专题06 崇尚法治精神（2大考点）（江苏专用）2026年中考道德与法治一模分类汇编

专题06 崇尚法治精神 2大高频考点概览 考点01 尊重自由平等 考点02维护公平正义 尊重自由平等 考点01 1．（2026·江苏扬州·一模）道德与法治课上，老师出示了下图中的3个词条。这3个词条共同指向的大单元主题是（   ） A．践行传统美德 B．崇尚法治精神 C．延续文化血脉 D．完善国家制度 2．（2026·江苏南京·一模）台阶旁边加设无障碍通道，让行动不便的人安心出行；电视节目增加手语展示，让听障人士能“看见”世界的精彩……这些细节体现了对特殊群体的权益保障。这样做是基于（   ） A．保障特殊人群物质帮助权 B．不同情况差别对待，能够体现平等 C．止于至善的行为底线要求 D．同等情况同等对待，才能维护公平 3．（2026·江苏盐城·一模）行人周某闯红灯，造成正常骑行电动车的受害者摔倒并被正常通行的机动车碾压。法院作出以下判决：以交通肇事罪判处行人周某有期徒刑2年6个月，机动车驾驶人无事故责任。这一判决表明（   ） A．法律监督机关在依法履职 B．道德具有教化作用 C．公民的法治意识不断增强 D．法律面前人人平等 4．（2026·江苏盐城·一模）2024年，检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。盗窃罪、诈骗罪等五类犯罪受理审查起诉人数合计占69.5%，其中盗窃犯罪人数最多，占33%。由此，作为青少年应该认识到（    ） A．未成年人法治观念淡薄，不能辨别是非 B．检察机关公正司法，依法惩办犯罪分子 C．法律面前人人平等，违法都要承担责任 D．法律维护合法权益，敢于善于依法维权 5．（2026·江苏镇江·一模）行人周某闯红灯，造成正常骑行电动车的受害者摔倒并被正常通行的机动车碾压。法院作出以下判决：以交通肇事罪判处行人周某有期徒刑2年6个月，机动车驾驶人无事故责任。这一判决表明（   ） A．法律监督机关在依法履职 B．公民的法治意识不断增强 C．道德具有教化作用 D．法律面前人人平等 6．（2026·江苏南京·一模）人社部将“智慧农业无人机操作员”“碳排放管理员”等新工种纳入《国家职业分类大典》，并且《职业教育法》修正案明确“新兴职业享有与传统职业平等的法律地位”。对此理解正确的是（   ） ①未来职业的选择只能与时俱进，新职业更能满足国家发展需求 ②丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，我们应做好准备 ③新兴职业享有与传统职业平等的法律地位符合法治的核心价值 ④从事新兴职业比传统职业更能开发我们的创造潜力，提高素质 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．（2026·江苏扬州·一模）老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照，这说明（   ） A．特定的群体享有特权 B．不同情况差别对待 C．违背公平正义的原则 D．同等情况同等对待 8．（2026·江苏扬州·一模）公交车设有老年人专座、公园和商场建有残疾人轮椅坡道。从平等角度看，下列理解正确的是（   ） A．体现同等情况同等对待 B．我国允许特殊群体享有特权 C．体现不同情况差别对待 D．公民在法律地位上有所不同 9．（2026·江苏连云港·一模）道德与法治课堂上，同学们围绕“自由”这个话题表达了各自的观点。下列观点正确的是（   ） ◆小富:自由是法治的保障。 ◆小强:自由是绝对的，是有限制的。 ◆小文:自由是做法律不禁止的一切事情的权利。 ◆小明:自由就是天高任鸟飞，想干什么就干什么。 A．小富 B．小强 C．小文 D．小明 10．（2026·江苏扬州·一模）小王的手抄报上分为“学校分层布置作业”、“公交设优先座位”、“社区活动考虑不同文化背景”三个板块。据此推断，手抄报的设计主题是（   ） A．反对特权 B．践行平等 C．珍视自由 D．强化法治 11．（2026·江苏苏州·一模）【学习榜样见贤思齐】 今天的中国能有这样的辉煌成就，今天的我们能有这样的幸福生活，是无数位国之脊梁为国家、为人民奉献了自己的一生。以下是同学们搜集的相关素材： 国之脊梁 脊梁之光 光之荣耀 王振义 放弃申请白血病临床治疗药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。 示例：关爱他人，无私奉献 于敏 参加核武器理论研究和设计，填补我国原子核理论空白。 ① 申纪兰 积极维护新中国妇女的劳动权利，倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法。 ② 王亚平 中国首位女航天员，年少时期就怀揣飞天梦，通过层层考核，终圆梦太空。 ③ 黄旭华 在研发核潜艇的深潜试验中，他置个人安危于不顾，作为总设计师亲自随产品深潜到极限。 ④ 请参照示例，结合以上脊梁人物的具体事迹，为他们设计一个“荣耀标签”。 12．（2026·江苏泰州·一模）【德法同行】 经常骑电动车出行的你，戴好安全头盔了吗？泰州整治以来，调查显示，城乡接合部安全头盔佩戴率已经达到40%以上，市区核心区域安全头盔佩戴率已经达到50%以上。为人民群众营造安全、畅通、有序的道路交通环境。 对此，广大市民议论纷纷： 市民王先生：出台《泰州规矩》市民称赞。社会生活离不开规则，只要制定了规则，就能维持良好的生活秩序。 市民李女士：戴不戴头盔是我的自由。出台《泰州规矩》，限制了我自由。 结合材料，运用所学知识对上述市民的观点进行评析。 13．（2026·江苏宿迁·一模）材料一  2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的科学技术普及法，自公布之日起施行。这次科学技术普及法修订，有几个亮点尤其值得关注：第一新修订的科学技术普及法第一条增加“人才强国战略和创新驱动发展战略”“加强国家科学技术普及能力建设”“推动实现高水平科技自立自强”的目标。第二实施全民引导公民培育科学和理性思维”，进一步将公民科学素质建设纳入法治轨道。第三新修订的科学技术普及法对于制作、发布、传播虚假错误信息，或以科普为名从事损害国家利益、社会公共利益或他人合法权益的行为依法给予处分。 (1)结合材料一，运用所学知识说说科学技术普及法修订通过的意义。 材料二  王某打着“科普”的旗号，在微信朋友圈夸大宣传其“偏方”的特殊功效，多名老年人被哄骗。相关行政管理部门在网络稽查中发现王某的虚假宣传行为后及时责令其改正，并作出给予警告、没收违法所得的处罚。王某辩称公民有参与科普活动的权利。 (2)结合材料二，从自由与法治的角度，评析王某的言行。 维护公平正义 考点02 14．