11 浪花-【课堂笔记划重点】2025-2026学年一年级下册语文教材笔记（统编版·新教材）

®课堂笔记划重点”语文一年级下册 lang hua 11 浪花 中心思想课文以儿童的口吻，描绘了大海特有的景致：沙滩、浪花、贝壳、小虾。作者运用拟 人的修辞手法，把浪花描迷成淘气的小娃娃，形象生动，表达了作者对大自然的热爱。 wǒzai sha tan shang wan shuǎ lang hua kan jian le mai zhe qingqing 这句话将浪花拟 ①我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻 人化，赋予了浪花 人的动作和情感， debùzizǒuldi qiao qiao de nao wo de xiao jiao ya hǎo yang a 使浪花显得更加 的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊！ 生动和有趣。让读 xiao de wǒyan lei dou liúchu lai le ta cai huahuahua de xiao zhe pao 者感受到浪花的 笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑 轻柔和调皮，伤 佛浪花真的在和 hui jia “我”玩耍。 回家。 yi huir lang hua you chang zhe xiao zhe pao lai le zhe ci ta “雪白的”“青 ②一会儿， 浪花又唱着笑着跑来了。这次，它 青的”分别形象 地写出了贝壳和 gei wo pěng lai xueěbai de bei ke gingging de xiao xia wǒde xiao lan zi 小虾的颜色。 给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子 dou zhuang búxia la 都装不下啦！ 词语解释 思考浪花给“我”送来了什么？ 沙难：水中或水边由沙子淤积成的陆地。 浪花给我送来了贝壳和小虾。 贝壳：贝类的硬壳。 淘气：顽皮。 部分解读 第一部分(1)：写浪花第一次来。 第二部分(2)：写浪花第二次来。 第三部分(3)：写浪花像个淘气的小娃娃。 64 、第六单元·阅读11浪花 huahua hua lang hua pao qu you pao lai jiùxiang tao gi de xiao ③哗哗哗，浪花跑去又跑来， 就像淘气的小 wawa 娃娃。 壳k贝壳 平舌音。 (qido地壳 lang mai giao lei ci gei ke xia zhuang xiang tao wa 浪 迈 悄 泪 次 给 壳 虾 装像 淘 娃 浪花迈步 悄悄 眼泪 这次 给你 贝壳 小虾 假装好像淘气 娃娃 海浪豪迈 泪水 次裁 给她 虾壳 虾米安装 相像淘洗女娃 同音字：累，劳累。 左部是“目”，不是“日”。 形近字：见，看见。 眼睛 眼眼 泪泪 眼泪 眼神 泪光 左右 它们 它它 贝 贝 贝类 宝贝 独体 气体 空气 气 气 娃 娃 娃娃 ◎朗读课文。 点拨在理解课文内容的基础上有感情地朗读，读出对浪花的喜爱之情。 回读一读，比一比。 浪花就像小娃娃。 补充句子成分可以使句子更加形象生动。 浪花就像淘气的小娃娃。 第一组的第二个句子中的“淘气的” 形象生动地写出了浪花的调皮可爱：第 二组的第二个句子中的“唱着笑着”， 浪花跑来了。 表现出浪花的活泼。 浪花唱着笑着跑来了。 65