内容正文:
编写说明:2027年浙江省(单独招生考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年浙江省单独招生考试
《数学一轮讲练测》练习
专题1 集合
【考点1 集合的含义与表示】
1.下列各组对象可以构成集合的是( )
A.某中学所有成绩优秀的学生 B.边长为2的正方形
C.比较大的数字 D.著名的数学家
2.下列四组对象中能构成集合的是( )
A.本校学习好的学生 B.在数轴上与原点非常近的点
C.很小的实数 D.倒数等于本身的数
3.已知,若,则( )
A. B. C. D.
4.集合的另一种表示为( )
A. B. C. D.
5.已知集合,则( )
A. B.
C. D.
【考点2 集合的基本关系】
6.设集合,集合的真子集的个数为( )
A.2 B.4 C.1 D.3
7.已知集合,则集合A与B之间的关系正确的是( )
A. B. C. D.
8.下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
9.下列各项中两个集合不是同一个集合的是( )
A. B.
C. D.
10.设集合,,若,则( )
A.1 B. C.0 D.2
【考点3 集合的运算】
11.已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
12.设集合,则( )
A. B. C. D.
13.全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
14.设集合,,则__________.
15.已知全集,则实数___________.
【考点1 集合的含义与表示】
16.若集合,则应满足( )
A. B.
C. D.
17.已知集合,若,则( )
A.或3 B.或2 C.2 D.
18.已知集合,,则的值为 .
19.若集合,则的元素个数为 .
【考点2 集合的基本关系】
20.若集合,,则( )
A. B. C. D.
21.已知集合,且,则( )
A. B.1 C. D.0
22.已知集合,,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【考点3 集合的运算】
23.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
24.已知集合,,则图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
25.设全集,集合,则( )
A.3 B. C.4 D.2
26.已知集合,若,则( )
A.3 B.1 C.-1 D.-3
27.已知全集,集合,若,则_______,
28.已知全集,集合,则图中阴影部分表示的集合为___________.
29.已知集合,若,则______
30.已知集合.若,则实数________.
1.(2025年浙江,1)设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
2. (2024年浙江,1)已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
3. (2023年浙江,1)已知集合则( ).
A. B. C. D.
4. (2022年浙江,1)已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
5. (2021年浙江,1)集合,集合,则( )
A. B. C. D.
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编写说明:2027年浙江省(单独招生考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年浙江省单独招生考试
《数学一轮讲练测》练习
专题1 集合
【考点1 集合的含义与表示】
1.下列各组对象可以构成集合的是( )
A.某中学所有成绩优秀的学生 B.边长为2的正方形
C.比较大的数字 D.著名的数学家
【答案】B
【分析】根据集合的确定性逐项分析判断.
【详解】成绩优秀的学生、比较大的数字、著名的数学家这三组对象均不满足确定性,故ACD错误;
边长为2的正方形满足确定性,可以构成集合,故B正确;
故选:B.
2.下列四组对象中能构成集合的是( )
A.本校学习好的学生 B.在数轴上与原点非常近的点
C.很小的实数 D.倒数等于本身的数
【答案】D
【分析】根据集合的定义,结合选项依次判断即可.
【详解】A:学习好,是模糊的概念,不符合集合中元素的确定性,故A错误;
B:非常近,是模糊的概念,不符合集合中元素的确定性,故B错误;
C:很小,是模糊的概念,不符合集合中元素的确定性,故C错误;
D:倒数等于本身的数符合集合中元素的确定性,故D正确.
故选 :D
3.已知,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由集合M中元素的特征,对元素进行判断.
【详解】且,则;且,则,所以.
故选:A
4.集合的另一种表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据描述法转化为列举法得解.
【详解】由集合的描述法知,,
故选:C
5.已知集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据集合中元素的特点用描述法表示即可.
【详解】因为集合,
根据集合中5个元素的特点知,.
所以,
故选:C.
【考点2 集合的基本关系】
6.设集合,集合的真子集的个数为( )
A.2 B.4 C.1 D.3
【答案】D
【分析】求出集合的真子集求解.
【详解】集合的真子集有,和.
故选:D.
7.已知集合,则集合A与B之间的关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先确定集合,再进行选项判断.
【详解】集合A中所有的元素都是集合B的子集,
即集合A是由集合B的子集组成的集合,
所以,
故B是集合A中的一个元素,D正确.
故选:D
8.下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据元素与集合、集合与集合的关系逐项判断即可.
【详解】对于A选项,,A错;
对于B选项,,B错;
对于C选项,,C错;
对于D选项,,D对.
故选:D.
9.下列各项中两个集合不是同一个集合的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据集合中的元素是否相同,即可结合选项逐一求解.
【详解】集合中的元素具有无序性,选项A中两个集合是同一个集合,故A不符题意;
选项B中两个集合都是数集,且范围都是全体实数,故是同一个集合,故B不符题意;
选项C中两个集合都是数集,描述的都是大于1的数,故是同一个集合,故C不符题意;
选项D中两个集合都是点集,在平面直角坐标系中,点与点是不同的,
故两集合不是同一个集合,故D正确.