（2026·江苏扬州·一模）请你概括下表新闻报道反映的共同主题（   ） 2022年-2024年，我国实现城乡新增残疾人就业100万人。 我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准。 司法机关健全常态化扫黑除恶机制，防止黑恶势力死灰复燃。 A．大力发展教育事业 B．关心关爱弱势群体 C．高举扫黑除恶利剑 D．维护社会公平正义 15．（2026·江苏南通·模拟预测）某小区业主许某发现，小区交付后，车位相比之前被划小了，当即向物业提出异议，经物业与施工单位协调重划后，许某不满意，遂向人民法院提起诉讼，最终法院判决物业公司恢复该车位原状，赔偿许某因车位变小造成的不便损失1200元。由此可见（   ） A．行政诉讼是处理纠纷的有效方式 B．物业公司的行为构成了行政违法 C．我国法律保护了公民最重要的权利 D．司法机关公正司法，维护公平正义 16．（2026·江苏南京·一模）全国人大常委表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》。盲人全国人大代表王永澄提出《关于为随班就读低视力学生出版大字版教材的建议》，被吸纳写入该法。这告诉我们（   ） A．低视力学生享有特权受到特殊保护 B．法治建设的目标是追求绝对的平等 C．这些规定成为我们的根本活动准则 D．公平正义是法治社会的核心价值 17．（2026·江苏扬州·一模）下图漫画说明坚守公平需要（   ） ①我们在生活中追求公平，捍卫公平 ②我们站在自己的立场上，多得好处 ③国家科学立法，公平地对待每个人 ④司法机关努力解决纠纷、化解矛盾 A．③④ B．①② C．①③ D．②④ 18．（2026·江苏连云港·一模）AI 无界，法律有边。某科技公司未经张某同意，擅自利用张某的身体形象使用 AI 技术制作“换脸”视频，张某把这家公司告上了法院，结合具体案，法院最终判令该科技公司向张某赔礼道歉，并赔偿损失 2000 元。该案件中（   ） ①张某的肖像权受到非法侵犯 ②该科技公司的行为是严重违法行为 ③张某向法院提起的是行政诉讼 ④法院的判决有力地维护了公平正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（2026·江苏泰州·一模）为推动“放心秤”民生工程落地，多地市场监管部门在农贸市场、超市等场所推广使用经过严格检定的计量器具，并建立监督机制。对“放心称”理解正确的是（   ） ①能杜绝商家缺斤短两行为，实现绝对公平 ②维护消费者合法权益，体现市场公平原则 ③它的普及有助于营造诚信经营的市场环境，促进市场公平竞争 ④此工程主要是为了保障消费者权益，对商家利益没有积极作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（2026·江苏南京·一模）老师讲解“国家司法机关”的有关知识时，向同学们展现一则案例：张某因超速骑行电动车撞到公交站台，他起诉要求公交站台管理方赔偿自己的损失，结果其诉讼请求被全部驳回。你认为老师想展示的主要道理有（   ） A．检察权的行使必须忠实于事实真相和法律 B．人民法院通过审理犯罪引导公民自觉守法 C．公正司法对维护社会正义具有重要的意义 D．一切违反规则的行为必须受到法律的处罚 21．（2026·江苏宿迁·一模）对以下几幅漫画的解读正确的是（   ） A．漫画一说明每个公民都要平等承担法律规定的义务，不得享有特权 B．漫画二可以引申为在经济全球化过程中，要认清风险，做好充分准备 C．漫画三告诉我们要学会通过放松训练来调控情绪，做情绪的主人 D．漫画四中国家扶持“小微企业”是与我们国家社会主义性质相适应的举措 22．（2026·江苏·一模）某行政执法机关发现一水果店内张贴的海报夸大水果功效，责令整改，并作出《行政处罚决定书》,罚款5万元。水果店当天将海报拆除，未缴纳罚款。该机关向当地人民法院申请强制执行。法院审理认为，水果店违法行为轻微并及时改正，没有造成危害后果。该处罚决定不符《中华人民共和国行政处罚法》规定的过罚相当原则，遂裁定不准予强制执行行政处罚的决定。这表明人民法院（   ） A．及时化解公民和政府之间的民事纠纷 B．依法行使处置的职责，维护法律权威 C．是法律监督机关，监督宪法法律的实施 D．规范行政执法行为，维护社会公平正义 23．（2026·江苏扬州·一模）以下是九年级某同学复习时整理的几个知识点，正确的是（   ） A．合作与发展成为当今时代的主题 B．全面依法治国是社会主义法治的核心价值 C．人民利益是国家利益的集中体现 D．具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征 24．（2026·江苏盐城·一模）受邀参加俄罗斯红场阅兵的中国仪仗队高唱《游击队之歌》压轴出场，踏着整齐步伐喊出的“正义必胜”口号更是彰显着对正义的追求。下列古语与口号内涵一致的是（   ） A．以信待人，不信思信 B．宁以义死，不苟幸生 C．凡人之情，穷则思变 D．和实生物，同则不继 25．（2026·江苏扬州·一模）材料一  4月15日是全民国家安全教育日，全国两会强调维护国家安全和社会稳定，必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制，推进国家安全体系和能力现代化。其中，以_________为根本，迎接意识形态的渗透、“颜色革命”的潜在威胁等挑战。国防和军队建设是国家安全的坚强后盾，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻________思想，坚持党对人民军队的绝对领导。 (1)请将材料中横线上的内容填写完整。 材料二  李某为了博取关注，利用无人机非法拍摄了大量某军事基地照片，并制作成两个短视频在其个人的社交平台，网友多次提醒，李某不以为然。对此，两位同学有如此的讨论： 甲认为：“网络是自由空间，发什么是个人权利。” 乙认为：“这种行为可能危害国家安全，必须依法制止。” (2)结合材料二，运用所学知识，对甲、乙的观点进行评析。 26．（2026·江苏徐州·一模）课堂上，老师以“拒绝校园霸凌”为主题设计了议学单（节选），请你参与。 议学单（节选） 议学情境：中学生小徐在操场上看到高年级学生欺负本班同学，他没有选择旁观，而是迅速跑到学校保卫处报告，最终霸凌行为得到制止，事后大家纷纷为小徐同学的做法点赞。 议学任务：大家为小徐同学的做法点赞的原因。 任务要求：参照等级水平标准4，完成任务。水平4：能够从四个角度说明理由，表述准确完整，逻辑性强。 水平3：能够从三个角度说明理由，表述比较完整，逻辑性比较强。 水平2：能够从两个角度说明理由，表述比较完整，逻辑性一般。 水平1：仅仅从一个角度说明理由，表述不够完整，逻辑性一般。 