8.我画的动漫形象（课件）美术人教版四年级下册

第八课 我画的动漫形象 新知导入 同学们，视频里出现了哪些你熟悉的动漫角色？你最喜欢哪一个？为什么？ 新知导入 说一说，你认识下面这些人物吗？他们是谁？ 新知导入 新知导入 回顾我们的生活，说说你看过哪些动漫作品，记得哪些鲜明的动漫人物？ 新知讲解 什么是动漫？ 动漫，即动画、漫画的合称，是指动画与漫画的集合。动漫人物则是指动画或漫画中出现的富有鲜明特色的角色形象。 新知讲解 动漫的类型 不同地区的动漫有着各自不同的风格，你喜欢的动漫是哪个地区的?让我们一起来看看各 个地区的动漫风格吧! 新知讲解 欧美地区的动漫风格喜爱夸张的造型风格，设计动漫形象时，在保留原有角色原型特征的基础上，夸大某一部分的特点，以此造成冲击性的形象效果。例如在塑造人类形象时，会刻意夸大头部，缩小身体比例，使小物的五官成为突出的重点。 新知讲解 日韩地区喜爱唯美细腻的小物造型方式，注重人物身体比例，而在五官上进行一定的夸张化处理，会刻意描绘出突出的眼睛，缩小鼻子和嘴巴的部分，大多数时候以一道线简单概括。大眼睛、尖鼻子、小嘴巴基本上是日韩动漫最鲜明的动漫形象特征 新知讲解 由于有几千年的国画历史中国动漫秉承传统的水墨风格，注重写意写神，，设计的动漫形象不太还原现实，却颇有神韵，活灵活现，成为种独特的风格。 新知讲解 动漫人物有哪些类型？ 性格模板类：勇敢型，调皮型，聪明型，温柔型 外形风格类：Q版，大眼睛，写实风 超级英雄类：超人系，机甲系 生活日常类：学生系，动物系 新知讲解 人物类型 1.性格模板类 勇敢型 调皮型 聪明型 温柔型 新知讲解 人物类型 2.外形风格类 Q版 大眼睛 写实风 新知讲解 人物类型 3.超级英雄类 超人系 机甲系 新知讲解 人物类型 4.生活日常类 上学系 动物系 新知讲解 我们能不能也创造出有趣的动漫形象呢? 1.拟人法 新知讲解 我们能不能也创造出有趣的动漫形象呢? 2.添加法 新知讲解 我们能不能也创造出有趣的动漫形象呢? 3.夸张法 新知讲解 我们能不能也创造出有趣的动漫形象呢? 4.变形法 新知讲解 维度 设计要点 结构 夸张身体比例，突出核心特征(如大头小身、长腿短身) 动作 设计符合角色性格的动态（活泼的角色用跳跃动作，沉稳的角色用站立动作） 颜色 用鲜明的色彩区分角色，用颜色体现性格（红色代表热情，蓝色代表冷静） 线条 用流畅、肯定的线条勾勒造型，粗细变化体现层次 表情 夸张五官，用表情传递情绪（开心用大笑，生气用皱眉） 联想 结合生活元素，给角色添加创意道具（如给蚂蚁加运动服，给狮子加红旗） 风格 确定卡通、Q版、写实等不同风格，统一画面 个性 赋予角色独特的性格，让形象有灵魂 除了以上维度，还要兼顾夸张、个性、趣味、美观，让动漫形象既好看又有创意。 新知讲解 动漫形象的特点 1简洁的线条 2有趣的造型 3亮丽的色彩 新知讲解 1.用铅笔轻轻勾画出动漫形象的主体部分。 2.运用拟人、夸张、添加、变形等方法，为动 漫形象添加五官、四肢、衣服等细节。 3.丰富画面的背景，勾画出整体轮廓后上色。 试一试 新知讲解 作业内容:用生活中的物品为原型创作一个动漫形象 作业要求:运用本节课学到的造型方法，让动漫形象更生动有趣 准备工具:白纸、铅笔、橡皮擦、水彩笔 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 下课啦 $