
)。拿走其中一个小
6
正方形,剩下图形的周长反而变大了,拿走的可能是(
)o
3.把12幅绘图作品贴在一起做一个“绘图园地”,要在绘图园地的四周贴上花边,怎
样设计才能使贴的花边最少?最少需要多少分米?(先画一画,再算一算)
每幅作品的形状都是
边长为2分米的正方形。
姓名:
日期:
用时:
三长方形和正方形
33
第5课时
思维练习课
1.易错题下图中一共有(
)个长方形。
2.如图,一个正方形被分成5个相同的长方形,每个长方形的周长都是48厘米,求
正方形的周长是多少厘米。
34提分练三年级下册数学
姓名:
日期:
用时:
第6课时
拼图游戏
1.下面图形(
)不是“四连方”。
A.
B.
C.
2.下面三个“四连方”中,(
)和(
)可以拼成一个长方形。
A.
B.
c.
3.在下面4×4的图形中你能设计出几种“四连方”?画一画。
姓名:
日期:
用时:
三长方形和正方形35
单元提分练
1.新情境传统文化烙画又称烫画、火笔画,南阳烙画是
国家级非物质文化遗产之一。童童和家人在南阳旅游
25厘米
时,购买了一幅烙画(如图),这幅长方形烙画的周长是
45厘米
(
)厘米。
2.李爷爷家的羊圈破了一个洞,需要修补,这个洞的周长是多少分米?
5分米
10分米
36提分练三年级下册数学
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日期:
用时:
3.校园农田社团的同学们用篱笆靠墙围了一块正方形试验田和一块长方形试验田
(如图),围这两块试验田所用篱笆的长度相等。已知围成的长方形试验田长
11米、宽5米,那么围成的正方形试验田的边长是多少米?
附加题
如图在钉子板上有16个点,每相邻的两个点之间距离都相等。用绳子在上面围正
方形,你可以得到(
)个正方形。
姓名:
日期
用时:
三长方形和正方形
37