小州的作答：只有人人具有责任心，才能共享幸福美好的社会生活。小徐主动对他人负责，为同学排忧解难，是勇担社会责任的表现。 运用所学知识，根据“任务要求”中水平4的标准，帮助小州（原作答属于水平1）从其他角度继续作答。 27．（2026·江苏扬州·一模）材料一  影视是记录时代的生动载体。1905年，中国第一部电影《定军山》诞生。该片以三国故事和京剧国粹为载体，首次将传统戏曲与电影技术结合，奠定中国电影民族化探索的基础；《哪吒之魔童闹海》通过颠覆性特效技术呈现山海经神兽奇观，成为中国首部在联合国公映的动画电影。 (1)你从材料一“跨越120年的两部国产电影”中读到了哪些文化共性？ 材料二  《哪吒之魔童闹海》上映后，场场爆满，惊艳海内外。部分观影者因“爱”影而全程偷录正片传到网上，工作人员发现后严厉制止。甲乙二人对“爱影？碍影？”发生争执。 法律链接：《中华人民共和国电影产业促进法》第三十一条规定：未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。《中华人民共和国民法典》第一千一百九十八条的规定：电影院作为经营场所，经营者应当尽到安全保障义务，维护场所秩序，保障观众的合法权益。 (2)请结合所学知识，评析甲乙二人观点。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 崇尚法治精神 2大高频考点概览 考点01 尊重自由平等 考点02维护公平正义 考点03理解权利义务 尊重自由平等 考点01 1. B 2. B 3. D 4. C 5. D 6. C 7. B 8. C 9. C 10. B 11. ①热爱祖国，勇于创新 ②维护平等，追求正义 ③坚守梦想，自强不息 ④勇于担当，不怕牺牲 12. 两位市民的观点均片面。 ①社会生活离不开规则，规则明确秩序内容、保障秩序实现，但仅靠制定规则不足以维持良好秩序，还需市民自觉遵守、相关部门严格执行。 ②自由与规则、法治密不可分，规则划定自由边界，自由不是随心所欲，戴头盔是维护自身与公共安全的要求，相关规定并未限制自由，而是保障自由与安全。 ③公民行使权利不得损害国家、社会、集体和他人合法权益，必须坚持权利义务相统一，增强义务观念，自觉履行法定义务。 13. (1) ①有利于完善科普法治体系，为科普工作提供法治保障；②有利于推动科技普及与科技创新，助力科技强国建设；③有利于提升公民科学素养，营造崇尚科学的社会氛围。 (2) 王某言行错误。自由与法治相互联系、不可分割，法治标定自由界限，法治是自由的保障。王某以科普为名进行虚假宣传，损害他人合法权益，超越了法治边界，理应受到处罚，应依法规范自身行为 维护公平正义 考点02 14. D 15. D 16. D 17. C 18. B 19. C 20. C 21. B 22. D 23. D 24. B 25. (1) 政治安全；习近平强军 (2) 甲观点片面（错误），乙观点正确。 ①公民享有言论自由，但自由是法律范围内的自由，法治标定自由界限，违反法律会失去自由，法治保障合法自由。 ②维护国家安全是公民法定义务，具有强制性，网络并非法外之地。李某行为危害国家安全，必须制止。 ③我们要坚持权利义务统一，不得损害国家利益，树立总体国家安全观，自觉履行维护国家安全的义务。 26. ①守护正义：小徐敢于制止校园霸凌这一非正义行为，守护了校园公平正义。 ②见义智为：采取报告保卫处的方式，在保护自身安全前提下制止侵害，做到善于斗争。 ③关爱他人：主动帮助同学，关爱他人生命健康，传递温暖，维护校园和谐。 ④勇担责任：主动承担对他人、对集体的责任，践行友善的价值准则。 27. (1) 传承中华优秀传统文化；运用现代科技创新文化表达；彰显中华文化独特魅力与文化自信。 (2) 甲观点错误，乙观点正确。公民有观影权利，但偷录电影侵犯知识产权，违反相关法律规定；工作人员制止偷录行为，是维护知识产权、维持场所秩序、保障观众权益的正义行为。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 崇尚法治精神 2大高频考点概览 考点01 尊重自由平等 考点02维护公平正义 尊重自由平等 考点01 1．（2026·江苏扬州·一模）道德与法治课上，老师出示了下图中的3个词条。这3个词条共同指向的大单元主题是（   ） A．践行传统美德 B．崇尚法治精神 C．延续文化血脉 D．完善国家制度 【答案】B 【详解】B：崇尚法治精神单元的核心内容包含自由平等、公平正义的法治追求，权利义务是公民在法治社会中的核心内容，三者均属于崇尚法治精神的主题范畴，故B说法正确； A：践行传统美德属于中华优秀传统文化相关内容，与题干中的公平正义、自由平等、权利义务等法治范畴内容无关，故A说法不符合题意； C：延续文化血脉指向中华文化的传承与发展，和题干的法治类内容无关联，故C说法不符合题意； D：完善国家制度指向我国的根本制度、基本经济政治制度等内容，与题干三个词条不匹配，故D说法不符合题意； 2．（2026·江苏南京·一模）台阶旁边加设无障碍通道，让行动不便的人安心出行；电视节目增加手语展示，让听障人士能“看见”世界的精彩……这些细节体现了对特殊群体的权益保障。这样做是基于（   ） A．保障特殊人群物质帮助权 B．不同情况差别对待，能够体现平等 C．止于至善的行为底线要求 D．同等情况同等对待，才能维护公平 【答案】B 【详解】本题考查法律意义上的平等。 A：物质帮助权在题干中没有体现，故A不符合题意； B：无障碍通道的设置、电视节目增加手语展示等，表明不同情况差别对待，能够体现平等，故B符合题意； C：不违法是人们的行为底线，故C说法错误； D：止于至善、同等情况同等对待，与题干中的措施无关，故D不符合题意； 故本题选B。 3．（2026·江苏盐城·一模）行人周某闯红灯，造成正常骑行电动车的受害者摔倒并被正常通行的机动车碾压。法院作出以下判决：以交通肇事罪判处行人周某有期徒刑2年6个月，机动车驾驶人无事故责任。这一判决表明（   ） A．法律监督机关在依法履职 B．道德具有教化作用 C．公民的法治意识不断增强 D．法律面前人人平等 【答案】D 【详解】本题考查法律的特征、法治和德治的关系、人民检察院的性质。     D：行人周某闯红灯违法，即使作为行人也被依法判刑，体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，即法律面前人人平等，故D符合题意； A：法律监督机关是人民检察院，而题干中作出判决的是法院（审判机关），主体对应错误，故A不符合题意；     B：题干强调的是法院依法判决的结果，体现法律的规范作用，而非道德的教化作用，故B不符合题意；     C：题干中行人闯红灯违法，表明部分公民法治意识仍需提升，并非“不断增强”，与题意不符，故C不符合题意；     故本题选D。 