第2单元《5 种子发芽了》(同步练习)-2025-2026学年三年级下册科学苏教版

2026-04-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 5 种子发芽了
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

2026春苏教版(新教材)小学科学三年级下册 《种子发芽了》课时练习及答案 1、 填空题 1. 植物的一生通常从________开始,种子是植物的“生命之始”,蕴含着生长发育的潜能。 2. 常见的种子有黄瓜籽、番茄籽、菜豆籽、向日葵籽等,它们在________、________、________等方面存在明显差异,但都能发育成新的植物。 3. 种子发芽需要适宜的条件,主要包括充足的________、适宜的________和适量的________,部分种子发芽还需要一定的空气流通。 4. 观察种子时,我们可以用________看种子的形状、颜色,用________摸种子的表面粗糙程度,用________闻种子的气味,借助放大镜能观察到更细微的特征。 5. 种子萌发时,最先突破种皮的是________,它会向下生长扎根土壤,随后________伸出地面,逐渐发育成茎和叶。 6. 在科学实验中,我们通过设置________组和实验组,控制单一变量,才能准确判断影响种子发芽的关键因素。 2、 选择题 1. 下列关于种子特征的描述,错误的是( ) A. 黄瓜籽呈扁椭圆形,表面光滑,颜色为白色或淡黄色 B. 番茄籽很小,呈扁平状,包裹在果肉中,颜色为黄 C. 所有种子的形状、大小和颜色都完全相同 2. 下列哪种环境条件下,菜豆种子最容易发芽( ) A. 干燥的沙漠中,温度30℃ B. 湿润的土壤中,温度25℃,通风良好 C. 浸泡在水中,温度20℃ 3. 观察种子时,下列做法正确的是( ) A. 为了看清内部结构,直接用手剥开所有种子 B. 用鼻子闻种子气味时,要轻轻凑近,避免用力吸气 C. 把观察完的种子随意丢弃在桌面上 4. 种子发芽时,胚根的作用是( ) A. 吸收土壤中的水分和养分 B. 接受阳光照射,进行光合作用 C. 保护种子内部的胚 5. 在探究“水分对种子发芽的影响”实验中,实验组和对照组的唯一区别是( ) A. 种子的种类不同 B. 水分的多少不同 C. 温度的高低不同 3、 判断题 1. 只要有种子,无论在什么环境下都能发芽。( ) 2. 观察种子时,运用多种感官能更全面地了解种子的特征。( ) 3. 种子发芽时,先长叶后长根,这样能更快进行光合作用。( ) 4. 黄瓜籽和番茄籽虽然外形不同,但发芽需要的条件是相似的。( ) 5. 科学实验中,设置对照组是为了让实验结果更具说服力。( ) 6. 种子的大小会影响发芽速度,大种子一定比小种子发芽快。( ) 4、 实验探究题 小明同学做了“探究温度对菜豆种子发芽影响”的实验,他准备了3组相同的菜豆种子,每组10粒,分别放在不同温度环境中,其他条件保持一致,观察并记录种子发芽情况,实验设置如下表: 1. 小明设计的实验中,对照组是哪一组?为什么要设置对照组? 2. 根据实验结果,能得出什么结论? 3. 丙组有2粒种子发芽,而甲组没有种子发芽,原因可能是什么? 4. 如果要让实验结果更准确,小明在实验过程中还需要注意哪些事项? 5、 综合拓展题 1. 请结合课堂所学和生活经验,描述黄瓜籽的外形特征,至少运用三种感官进行描述。 2. 农民伯伯在播种时,通常会选择晴朗的天气,把种子播撒在湿润的土壤中,还会控制播种的深度。请分析这样做的原因,分别对应种子发芽的哪些条件? 参考答案 1、 填空题 1. 种子 2. 形状、大小、颜色(答案不唯一,合理即可) 3. 空气、温度、水分(顺序可互换) 4. 眼睛、手、鼻子 5. 胚根、胚芽 6. 对照 2、 选择题 1.C 2. B 3. B 4. A 5. B 3、 判断题 1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 4、 实验探究题 1. 对照组是乙组。设置对照组是为了排除其他无关因素的干扰,通过与实验组对比,更准确地判断温度对种子发芽的影响,让实验结果更具说服力。 2. 结论:菜豆种子发芽需要适宜的温度,25℃左右的常温环境更适合菜豆种子发芽;温度过低(0℃)或过高(40℃)都会抑制种子发芽,甚至导致种子无法发芽。 3. 甲组没有种子发芽,是因为温度过低,种子的生命活动受到抑制,无法萌发;丙组有2粒种子发芽,可能是这2粒种子的生命力更强,对高温环境的适应能力稍强,但整体仍受高温抑制,发芽率极低。 4. 注意事项:①每组种子数量要相同且适量,避免偶然因素影响结果;②要保证除温度外,其他条件(水分、通风、种子状态)完全一致;③定期观察并准确记录,每天记录一次发芽数量,确保数据真实;④实验结束后,对实验数据进行整理分析,得出科学结论。 5、 综合拓展题 1. 黄瓜籽外形呈扁椭圆形,颜色为白色或淡黄色(视觉);用手触摸表面光滑,质地较硬(触觉);凑近闻有淡淡的清香味,没有刺激性气味(嗅觉);大小较小,比菜豆籽略扁(视觉)。(答出三种感官描述,合理即可) 2. ①选择晴朗天气播种,对应种子发芽需要充足的空气和适宜的温度,晴朗天气土壤通风性好,温度适宜,利于种子呼吸和萌发;②播撒在湿润的土壤中,对应种子发芽需要适量的水分,湿润土壤能为种子提供萌发所需水分,避免干旱导致种子无法萌发;③控制播种深度,既能保证种子接触到湿润土壤获取水分,又能保证种子萌发时胚芽顺利伸出地面,接触阳光进行光合作用。(合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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