1 有余数的除法-【提分练】2025-2026学年二年级下册数学同步练习(人教版·新教材)

2026-04-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 一 有余数的除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-17
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

一有余数的除法 第1课时有余数除法的意义 1.11颗松果,平均分给3只松鼠。分一分,把分的结果画出来。(用“O”表示松果) 每只松鼠分( )颗,还剩( )颗。 11÷☐=☐(颗)…☐(颗) 2.下面算式中的各个数分别表示什么意思?在括号里填上对应的序号。 32÷7 4 ..4 ( )( )( )( ①平均分给7位小朋友 ②每人分到4支铅笔 ③还剩4支铅笔 ④一共有32支铅笔 姓名: 日期: 用时: 一有余数的除法5 第2课时 余数和除数的关系(1) JH n JwA 1.用一堆小棒摆独立的〈),如果有剩余,最多剩( )根,最少剩 )根。 2.有一些,平均分给5个小朋友。 (1)如果有剩余,那么可能剩下( )根月。 (2)可能剩下5根吗(在相应的☐里画“V”)?为什么? 可能 不可能 因为 6提分练二年级下册数学 姓名: 日期: 用时: 同一同 第3课时 余数和除数的关系(2) 1.算一算。 ÷7=7… (1)当余数最大时,被除数是 (2)当余数最小时,被除数是 2.新考法开放式题请你写出两种不同的填法。 在 里填上适当的数。 =2…3 姓名: 日期: 用时: 一有余数的除法7 一一m 第4课时 思维练习课 1.按要求填一填。 (1)商和余数相同且余数最大时。 ☆÷6=○……○,☆= (2)除数最小时。 ☆÷○=4…4,☆= ,O= 2.易错题丁丁在做这道题时遇到了困难,请你帮他解答。 ÷4=5… 有几种填法? 8提分练二年级下册数学 姓名: 日期: 用时: 第5课时 有余数除法的竖式计算 1.0 )里最大能填几? ( )×3<13 5×( )<22 51>6×( ( )×6≤46 7×( )<64 37>8×( 2.新考法算理理解把32个蛋糕平均分到6个盘子里,每盘能分到几个?还剩 几个?算一算,连一连。算式:32÷6=( )(个)…( )(个) 分掉的个数 632 剩下的个数 每盘放的个数 总个数 姓名: 日期: 用时: 一有余数的除法9 第6课时 有余数除法的试商方法 1.列竖式计算。 46÷6= 60÷7= 74÷8= 2.有40片雪花片。如果分给7个小朋友,平均每个小朋友分得几片雪花片? 还剩几片? 10提分练二年级下册数学 姓名: 日期: 用时: 第7课时 思维练习课 1.易错题下面两个算式的被除数相同,且被除数最小,你能将算式补充完 整吗? ( )÷8=( )…1 )÷5=( )…1 2.试着在里填上合适的数,把竖式补充完整。 1 2 4 5 姓名: 日期: 用时: 一有余数的除法 11 第8课时 盛放问题 1.每件衣服要钉4个国,一共有15个国,最多可以钉( )件衣服。 2.旅行团一共有25人,他们一起乘车去机场。 (1)如果都坐大车,至少需要几辆车? 如果都坐小车,至少需要几辆车? 大车限坐乘客7人 小车限坐乘客4人 (2)需要大车和小车各多少辆,才能正好坐下? 12提分练二年级下册数学 姓名: 日期: 用时: 第9课时 周期问题 1.跨学科语文素养乐乐在练习书法时,把“白日依山尽”这几个字按顺序重复 写,第29个字是( );在这29个字中,( )字写得最少。 2.运动会期间,学校操场要挂上彩旗,小明在操场一头按“一黄二绿三红”为一 组的规律挂旗(如图),那么第18面旗子是什么颜色的?第53面旗子呢? FEEEEE 姓名: 日期: 用时: 一有余数的除法 13 第10课时 思维练习课 JH n JwA 1.一列队伍中的人数比20多,比30少。按1、2、3、4报数,最后一人报3:按1、 2、3报数,最后一人报2,这列队伍有多少人? 2.易错题21名士兵准备过河,河边只有一条没有船夫的船,而且这条船一次 最多坐5人。他们用这条船至少几次才能全部过河?(返回时不计次数) 14提分练二年级下册数学 姓名: 日期: 用时:参考答案 时间在哪里 读一遍这首古诗 第1课时 少于1分钟 多于1分钟 1.略 做一遍广播体操 2.林甜 少于1分钟 多于1分钟 第2课时 第4课时 1.1:20 3:10 5:24 1时20分3时10分5时24分 1.2:50153:05 25 2.10时55分-9时10分=1时45分 3 1时45分-15分=1时30分 有余数的除法 第3课时 第1课时 1.① 1.32332画图略 参考答案77 2.④① ② ③ 23÷4=5…3。有3种填法。 第2课时 第5课时 1.51 1.448794 2.(1)1、2、3、4 2.52 (2)不可能V 如果剩下5根棒棒糖, 分掉的个数 那么可以再平均分给5个小朋友每 6 3 剩下的个数 人1根,正好分完(合理即可) 第3课时 每盘放的个数 1.(1)55 (2)50 总个数 2.(答案不唯一)114或135 每盘能分到5个,还剩2个。 第4课时 第6课时 1.(1)355(2)245 1.(竖式略)7…4 8…4 9…2 2.当余数为1时,21÷4=5…1;当余数 2.40÷7=5(片)…5(片)》 为2时,22÷4=5…2;当余数为3时, 平均每个小朋友分得5片雪花片,还剩5片。 78提分练二年级下册数学 第7课时 第8课时 1.415418 1.3 2.(1)25÷7=3(辆)…4(人) 2.(前两个竖式的答案不唯一) 25÷4=6(辆)…1(人) 3 3 大车:3+1=4(辆) 9 8 2 9 小车:6+1=7(辆)》 (2)25÷7=3(辆)…4(人),余下的 5 2 4 4人坐小车。 4 5 需要3辆大车和1辆小车,才能正好坐下。 8 第9课时 1.山尽 6 2 2.18÷6=3(组)53÷6=8(组)…5(面) 5 6 第18面旗子是红色的,第53面旗子也是 6 红色的。 参考答案79 第10课时 2.5 1.根据题意可知,每4人一组,余3人;每3 3.(答案不唯一)①3563盒5个 人一组,余2人。在20~30之间,分别有 附加题 4×5=20(人),20+3=23(人),4× 639 6=24(人),24+3=27(人);3×7= 二 数量间的乘除关系 21(人),21+2=23(人),3×8= 24(人),24+2=26(人);3×9=27(人), 第1课时 27+2=29(人)。所以这列队伍有23人。 1.4×7=28(人) 36÷4=9(组) 2.5-1=4(人),实际每次4人过河。 2.8×7=56(页) 21÷4=5(次)…1(人),过河5次,还 7+1=8(天)56÷8=7(页) 剩1人。 第2课时 第5次过河后,21人全部过河,剩余1人不用 返回。 1.③ 所以他们用这条船至少5次才能全部过河。 2.(1)□□☐ 单元提分练 (2)第三行○的个数是☐的2倍。 1.1529 80提分练二年级下册数学

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