4．（2026·江苏盐城·一模）2024年，检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。盗窃罪、诈骗罪等五类犯罪受理审查起诉人数合计占69.5%，其中盗窃犯罪人数最多，占33%。由此，作为青少年应该认识到（    ） A．未成年人法治观念淡薄，不能辨别是非 B．检察机关公正司法，依法惩办犯罪分子 C．法律面前人人平等，违法都要承担责任 D．法律维护合法权益，敢于善于依法维权 【答案】C 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则、法律面前人人平等的表现。 C：材料中未成年人犯罪也受到了相应的处理，体现了法律面前人人平等，无论未成年人还是成年人，违法都要承担责任，这是青少年应该认识到的，故C符合题意； A：并非所有未成年人法治观念淡薄，不能辨别是非，故A说法错误； B：检察机关公正司法，依法惩办犯罪分子，不是青少年的角度，故B不符合题意； D：材料强调的是未成年人犯罪情况，不是法律维护合法权益以及如何维权的问题，与题意不符，故D不符合题意；   故本题选C。 5．（2026·江苏镇江·一模）行人周某闯红灯，造成正常骑行电动车的受害者摔倒并被正常通行的机动车碾压。法院作出以下判决：以交通肇事罪判处行人周某有期徒刑2年6个月，机动车驾驶人无事故责任。这一判决表明（   ） A．法律监督机关在依法履职 B．公民的法治意识不断增强 C．道德具有教化作用 D．法律面前人人平等 【答案】D 【详解】本题考查践行平等。 D：行人周某因闯红灯造成交通事故，被法院以交通肇事罪判处有期徒刑，而机动车驾驶人无事故责任。这一判决表明，无论是行人还是机动车驾驶人，在法律面前都是平等的，都需要对自己的行为负责。这体现了“法律面前人人平等”的原则，故D符合题意； A：法律监督机关主要指的是检察机关，其主要职责是监督法律的执行和实施，确保法律的公正和正确应用。而题目描述的是法院的判决，并未提及法律监督机关的履职情况，故A不符合题意； B：题目主要描述了法院对行人周某的判决，并没有涉及到公民法治意识的变化或增强，故B不符合题意； C：道德具有教化作用，但题目描述的是法律判决，与道德的教化作用无直接关联，故C不符合题意； 故本题选D。 6．（2026·江苏南京·一模）人社部将“智慧农业无人机操作员”“碳排放管理员”等新工种纳入《国家职业分类大典》，并且《职业教育法》修正案明确“新兴职业享有与传统职业平等的法律地位”。对此理解正确的是（   ） ①未来职业的选择只能与时俱进，新职业更能满足国家发展需求 ②丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，我们应做好准备 ③新兴职业享有与传统职业平等的法律地位符合法治的核心价值 ④从事新兴职业比传统职业更能开发我们的创造潜力，提高素质 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查做好职业准备，规划职业生涯、在法律意义上平等的含义。 ②：人社部纳入新工种，职业选择更加丰富多样，为我们提供了更多选择，我们需要做好准备，以适应不同的职业发展，故②符合题意； ③：《职业教育法》修正案明确新兴职业与传统职业平等法律地位，体现了公平、平等的法治核心价值，有利于促进各类职业的公平发展，故③符合题意； ①：未来职业选择应与时俱进，但传统职业也能满足国家发展需求，并非只有新职业能满足，故①说法错误； ④：新兴职业和传统职业都能开发创造潜力、提高素质，不能简单地说从事新兴职业就比传统职业更能做到这一点，故④说法错误；   故本题选C。 7．（2026·江苏扬州·一模）老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照，这说明（   ） A．特定的群体享有特权 B．不同情况差别对待 C．违背公平正义的原则 D．同等情况同等对待 【答案】B 【详解】本题考查在法律意义上平等的含义。 B：老人、儿童、孕妇、残疾人属于特殊群体，在乘坐公共交通工具时给予他们优先权和特殊关照，体现了不同情况差别对待，故B符合题意； A：在我国，任何群体都不享有特权，老人、儿童、孕妇、残疾人获得优先权和特殊关照是基于他们的特殊情况，并非享有特权，故A说法错误； C：这种做法是公平正义的体现，公平不仅要求同等情况同等对待，也要求不同情况差别对待，这样做有利于保障弱势群体的权益，促进社会公平正义，故C说法错误； D：材料中是对特殊群体的特殊关照，不是同等情况同等对待，故D不符合题意；   故本题选B。 8．（2026·江苏扬州·一模）公交车设有老年人专座、公园和商场建有残疾人轮椅坡道。从平等角度看，下列理解正确的是（   ） A．体现同等情况同等对待 B．我国允许特殊群体享有特权 C．体现不同情况差别对待 D．公民在法律地位上有所不同 【答案】C 【详解】本题考查平等。 AC：公交车设有老年人专座、公园和商场建有残疾人轮椅坡道，体现的是不同情况差别对待，A错误，C正确； B：任何人都没有特权，B错误； D：公民在人格和法律地位上是平等的，D错误； 故本题选C。 9．（2026·江苏连云港·一模）道德与法治课堂上，同学们围绕“自由”这个话题表达了各自的观点。下列观点正确的是（   ） ◆小富:自由是法治的保障。 ◆小强:自由是绝对的，是有限制的。 ◆小文:自由是做法律不禁止的一切事情的权利。 ◆小明:自由就是天高任鸟飞，想干什么就干什么。 A．小富 B．小强 C．小文 D．小明 【答案】C 【详解】本题考查法治与自由的关系。   C：自由是法律之内的自由，就是做法律不禁止的一切事情的权利，故C说法正确；   A：法治是自由的保障，故A说法错误；   B：:自由是相对的，不是绝对的，故B说法错误； D：自由不是为所欲为，“想干什么就干什么”，它是有限制的、相对的，法治标定了自由的界限，故D说法错误； 故本题选C。 10．（2026·江苏扬州·一模）小王的手抄报上分为“学校分层布置作业”、“公交设优先座位”、“社区活动考虑不同文化背景”三个板块。据此推断，手抄报的设计主题是（   ） A．反对特权 B．践行平等 C．珍视自由 D．强化法治 【答案】B 【详解】本题考查践行平等的要求。 B:：学校分层布置作业：针对学生能力差异因材施教，保障每个学生的平等发展权。公交设优先座位：对弱势群体（如老人、孕妇）给予特殊关照，体现社会资源分配的平等与关怀。社区活动考虑不同文化背景：尊重文化多样性，促进不同群体的平等参与。践行平等强调在承认差异的基础上实现实质公平，故B符合题意； ACD：反对特权、珍视自由、强化法治，与题干无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11．