故选:D
10.设集合,,若,则( )
A.1 B. C.0 D.2
【答案】C
【分析】利用集合相等的定义即可求解.
【详解】,,,
此时集合,,故,
.
故选:C.
【考点3 集合的运算】
11.已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据补集概念计算.
【详解】全集,集合,则.
故选:B.
12.设集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由交集的概念可得结果.
【详解】由题意可得.
故选:C.
13.全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合的运算求解即可.
【详解】因为全集,集合,,
则,
所以,
故选:C
14.设集合,,则__________.
【答案】
【知识点】并集的概念及运算、补集的概念及运算
【详解】因为,所以,
又因为,所以.
15.已知全集,则实数___________.
【答案】
【知识点】利用集合元素的互异性求参数、补集的概念及运算
【分析】根据题意,结合补集的运算,以及元素与集合的关系,列出方程组,即可求解.
【详解】由全集,
可得或,解得.
故答案为:.
【考点1 集合的含义与表示】
16.若集合,则应满足( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用元素的互异性即可求得应满足的范围.
【详解】由元素的互异性可知,所以.
故选:A
17.已知集合,若,则( )
A.或3 B.或2 C.2 D.
【答案】C
【分析】分和两种情况讨论,注意集合中元素的互异性.
【详解】因为,,
当时,则,此时,不符题意;
当时,解得或(舍去),
若,则,符合题意,
综上所述,.
故选:C.
18.已知集合,,则的值为 .
【答案】/
【分析】利用元素与集合的关系得到关于的方程,解之即可得解.
【详解】因为,,
所以是的一个解,即,解得,
经检验,满足题意.
故答案为:
19.若集合,则的元素个数为 .
【答案】4
【分析】由集合的描述法可得结果.
【详解】由题意得,所以的元素个数为4.
故答案为:4.
【考点2 集合的基本关系】
20.若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】通过分析两个集合的元素形式来判断两个集合的关系.
【详解】因为集合,,则
.
故选:B
21.已知集合,且,则( )
A. B.1 C. D.0
【答案】A
【分析】根据题意结合集合相等列式求解即可.
【详解】因为集合,且,
则,解得.
故选:A.
22.已知集合,,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由集合的包含关系,对集合是否是空集分类讨论即可求解.
【详解】当时,,
当时,则,解得,
综上所述,实数的取值范围是.
故选:C
【考点3 集合的运算】
23.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】求出集合后可求它们的交集.
【详解】,,故,
故选:C.
24.已知集合,,则图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合韦恩图可得阴影部分的集合表示,利用交集和补集的运算,可得答案.
【详解】图中阴影部分为.
故选:C.
25.设全集,集合,则( )
A.3 B. C.4 D.2
【答案】D
【分析】由全集与补集的概念可得.
【详解】已知,由补集概念知,,
由集合中元素的互异性知,,
又全集,因为,且
所以,
则解得.
故选:D.
26.已知集合,若,则( )
A.3 B.1 C.-1 D.-3
【答案】B
【分析】根据集合的互异性求解
【解析】因为,所以,
当时,,根据元素的互异性可知,;
当时,,不满足元素的互异性,舍去,故选:B.
27.已知全集,集合,若,则_______,
【答案】7
【知识点】根据补集运算确定集合或参数
【分析】由得,即和为一元二次方程的根,利用根与系数关系即可求解.
【详解】由有:,所以和为一元二次方程的根,
所以,所以,
故答案为:.
28.已知全集,集合,则图中阴影部分表示的集合为___________.
【答案】或
【知识点】并集的概念及运算、补集的概念及运算、利用Venn图求集合
【分析】利用并集和补集的概念求即可.
【详解】由题意得,,则或,
故阴影部分表示的集合为或.
故答案为:或
29.已知集合,若,则______
【答案】2
【知识点】利用集合元素的互异性求参数、根据集合的包含关系求参数、根据并集结果求集合或参数
【分析】根据条件先判断出,然后再对进行分类讨论,结合集合中元素的互异性求解出结果.
【详解】由,得,则或,
当时,得,则,集合中元素不满足互异性,舍去;
当时,解得或,
若,则,,合题意;
若,则,集合中元素不满足互异性,舍去;
综上,.
故答案为:2.
30.已知集合.若,则实数________.
【答案】
【知识点】根据集合的包含关系求参数、根据交集结果求集合或参数
【详解】因为,所以,因为且,集合中元素具有互异性,
所以或,
解得,此时,符合题意,故
1.(2025年浙江,1)设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据集合补集运算的概念即可计算出结果.
【详解】∵,,
∴,
故选:B.
2. (2024年浙江,1)已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据交集的概念运算即可.
【详解】集合,集合,
则,
故选:B.
3. (2023年浙江,1)已知集合则( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用常用数集的定义与交集的概念运算即可.
【详解】已知集合,
又,则,
故选:D.
4. (2022年浙江,1)已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据补集的含义即可求解.
【详解】全集,集合,
是指由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合,
据此可知,,
故选:A
5. (2021年浙江,1)集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据集合的并集运算易得答案.
【详解】根据并集的定义可知,集合A和集合B中所有的元素是–2,–1,0,1,2,4,
∴.
故选:D.
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