（2026·江苏苏州·一模）【学习榜样见贤思齐】 今天的中国能有这样的辉煌成就，今天的我们能有这样的幸福生活，是无数位国之脊梁为国家、为人民奉献了自己的一生。以下是同学们搜集的相关素材： 国之脊梁 脊梁之光 光之荣耀 王振义 放弃申请白血病临床治疗药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。 示例：关爱他人，无私奉献 于敏 参加核武器理论研究和设计，填补我国原子核理论空白。 ① 申纪兰 积极维护新中国妇女的劳动权利，倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法。 ② 王亚平 中国首位女航天员，年少时期就怀揣飞天梦，通过层层考核，终圆梦太空。 ③ 黄旭华 在研发核潜艇的深潜试验中，他置个人安危于不顾，作为总设计师亲自随产品深潜到极限。 ④ 请参照示例，结合以上脊梁人物的具体事迹，为他们设计一个“荣耀标签”。 【答案】①热爱祖国，勇于创新 ②维护平等，追求正义 ③坚守梦想，自强不息 ④勇于担当，不怕牺牲 【详解】从设问可知考查人物身上体现的优秀品质，需要结合人物事迹，对材料进行关键词提炼； 参加核武器理论研究和设计，填补我国原子核理论空白，可知爱国、创新； 积极维护新中国妇女的劳动权利，倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法，可知平等、正义； 中国首位女航天员，年少时期就怀揣飞天梦，通过层层考核，终圆梦太空，可知梦想、自强； 在研发核潜艇的深潜试验中，他置个人安危于不顾，作为总设计师亲自随产品深潜到极限，可知责任担当和不怕牺牲。 12．（2026·江苏泰州·一模）【德法同行】 经常骑电动车出行的你，戴好安全头盔了吗？泰州整治以来，调查显示，城乡接合部安全头盔佩戴率已经达到40%以上，市区核心区域安全头盔佩戴率已经达到50%以上。为人民群众营造安全、畅通、有序的道路交通环境。 对此，广大市民议论纷纷： 市民王先生：出台《泰州规矩》市民称赞。社会生活离不开规则，只要制定了规则，就能维持良好的生活秩序。 市民李女士：戴不戴头盔是我的自由。出台《泰州规矩》，限制了我自由。 结合材料，运用所学知识对上述市民的观点进行评析。 【答案】（1）市民的观点是片面的。 （2）①社会生活离不开规则。因为，社会规则明确了社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。良好的交通秩序要靠泰州规矩。②维持良好的生活秩序还需要广大市民自觉遵守规则，政府相关部门严格执行规则。③泰州规矩的出台，并没有限制人们的自由，因为自由与规则密不可分。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（或从法治与自由的关系作答，一方面，法治标定自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；另一方面，法治是自由的保障。法治既规范自由，有保障自由，社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。）④任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。⑤任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （3）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【分析】考点考查：社会规则的作用；规则与自由的关系；法治与自由的关系；依法行使权利；自觉履行义务 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：出台《泰州规矩》市民称赞。社会生活离不开规则，只要制定了规则，就能维持良好的生活秩序； 观点②：戴不戴头盔是我的自由。出台《泰州规矩》，限制了我自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点错误。 论据①：社会生活离不开规则的原因； 论据②：维持良好的生活秩序还需要广大市民自觉遵守规则，政府相关部门严格执行规则。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点错误。 论据①：因为自由与规则密不可分。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束； 论据②：依法行使权利的要求； 论据③：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务； 论据④：我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 第四步：整合信息，组织答案。 13．（2026·江苏宿迁·一模）材料一  2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的科学技术普及法，自公布之日起施行。这次科学技术普及法修订，有几个亮点尤其值得关注：第一新修订的科学技术普及法第一条增加“人才强国战略和创新驱动发展战略”“加强国家科学技术普及能力建设”“推动实现高水平科技自立自强”的目标。第二实施全民引导公民培育科学和理性思维”，进一步将公民科学素质建设纳入法治轨道。第三新修订的科学技术普及法对于制作、发布、传播虚假错误信息，或以科普为名从事损害国家利益、社会公共利益或他人合法权益的行为依法给予处分。 (1)结合材料一，运用所学知识说说科学技术普及法修订通过的意义。 材料二  王某打着“科普”的旗号，在微信朋友圈夸大宣传其“偏方”的特殊功效，多名老年人被哄骗。相关行政管理部门在网络稽查中发现王某的虚假宣传行为后及时责令其改正，并作出给予警告、没收违法所得的处罚。王某辩称公民有参与科普活动的权利。 (2)结合材料二，从自由与法治的角度，评析王某的言行。 【答案】(1)①有利于完善科普法律，为我国科普工作提供强有力的法治保障。②有利于促进科学技术普及，推动科技创新，促进经济发展和社会进步，建设世界科技创新强国；③有利于进一步提升公民的科学素养，在全社会营造崇尚科学的氛围。 (2)①自由与法治二者相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限。王某打着“科普”旗号在微信朋友圈夸大宣传损害了他人利益。②法治是自由的保障。王某拒绝改正，受到相应处罚。王某应遵守法律，规范自身科普行为。 【分析】考点考查：依法治国、自由和法治的关系 能力考查：分析和辨别能力 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用依法治国的有关知识，从意义类问题的角度分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：科学技术普及法修订通过的意义→联系完善科普法律，促进科技普及，推动科技创新；提升公民科学素养，营造良好社会氛围等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用自由和法治的有关知识，从评析类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某在微信朋友圈作虚假宣传，并辩称公民有参与科普活动的权利→联系自由和法治相互依存，不可分割；法治标定了自由的边界，法治是自由的保障+王某打着“科普”旗号在微信朋友圈夸大宣传损害了他人利益。王某拒绝改正，受到相应处罚。王某应遵守法律，规范自身科普行为。 第三步：整合信息，组织答案。 维护公平正义 考点02 14．（2026·江苏扬州·一模）请你概括下表新闻报道反映的共同主题（   ） 2022年-2024年，我国实现城乡新增残疾人就业100万人。 我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准。 司法机关健全常态化扫黑除恶机制，防止黑恶势力死灰复燃。 A．大力发展教育事业 B．关心关爱弱势群体 C．高举扫黑除恶利剑 D．维护社会公平正义 【答案】D 【详解】本题维护社会公平正义。 D：新闻一解决残疾人就业问题，是保障弱势群体平等就业权，属于机会公平；新闻二改善农村教育、提高营养补助，是缩小城乡教育差距，属于教育公平；新闻三常态化扫黑除恶，打击违法犯罪，保障人民安全，属于司法公正；因此，这三则新闻报道反映的共同主题维护社会公平正义，故D符合题意； A：新闻二体现了大力发展教育事业，故A不符合题意； B：新闻一体现了大力发展教育事业，故B不符合题意； C：新闻三体现了高举扫黑除恶利剑，故C不符合题意； 故本题选D。 15．（2026·江苏南通·模拟预测）某小区业主许某发现，小区交付后，车位相比之前被划小了，当即向物业提出异议，经物业与施工单位协调重划后，许某不满意，遂向人民法院提起诉讼，最终法院判决物业公司恢复该车位原状，赔偿许某因车位变小造成的不便损失1200元。由此可见（   ） A．行政诉讼是处理纠纷的有效方式 B．物业公司的行为构成了行政违法 C．我国法律保护了公民最重要的权利 D．司法机关公正司法，维护公平正义 【答案】D 【详解】本题考查维护公平正义。 A：行政诉讼是公民与行政机关之间的纠纷解决方式，而本案是业主与物业公司的民事纠纷，属于民事诉讼，故A说法错误； B：物业公司的行为属于民事违约或侵权，而非违反行政法规，不构成行政违法，故B说法错误； C：人身自由是公民最基本、最重要的权利，故C说法错误； D：法院判决物业公司承担责任，体现了司法机关公正司法，维护社会公平正义，故D说法正确； 故本题选D。 16．（2026·江苏南京·一模）全国人大常委表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》。盲人全国人大代表王永澄提出《关于为随班就读低视力学生出版大字版教材的建议》，被吸纳写入该法。这告诉我们（   ） A．低视力学生享有特权受到特殊保护 B．法治建设的目标是追求绝对的平等 C．这些规定成为我们的根本活动准则 D．公平正义是法治社会的核心价值 【答案】D 【详解】本题考查维护公平正义。 A：低视力学生获得特殊保护是法律对弱势群体的合理保障，并非“特权”，而是平等权的体现，故A说法错误； B：法治建设追求公平正义，而非“绝对平等”，合理差别对待是实现平等的必要手段，故B说法错误； C：我国的根本活动准则是宪法，而非某一具体法律条文，故C说法错误； D：无障碍环境建设法保障弱势群体权益，体现了法治社会维护公平正义的核心价值，故D说法正确； 故本题选D。 17．（2026·江苏扬州·一模）下图漫画说明坚守公平需要（   ） ①我们在生活中追求公平，捍卫公平 ②我们站在自己的立场上，多得好处 ③国家科学立法，公平地对待每个人 ④司法机关努力解决纠纷、化解矛盾 A．③④ B．①② C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：坚守公平离不开每个人的积极参与，面对漫画中分配不公的现象，我们需要在生活中追求公平、捍卫公平，故①符合题意。 ②：坚守公平要求我们站在公平的立场为人处世，只站在自己立场谋求多得好处的做法会破坏公平，故②错误。 ③：国家科学立法才能制定公平的分配制度，公平地对待每个社会成员，保障多劳者多得，实现分配公平，故③符合题意。 ④：漫画体现的是分配制度设计层面的不公，未涉及司法机关化解纠纷的相关内容，故④不符合题意。 18．（2026·江苏连云港·一模）AI 无界，法律有边。某科技公司未经张某同意，擅自利用张某的身体形象使用 AI 技术制作“换脸”视频，张某把这家公司告上了法院，结合具体案，法院最终判令该科技公司向张某赔礼道歉，并赔偿损失 2000 元。该案件中（   ） ①张某的肖像权受到非法侵犯 ②该科技公司的行为是严重违法行为 ③张某向法院提起的是行政诉讼 ④法院的判决有力地维护了公平正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查人格尊严不受侵犯、司法维护正义、违法行为的分类。 ①：该科技公司未经张某同意，利用其身体形象制作“换脸”视频，侵犯了张某的肖像权，故①符合题意；    ④：法院通过判决让侵权方承担法律责任，维护了张某的合法权益，体现了司法维护公平正义，故④符合题意； ②：本案中科技公司的行为属于民事违法行为，承担的是民事责任，不是严重违法行为，故②说法错误；    ③：张某起诉的是科技公司，属于民事诉讼，不是行政诉讼，故③说法错误；        故本题选B。 19．（2026·江苏泰州·一模）为推动“放心秤”民生工程落地，多地市场监管部门在农贸市场、超市等场所推广使用经过严格检定的计量器具，并建立监督机制。对“放心称”理解正确的是（   ） ①能杜绝商家缺斤短两行为，实现绝对公平 ②维护消费者合法权益，体现市场公平原则 ③它的普及有助于营造诚信经营的市场环境，促进市场公平竞争 ④此工程主要是为了保障消费者权益，对商家利益没有积极作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查制度保障公平、践行诚信。 ②③：多地市场监管部门在众多场所推动“放心秤”的行动，是维护消费者合法权益的行为，体现市场公平原则；它的普及有助于营造诚信经营的市场环境，促进市场公平竞争，故②③符合题意； ①：有利于减少商家缺斤短两行为，“杜绝”说法绝对，故①说法错误； ④：提高商家诚信的行为，从而带来良好的收益，故④说法错误； 故本题选C。 20．（2026·江苏南京·一模）老师讲解“国家司法机关”的有关知识时，向同学们展现一则案例：张某因超速骑行电动车撞到公交站台，他起诉要求公交站台管理方赔偿自己的损失，结果其诉讼请求被全部驳回。你认为老师想展示的主要道理有（   ） A．检察权的行使必须忠实于事实真相和法律 B．人民法院通过审理犯罪引导公民自觉守法 C．公正司法对维护社会正义具有重要的意义 D．一切违反规则的行为必须受到法律的处罚 【答案】C 【详解】本题考查对司法机关的认识。 C：材料中，法院驳回了张某不合理的诉讼请求，体现了公正司法对维护社会正义的作用，故C说法正确； A：案例中未涉及检察机关的职能，主要体现了法院的审判权，故A不符合题意； B：法院依法审理的是民事纠纷，而非犯罪行为，且“引导公民自觉守法”并非该案例的直接重点，故B不符合题意； D：并不是所有的违反规则的行为都会受到法律的处罚，违反法律要受到法律处罚，故D说法错误； 故本题选C。 21．（2026·江苏宿迁·一模）对以下几幅漫画的解读正确的是（   ） A．漫画一说明每个公民都要平等承担法律规定的义务，不得享有特权 B．漫画二可以引申为在经济全球化过程中，要认清风险，做好充分准备 C．漫画三告诉我们要学会通过放松训练来调控情绪，做情绪的主人 D．漫画四中国家扶持“小微企业”是与我们国家社会主义性质相适应的举措 【答案】B 【详解】本题考查公平的内涵、情绪调节的方法、公有制为主体、多种所有制经济共同发展、积极应对经济全球化。 A：漫画一的做法违背了规则公平，并不是每个公民都要平等承担法律规定的义务，不得享有特权，故A说法错误； B：根据所学，面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备，据此，漫画二可以引申为在经济全球化过程中，要认清风险，做好充分准备，故B说法正确； C：漫画三告诉我们要学会通过改变认知评价来调控情绪，做情绪的主人，故C说法错误； D：漫画四中国家扶持“中小微企业”体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，是与我们国家社会主义初级阶段基本国情相适应的举措，故D说法错误； 故本题选B。 22．（2026·江苏·一模）某行政执法机关发现一水果店内张贴的海报夸大水果功效，责令整改，并作出《行政处罚决定书》,罚款5万元。水果店当天将海报拆除，未缴纳罚款。该机关向当地人民法院申请强制执行。法院审理认为，水果店违法行为轻微并及时改正，没有造成危害后果。该处罚决定不符《中华人民共和国行政处罚法》规定的过罚相当原则，遂裁定不准予强制执行行政处罚的决定。这表明人民法院（   ） A．及时化解公民和政府之间的民事纠纷 B．依法行使处置的职责，维护法律权威 C．是法律监督机关，监督宪法法律的实施 D．规范行政执法行为，维护社会公平正义 【答案】D 【详解】本题考查司法守护正义、司法机关的职权。 D：法院审理认为，该处罚决定不符《中华人民共和国行政处罚法》规定的过罚相当原则，遂裁定不准予强制执行行政处罚的决定，表明人民法院规范行政执法行为，维护社会公平正义，D说法正确； A：及时化解公民和政府之间的行政纠纷，A说法错误； B：监察委员会有处置的职责，人民法院具有审判权，B说法错误； C：人民检察院是法律监督机关，全国人大及其常委会监督宪法法律的实施，C说法错误； 故本题选D。 23．（2026·江苏扬州·一模）以下是九年级某同学复习时整理的几个知识点，正确的是（   ） A．合作与发展成为当今时代的主题 B．全面依法治国是社会主义法治的核心价值 C．人民利益是国家利益的集中体现 D．具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征 【答案】D 【详解】本题考查时代主题、维护公平正义、国家利益和人民利益的关系、犯罪的特征。 D：根据所学可知，具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故D说法正确； A：和平与发展成为当今时代的主题，故A说法错误； B：公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，故B说法错误； C：在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，故C说法错误； 故本题选D。 24．（2026·江苏盐城·一模）受邀参加俄罗斯红场阅兵的中国仪仗队高唱《游击队之歌》压轴出场，踏着整齐步伐喊出的“正义必胜”口号更是彰显着对正义的追求。下列古语与口号内涵一致的是（   ） A．以信待人，不信思信 B．宁以义死，不苟幸生 C．凡人之情，穷则思变 D．和实生物，同则不继 【答案】B 【详解】本题考查对正义的力量、崇正义的要求的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，“正义必胜”强调了对正义的坚定信念和追求，体现了为正义而奋斗、不畏牺牲的精神；宁愿为正义而死，也不苟且偷生直接表达了为正义不惜牺牲的精神，与“正义必胜”高度契合，故B符合题意； ACD： 以信待人，不信思信意思是用诚信对待他人，即使他人不诚信，也要想着以诚信感化他们，强调了诚信、信任，与“正义”关系不大；凡人之情，穷则思变意思是人的本性是在困境中寻求改变，强调变通、适应环境，与正义无关；和实生物，同则不继意思是和谐能生成万物，完全相同则无法发展，强调多样性、和谐共处，与正义无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 25．（2026·江苏扬州·一模）材料一  4月15日是全民国家安全教育日，全国两会强调维护国家安全和社会稳定，必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制，推进国家安全体系和能力现代化。其中，以_________为根本，迎接意识形态的渗透、“颜色革命”的潜在威胁等挑战。国防和军队建设是国家安全的坚强后盾，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻________思想，坚持党对人民军队的绝对领导。 (1)请将材料中横线上的内容填写完整。 材料二  李某为了博取关注，利用无人机非法拍摄了大量某军事基地照片，并制作成两个短视频在其个人的社交平台，网友多次提醒，李某不以为然。对此，两位同学有如此的讨论： 甲认为：“网络是自由空间，发什么是个人权利。” 乙认为：“这种行为可能危害国家安全，必须依法制止。” (2)结合材料二，运用所学知识，对甲、乙的观点进行评析。 【答案】(1)政治安全；习近平强军思想 (2)甲的观点片面/错误的，乙的观点正确。 甲：公民有言论自由，但必须遵守法律。 自由和法治的关系：①法治和自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 ②另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 ③法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。（一点一分，共2分） 乙：维护国家安全是公民的法定义务，网络不是法外之地。 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 我们要坚持权利与义务相统一，行使权利时不得损害国家安全、荣誉和利益；青少年要树立总体国家安全观。 【分析】考点考查：总体国家安全观、推进国防和军队现代化、法治和自由的关系、维护国家安全、依法履行义务。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题考查总体国家安全观、推进国防和军队现代化，可结合教材知识作答。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：网络是自由空间，发什么是个人权利。 观点②：这种行为可能危害国家安全，必须依法制止。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：自由和法治的关系。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：维护国家安全是公民的法定义务，网络不是法外之地。 论据②：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。   论据③：我们要坚持权利与义务相统一，行使权利时不得损害国家安全、荣誉和利益；青少年要树立总体国家安全观。 第四步：整合信息，组织答案。 26．（2026·江苏徐州·一模）课堂上，老师以“拒绝校园霸凌”为主题设计了议学单（节选），请你参与。 议学单（节选） 议学情境：中学生小徐在操场上看到高年级学生欺负本班同学，他没有选择旁观，而是迅速跑到学校保卫处报告，最终霸凌行为得到制止，事后大家纷纷为小徐同学的做法点赞。 议学任务：大家为小徐同学的做法点赞的原因。 任务要求：参照等级水平标准4，完成任务。水平4：能够从四个角度说明理由，表述准确完整，逻辑性强。 水平3：能够从三个角度说明理由，表述比较完整，逻辑性比较强。 水平2：能够从两个角度说明理由，表述比较完整，逻辑性一般。 水平1：仅仅从一个角度说明理由，表述不够完整，逻辑性一般。 小州的作答：只有人人具有责任心，才能共享幸福美好的社会生活。小徐主动对他人负责，为同学排忧解难，是勇担社会责任的表现。 运用所学知识，根据“任务要求”中水平4的标准，帮助小州（原作答属于水平1）从其他角度继续作答。 【答案】 ① 守护正义角度：校园霸凌是损害他人利益的非正义行为，小徐面对非正义行为没有冷漠逃避，主动采取行动制止霸凌，做到了个人守护正义，有利于维护校园公平正义。 ② 同不法行为作斗争角度：同违法侵害作斗争是公民的责任，小徐没有盲目和施暴者对抗，选择求助学校保卫处，在保全自身安全的前提下制止侵害，做到了见义智为，既保护了同学权益，也保障了自身安全，是善于斗争的正确做法。 ③ 关爱他人角度：小徐主动帮助遭遇霸凌的同学，是关爱他人的表现，传递了美好情感，维护了同学的生命健康权，有利于维护校园和谐秩序。 【详解】从设问中可知要考查守护正义、同不法行为作斗争、关爱他人的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 校园霸凌是非正义行为，小徐未逃避，主动报告制止可知个人守护正义，维护校园公平正义； 小徐不盲目对抗，求助保卫处可知我们要在保全自身安全前提下制止侵害，是见义智为，保护同学权益也保障自身安全； 小徐主动帮助被霸凌同学可知传递美好情感，关爱他人，维护同学生命健康权，利于校园和谐秩序。 27．（2026·江苏扬州·一模）材料一  影视是记录时代的生动载体。1905年，中国第一部电影《定军山》诞生。该片以三国故事和京剧国粹为载体，首次将传统戏曲与电影技术结合，奠定中国电影民族化探索的基础；《哪吒之魔童闹海》通过颠覆性特效技术呈现山海经神兽奇观，成为中国首部在联合国公映的动画电影。 (1)你从材料一“跨越120年的两部国产电影”中读到了哪些文化共性？ 材料二  《哪吒之魔童闹海》上映后，场场爆满，惊艳海内外。部分观影者因“爱”影而全程偷录正片传到网上，工作人员发现后严厉制止。甲乙二人对“爱影？碍影？”发生争执。 法律链接：《中华人民共和国电影产业促进法》第三十一条规定：未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。《中华人民共和国民法典》第一千一百九十八条的规定：电影院作为经营场所，经营者应当尽到安全保障义务，维护场所秩序，保障观众的合法权益。 (2)请结合所学知识，评析甲乙二人观点。 【答案】(1)文化共性：传承中华优秀传统文化，结合现代技术创新表达形式，展现中华文化独特魅力。 (2)甲观点错误，乙观点正确。公民有观影权利，但偷录电影侵犯知识产权，违反《电影产业促进法》；工作人员阻止偷录是维护知识产权和影院秩序的正义行为，符合民法典安全保障义务要求。 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、维护社会秩序、守护正义、尊重保护知识产权。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以三国故事和京剧国粹为载体，首次将传统戏曲与电影技术结合；通过颠覆性特效技术呈现山海经神兽奇观→可联系传承中华优秀传统文化，结合现代技术创新表达形式，展现中华文化独特魅力作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：公民有购票观影录影炫影的权利，是“爱”影表现。 观点②：工作人员阻止“碍”影行为是正义的表现。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：公民有观影权利，但偷录电影侵犯知识产权，违反《电影产业促进法》。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：工作人员阻止偷录是维护知识产权和影院秩序的正义行为，符合民法典安全保障义务要求。 第四步：整合信息，组织答案。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $