精品解析：河南周口市郸城县2025-2026学年七年级下学期阶段性巩固与提高复习作业历史试题

2026春阶段性巩固与提高复习作业 测试范围：1-5课 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题(共20小题，20分)下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 成语“一衣带水”出自《南史·陈本纪下》，隋文帝对宰相高颎说：“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？（译：难道能够因为一条像衣服带子一样狭窄的长江的阻隔，而不去拯救那里的老百姓吗？）之后隋文帝于589年 A. 定都长安，发展经济 B. 创立进士科，选拔人才 C. 灭掉陈朝，统一全国 D. 开凿大运河，贯通南北 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“难道能够因为一条像衣服带子一样狭窄的长江的阻隔，而不去拯救那里的老百姓吗”可得出之后隋文帝于589年灭掉陈朝，统一全国，C项正确；581年定都长安，排除A项；创立进士科，选拔人才在隋文帝即位后，排除B项；隋炀帝开凿大运河，贯通南北，排除D项。故选C项。 2. 开皇元年，隋文帝“以官牛五千头，分赐贫人”，此后关中连年大旱，百姓饥馑，隋文帝命令分道开仓赈给，对遭水旱之州，皆免其年租赋。这表明隋文帝（ ） A. 重视水利建设 B. 强化中央集权 C. 关注百姓生活 D. 提倡勤俭节约 【答案】C 【解析】 【详解】题干中隋文帝分赐官牛、开仓赈灾、减免租赋等行为，均直接针对百姓疾苦，体现其体恤民情、重视民生的政策导向，C项正确；“水利建设”未提及，材料涉及的是赐官牛、开仓赈灾、减免租赋等行为，排除A项；“中央集权”侧重政治控制，与民生措施无关，排除B项；“勤俭节约”材料无体现，材料是对百姓的照顾，排除D项。故选C项。 3. 下面是两首唐代诗人所作的诗。这说明（ ） 咏史诗·汴水 唐·胡曾 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 汴河怀古 唐·皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 A. 历史解释无正误之分 B. 唐朝人对运河存有偏见 C. 历史评价具有多样性 D. 文学作品没有史料价值 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，两首诗对隋朝大运河的评价截然不同：胡曾认为运河的开凿直接引发隋末战乱，导致隋朝灭亡；皮日休则指出运河虽因隋炀帝的奢靡滥用而被诟病，但其贯通南北的作用延续至今，功绩可与大禹治水相比。这种差异体现了历史评价因视角、立场不同而具有多样性，C项正确；历史解释需以史实为依据，合理分析历史事件的因果与影响。胡曾认为运河导致隋朝灭亡，皮日休则肯定运河的积极作用并指出隋炀帝的滥用问题，两者均基于史实，但角度不同，并非“无正误”，排除A项；胡曾侧重其消极影响，皮日休既承认弊端又肯定其历史价值，这说明唐朝人对运河的看法存在差异，而非统一的“偏见”，排除B项；两首诗均提及运河与隋朝灭亡的关系，为研究大运河的历史影响提供了不同的视角，具有一定史料价值，排除D项。故选C项。 4. “科举的创新之处在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能性，而且将其制度化。”材料中的科举“制度化”正式确立于（ ） A. 汉武帝时期 B. 隋文帝时期 C. 隋炀帝时期 D. 唐太宗时期 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立，C项正确；科举制创立于隋朝，排除A项；隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度，排除B项；唐太宗时期完善了科举制，排除D项。故选C项。 5. 《唐六典》是一部系统记载唐代官制的官修政书，是中国古代官制史的重要文献。如图展示了《唐六典》的目录节选。由此可知，唐朝实行（ ） A. 三省六部制 B. 二府三司制 C. 三公九卿制 D. 九品中正制 【答案】A 【解析】 【详解】A.从材料目录可知，唐代中央设有中书省、门下省，尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部，符合唐代三省六部制的架构特征，正确。 B.二府三司制是宋代中央官制，不符合唐代，错误。 C.三公九卿制是秦朝的中央官制，时间不符，错误 D.九品中正制是魏晋南北朝的选官制度，不是唐代中央行政制度，错误。 6. 唐太宗曾说；“夫以铜为镜，可以正衣冠......以人为镜，可以明得失。”上述材料中的“人”指的是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 姚崇 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“夫以铜为镜....以人为镜，可以明得失。”并结合所学可知，唐太宗时期魏征敢于直言纳谏，被唐太宗称之为“可以知得失的一面镜子”，C项正确；房玄龄是唐太宗在位时期的著名谋事，排除A项；杜如晦是唐太宗时期的宰相，与房玄龄并称为“房谋杜断”，排除B项；姚崇曾任武后、睿宗、玄宗三朝宰相常兼兵部尚书，唐朝名相、著名政治家，排除D项。故选C项。 7. 公元674年，武则天提出“建言十二事”，内容包括：“劝农桑，薄徭赋”“免除三辅一带百姓徭役”“息兵，以道德教化天下”等。这些措施起到的作用是（ ） A. 选拔人才 B. 整顿吏治 C. 抵御外敌 D. 富国强民 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“劝农桑，薄徭赋”“免除三辅一带百姓徭役”“息兵”和所学知识可知，“劝农桑”利于农业发展；“薄徭赋”“免除徭役”减轻百姓负担，能促进经济；“息兵，以道德教化天下”利于社会稳定，这些举措综合起来可实现富国强民，D项正确；选拔人才主要通过科举等选官制度，如武则天开创殿试等，“建言十二事”内容未涉及选拔人才，排除A项；整顿吏治侧重于对官员的管理、考核等，题干内容围绕农业、赋税、军事和道德等，和整顿吏治无关，排除B项；“息兵”是减少军事行动，并非抵御外敌的直接举措，且整体内容重点不在抵御外敌，排除C项。故选D项。 8. 这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试，主要考查士子对政策和策略性问题的见解，士子只有经过这一考试，才算真正登科。“这一考试”是（ ） A. 县试 B. 府试 C. 会试 D. 殿试 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才， 扩大了统治基础，D项正确；县试、府试、乡试、会试是明清科举考试的程序，都与材料“由皇帝亲自主持的考试”不符，排除ABC项。故选D项。 9. 他是大唐盛世的形象代言人，一手开创了大唐王朝的黄金时代；唐朝又在他的统治下遭遇了最大的一次劫难。“黄金时代”指的是（ ） A. “开元盛世” B. “贞观之治” C. “文景之治” D. “光武中兴” 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，唐朝全盛时期（黄金时代）是在唐玄宗统治前期，唐朝全盛时期唐玄宗的年号是开元，所以被称为开元盛世。而在唐玄宗统治后期，又经历了安史之乱，唐朝由盛转衰，A项正确；贞观之治是在唐初的唐太宗时期，并不是黄金时代，排除B项；文景之治和光武中兴是在两汉时期，排除CD项。故选A项。 10. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重（ ） A. 传承与创新 B. 交流与互鉴 C. 封闭与守旧 D. 包容与开放 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重传承与创新，A项正确；材料强调“它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法”，没有体现交流与互鉴，排除B项；材料强调“它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法”，而不是封闭与守旧，排除C项；材料强调的是“手工业--唐三彩”的特点，D项体现的是唐朝社会风气的特征，排除D项。故选A项。 11. 717年，唐玄宗任命学士马怀素为修书使，组织了一批文士进行图书的搜集编修工作，后来还在长安、洛阳两京创设书院管理图书。这些措施（ ） A. 显示社会风气开放 B. 推动文教事业发展 C. 促进中外文化交流 D. 体现重文轻武政策 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“717年，唐玄宗任命学士马怀素为修书使，组织了一批文士进行图书的搜集编修工作，后来还在长安、洛阳两京创设书院管理图书。”可知，唐玄宗注重编修经籍工作，完善文化建设，有力地推动文教事业发展，B项正确；题干信息只说明了唐玄宗时期重视编修图书工作，不涉及社会风气开放的内容，排除A项；唐玄宗注重文教、编修经籍，更推动了国内文教事业的发展，这些措施并不是直接促进中外文化交流，排除C项；重文轻武政策是宋朝的措施，与题意不符，排除D项。故选B项。 12. 史书记载，唐代扬州以纺织、皮革、造船等著称；成都以纺织、造纸、制盐等为重心；河北则有丝织品贡数为全国第一的定州和作为名瓷产地的邢州等；山东则有盛产丝织品的青州、造船业兴盛的登州等。这表明唐代（ ） A. 工商业市镇经济繁荣 B. 手工业生产分工明确 C. 城市手工业蓬勃发展 D. 经济重心呈南移趋势 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知唐代出现了扬州、成都、定州、邢州、青州、登州等一大批手工业城市，说明唐代城市手工业蓬勃发展，C项正确；工商业市镇经济繁荣是在明清时期，排除A项；材料中的手工业不是一个行业，行业之间不存在分工明确的特点，排除B项；材料中既涉及南方，也涉及河北、山东等北方的一些城市，而且材料没有比较南北方的经济发展程度，不能得出“经济重心呈南移趋势”的结论，排除D项。故选C项。 13. 初唐，长安城只有在元宵节才有“星桥铁索开”，“金吾不禁夜”的景象；而中唐的扬州则出现“夜市千灯照碧云”“犹自笙歌彻晓闻”的景象。这表明唐朝（ ） A. 城市规划中轴对称井然有序 B. 重农抑商逐渐放弃 C. 商业活动逐渐突破时间限制 D. 传统节日种类繁多 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“初唐，长安城只有在元宵节才有‘星桥铁索开’，‘金吾不禁夜’的景象；而中唐的扬州则出现‘夜市千灯照碧云’‘犹自笙歌彻晓闻’的景象”和所学知识可知，初唐长安城对夜间商业活动限制严格，只有元宵节特殊开放，而中唐扬州出现了夜市且持续到天亮，这表明唐朝商业活动逐渐突破了时间限制，C项正确；题干主要体现唐朝商业活动逐渐突破时间限制，没有提及城市规划的轴对称情况，排除A项；重农抑商政策在唐朝并未放弃，只是有所松动，排除B项；题干主要强调的是商业活动时间的变化，并非传统节日种类，排除D项。故选C项。 14. “黄河中下游的河北、河南地区，是唐前期国家财政收入的主要来源之一。可是，经历叛军与唐军反复践踏的祸乱后，两河地区经济凋残。”材料中的“祸乱”指的是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 李自成起义 D. 白莲教起义 【答案】A 【解析】 【详解】A.黄河中下游的河北、河南地区是唐前期国家财政收入的主要来源之一，却因叛军与唐军的反复践踏而经济残破。安史之乱爆发于唐玄宗天宝年间，属于唐朝由盛转衰的关键节点，其核心战场正是河北、河南等黄河中下游地区，安禄山、史思明率领的叛军与唐朝军队在此长期拉锯作战，对当地经济造成了毁灭性打击，正确。 B.黄巢起义发生于唐朝末年，与“唐前期”的时间限定不符，错误。 C.李自成起义是明朝末年的农民起义，错误。 D.白莲教起义主要爆发于清朝嘉庆年间，错误。 15. 下表反映了907—980年的政权更迭，这种局面的实质是（ ） 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格可知，五代各朝建立者均为前朝节度使或掌握军权的武将，其政权更迭方式与唐朝藩镇割据下武将拥兵自立的模式一致。“藩镇割据的延续”准确反映了五代十国局面的本质，D项正确；阶级矛盾尖锐在材料中无体现，排除A项；宦官专权是唐朝灭亡的原因之一，但与五代武将夺权无关，排除A项；民族政权并立主要出现在宋辽夏金时期，与五代中原政权更迭无关，排除C项。故选D项。 16. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢写的诗句。唐朝后期，黄巢带领起义军，转战南北，并攻入唐都，建立政权。唐末的农民起义（ ） A. 给唐朝统治致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 是历史上第一次农民起义 D. 拉开三国鼎立序幕 【答案】A 【解析】 【详解】A.黄巢起义转战南北，攻占长安，建立大齐政权，沉重打击了唐朝中央政权，导致唐朝统治名存实亡，为最终灭亡埋下伏笔，正确。 B.唐朝灭亡于907年，由节度使朱温废唐哀帝自立，黄巢起义并未直接推翻唐朝，错误。 C.中国历史上第一次大规模农民起义是秦末的陈胜、吴广起义（大泽乡起义），而非唐末黄巢起义。错误。 D.三国鼎立的序幕是东汉末年黄巾起义后的军阀割据，与唐末黄巢起义无关，错误。 17. 五代十国的分裂割据局面形成的历史根源是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 宦官专权 【答案】C 【解析】 【详解】A.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，是藩镇割据局面形成的直接诱因，而非五代十国分裂的历史根源，错误。 B.黄巢起义沉重打击了唐朝的统治，加速了唐朝的灭亡，但它只是推动了藩镇割据的进一步发展，并非分裂局面的根源，错误。 C.五代十国的分裂割据，本质上是唐朝后期藩镇割据局面的延续。唐朝安史之乱后，中央集权被严重削弱，各地节度使掌握了地方的军政、财政、行政大权，形成了独立于中央的割据势力。唐朝灭亡后，这些藩镇纷纷独立建国，最终形成了五代十国的分裂局面，正确。 D.宦官专权是唐朝后期的政治乱象，主要影响中央朝政，与地方分裂割据的根源无关，错误。 18. 史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是（ ） A. 水能载舟，亦能覆舟 B. 以人为镜，可以知得失 C. 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D. 疾风知劲草，板荡识诚臣 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期……立‘唐蕃会盟碑’”和所学知识可知，自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，这是唐太宗的话，意思是历史上中原王朝往往轻视少数民族，而他却对汉族和少数民族一视同仁，这与题目中唐朝与吐蕃友好往来的主题完全一致，C项正确；水能载舟，亦能覆舟，这句话出自《荀子》，比喻民众的力量可以支持政权，也可以推翻政权，唐太宗常用此语强调民心的重要性。与题目中的“唐蕃关系”无关，排除A项；以人为镜，可以知得失，这是唐太宗评价魏征的话，意思是借鉴他人的言行可以反省自己的得失，与题目主题无关，排除B项；疾风知劲草，板荡识诚臣，这句话比喻在艰难环境中才能考验人的忠诚和品格，与题目主题无关，排除D项。故选C项。 19. 唐朝时期，一些胡人贵族曾掌握着唐朝的大权，对唐朝的政治和军事产生了深刻的影响。胡人在唐朝时期也出现了许多使用汉字的文献，如女真族的《女真文字》和突厥人的《突厥文字》等。唐朝的文学艺术中也有很多反映胡人生活和文化的作品。这些现象（ ） A. 推动了中央集权的强化 B. 反映了少数民族逐渐开始建立政权 C. 有利于巩固政权的统一 D. 体现了民族交往与交融 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“胡人在唐朝时期也出现了许多使用汉字的文献”“唐朝的文学艺术中也有很多反映胡人生活和文化的作品”可知，胡人贵族掌握唐朝大权，说明民族间在政治上有深度参与和融合；胡人出现使用汉字的文献，体现了文化上的相互学习和融合；唐朝文学艺术反映胡人生活文化，也表明不同民族文化相互影响渗透。这些都充分体现了民族交往与交融，D项正确；中央集权强化通常涉及地方行政制度调整、削弱地方权力等方面，材料未涉及这些内容，排除A项；材料重点并非强调少数民族建立政权，虽然提到胡人，但没有突出其建立政权这一信息，排除B项；政权统一更多涉及领土完整、政治统治等方面，材料未直接体现相关联系，排除C项。故选D项。 20. 下图是唐朝著名画家阎立本的画作《步辇图》（局部），其反映了（ ） A. 唐朝加强了对西域的控制 B. 唐朝与吐蕃之间的友好交往 C. 唐朝册封回纥首领为怀仁可汗 D. 唐朝对外贸易繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】依据图片及所学可知，公元640年，吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘，《步辇图》所绘就是禄东赞朝见唐太宗时的场景，体现了唐朝与吐蕃的关系，B项正确；唐朝加强了对西域的控制，设立了安西都护府和北庭都护府，排除A项；唐朝册封回纥首领为怀仁可汗是唐朝和回纥族的友好往来，排除C项；画面中没有展现对外贸易的场景，排除D项。故选B项。 二、非选择题(共5小题，30分) 21. 再造统一·短暂辉煌。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 从董卓入据洛阳以后，到隋文帝统一天下以前，中国实在经过四百年异族和军阀蹂躏的政治，到隋文帝统一以后，天下就换了一番新气象。 ——吕思勉《中国史》 （1）结合所学知识分析“隋文帝统一以后，天下就换了一番新气象”的含义。 材料二 科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生自由报考的原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以文章定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途…… ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （2）根据材料二，概括科举制的特点，结合所学知识，指出科举制的重要作用。 材料三 （3）填写材料三中①②处的两段河道名称，根据材料三，结合所学知识，从积极和消极两方面分析隋朝大运河的影响。 【答案】（1）隋文帝统一顺应统一多民族国家发展趋势，促进社会经济恢复发展，使社会呈现新气象 。 （2）特点：政府主导招生，考生自由报考，报考不受身份限制（贵族和平民皆可），考试内容广泛（涉及国计民生各类大事 ），以文章作为选拔依据。作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政；推动了教育的发展；促进了社会阶层流动，有利于打破特权垄断，营造公平竞争的社会环境；同时，也促进了文学艺术的繁荣。 （3）名称：通济渠、邗沟。影响：积极影响：隋朝大运河巩固隋朝统治，加强了南北地区政治、经济和文化交流，利于后世经济往来。消极影响：大运河的开凿征发大量民力，加重百姓负担，激化社会矛盾，成为隋朝速亡的原因之一。 【解析】 【小问1详解】 含义：根据材料一和所学知识可知，隋文帝统一后，结束长期分裂局面，顺应统一多民族国家发展趋势。之后发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡；加强中央集权，提高行政效率，促进社会经济恢复发展，人口和垦田面积大增，使社会呈现新气象。 【小问2详解】 特点：根据材料二“自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生自由报考的原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试”可知政府主导招生；考生自由报考；报考不受身份限制（贵族和平民皆可）；根据材料二“凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容”可知考试内容广泛（涉及国计民生各类大事 ）；根据材料二“一切以文章定去留”可知以文章作为选拔依据。 作用：根据材料二“科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，……为草野寒酸之士开辟了登仕之途”和所学知识可知，可从人才选拔、教育发展、社会阶层流动以及文学艺术发展等方面分析回答。科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政；推动了教育的发展；促进了社会阶层流动，有利于打破特权垄断，营造公平竞争的社会环境；同时，也促进了文学艺术的繁荣，尤其有利于唐诗的繁荣。 【小问3详解】 名称：根据材料三“大运河示意图”和所学知识可知，通济渠连接黄河与淮河，邗沟沟通淮河与长江。所以①是通济渠，②是邗沟。 影响：积极：结合所学知识可知，可从大运河开通对巩固统治，加强南北交流以及对后世影响的角度回答。积极影响：隋朝大运河巩固隋朝统治，加强了南北地区政治、经济和文化交流，利于后世经济往来。 消极：结合所学知识可知，可从大运河的开凿对隋朝人民和社会发展造成的负面影响角度回答。消极影响：大运河的开凿征发大量民力，加重百姓负担，激化社会矛盾，成为隋朝速亡的原因之一。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐太宗君臣皆亲历隋末战乱，能够居安思危，励精图治，采取了轻徭薄赋、舒缓刑罚、并省冗官、精简宫掖、提倡节俭、劝课农桑等一系列政策，出现一片升平景象。史称贞观四年（630）“天下大稔，流散者皆归乡里，米斗不过三四钱。终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。政治风气开明，太宗则能打破地域偏见，大量拔擢山东和江南士人至中央高层，与关陇集团兼用，故贞观一朝得人为盛，如房玄龄、杜如晦并称贞观贤相，即分别出自山东、关陇。 材料二 贞观一朝虽仅为经济恢复时期，尚未臻于鼎盛，但与前朝类似时期相比却并非单纯的“无为而治”，如边疆问题即不是全取守势，而能主动出击并获得显著战果，首先是对东突厥的战争获显著战果，原隶属东突厥的诸部族皆奉唐太宗为“天可汗”。 （1）贞观之治在我国历史上被誉为“太平盛世”，据材料一概括分析贞观之治的盛世表现。 （2）据材料一和所学知识概括分析贞观之治出现的原因。 （3）材料二认为贞观之治与前朝类似时期相比却并非单纯的“无为而治”，试举一例说明。 【答案】（1）表现：粮食丰收；流离失所的人回到家乡；粮价便宜；政治清明；选拔平民出身官员。 （2）原因：统治者居安思危，励精图治，采取了轻徭薄赋、舒缓刑罚、并省冗官、精简宫掖、提倡节俭、劝课农桑等一系列政策。 （3）举例：如边疆问题，主动出击并获得显著战果，原隶属东突厥的诸部族皆奉唐太宗为“天可汗”。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据“天下大稔”可知，粮食丰收；根据“流散者皆归乡里”可知 ，流离失所的人回到家乡；根据“米斗不过三四钱”可知，粮价便宜；根据“政治风气开明，太宗则能打破地域偏见，大量拔擢山东和江南士人至中央高层，与关陇集团兼用”可知，政治清明；选拔平民出身官员。 【小问2详解】 原因：根据“唐太宗君臣皆亲历隋末战乱，能够居安思危，励精图治，采取了轻徭薄赋、舒缓刑罚、并省冗官、精简宫掖、提倡节俭、劝课农桑等一系列政策，出现一片升平景象”可知，统治者居安思危，励精图治，采取了轻徭薄赋、舒缓刑罚、并省冗官、精简宫掖、提倡节俭、劝课农桑等一系列政策。 【小问3详解】 举例：根据“如边疆问题即不是全取守势，而能主动出击并获得显著战果，首先是对东突厥的战争获显著战果，原隶属东突厥的诸部族皆奉唐太宗为‘天可汗’”可知，如边疆问题，主动出击并获得显著战果，原隶属东突厥的诸部族皆奉唐太宗为“天可汗”。 23. 发展经济促进社会繁荣，是从古至今历史发展的一个重要主题，阅读下列材料，回答问题。 材料一 (隋朝)西京(长安)太仓，东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓……储米粟多者千万石，少者亦不减数百万。 ——杜佑《通典·食货典》 材料二 古代生产工具图。 材料三 登观音台望城 唐白居易 百千家似围棋局。 十二街如种菜畦。 遥认微微入朝火。 一条星宿五门西。 （1）根据材料一，概括隋朝时期国家粮仓的选址特点。 （2）材料二中，图一图二是唐朝发明的生产工具，分别写出其名称。并说明生产工具有什么共同作用？ （3）根据材料三，分析唐朝长安城的布局特点。 （4）综合上述材料并结合所学知识，经济发展是民族复兴的基础条件，谈谈影响经济发展的因素有哪些。 【答案】（1）主要分布在长安、洛阳等政治中心附近，便于物资调配和供应京师。 （2）名称：图一：曲辕犁；图二：筒车。 共同作用：提高了农业生产效率，促进了农业发展。 （3）布局严整对称，坊市分开，呈棋盘式格局。 （4）①生产工具的改进和技术的进步；②统治者的政策支持；③社会安定；④交通便利；⑤自然条件；⑥国内外贸易的发展等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“（隋朝）西京（长安）太仓，东京（洛阳）含嘉仓、洛口仓……”，再结合地图中粮仓沿运河分布的特征（如通济渠连接长安、洛阳与东南地区）→提炼选址在都城长安、洛阳等政治中心附近且依赖运河运输粮食。隋朝时期国家粮仓的选址特点是主要分布在长安、洛阳等政治中心附近，便于物资调配和供应京师。 【小问2详解】 名称：图一图二是唐朝发明的生产工具，其名称分别是曲辕犁、筒车。 共同作用：曲辕犁通过弯曲犁辕节省人力畜力，适应南方水田耕作；筒车利用水力自动灌溉。两者均通过结构创新减少劳力投入，提升农业生产力，推动粮食增产。共同作用是提高了农业生产效率，促进了农业发展。 【小问3详解】 特点：材料三中平面图显示朱雀大街为中轴线，皇城居中，坊市分列两侧→提炼布局对称，坊市分离；“百千家似围棋局”“十二街如种菜畦”→概括布局整齐对称，呈棋盘形状。 【小问4详解】 因素：材料一大运河、粮仓→对应交通运输条件的便利，统治者政策；材料二生产工具图片→对应生产工具的改进；材料三长安城的布局→对应城市的合理规划，再结合所学稳定的社会环境、贸易发展等角度进行分析。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之……。文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。 ——张继文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》 材料二 唐朝时期，汉族和一些北方游牧民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。在朝廷中，有很多官职由游牧民族人士担任。东北、西北、西南等地区一些游牧民族建立的政权与唐王朝关系密切，如唐玄宗封靺羯族粟末部首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。 ——摘自统编历史教材七年级下册 材料三 习近平总书记指出“要深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。” （1）根据材料一，概括文成公主入藏的积极意义。再举一例唐蕃交往的史实。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝实行了怎样的民族政策？并概括唐朝促进民族融合的方式有哪些？ （3）综合上述材料，请你谈谈我们应该树立怎样的民族意识。 【答案】（1）积极意义：促进了吐蕃经济文化的发展或促进了唐蕃之间的经济文化交流。 史实：金城公主入藏；唐蕃会盟碑。 （2）开明的民族政策。 方式：和亲、会盟、游牧民族改革、册封、设置机构等。 （3）我们要树立各民族平等、团结、互助、和谐、友好的民族意识。 【解析】 【小问1详解】 积极意义：根据材料“文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力”可得出，文成公主入藏的积极意义促进了吐蕃经济文化的发展或促进了唐蕃之间的经济文化交流。 史实：结合所学知识可知，唐中宗时，唐蕃再度和亲，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主。金城公主带去大批丝绸、乐器等，以及各类工匠、艺人。尺带珠丹上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”，他自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。因此唐蕃交往的史实：金城公主入藏；唐蕃会盟碑。 【小问2详解】 民族政策：根据材料“唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。在朝廷中，有很多官职由少数民族人士担任。东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切”结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策。 方式：根据材料“唐玄宗封靺鞨族粟末部首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。”可知，册封首领、设置机构是唐朝促进民族交融的方式之一，再结合所学知识，唐朝促进民族融合的方式有：和亲、会盟、游牧民族改革、册封、设置机构等。 【小问3详解】 民族意识：综合上述材料，材料重在体现唐朝时期实行开明的民族政策，实现了民族友好的交往与交融，可从民族间的友好交往与交融促进了统一多民族国家的发展的角度思考，我们要树立各民族平等、团结、互助、和谐、友好的民族意识。 25. 请观察下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小论文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，体现两幅图片之间的联系性） 【答案】题目：从开元盛世到天宝危机 论述：唐玄宗曾开辟了中国史上一个繁盛的局面——开元盛世，但是，也正是这位伟大的人物，使唐朝面临一个由盛转衰的局面——安史之乱；唐玄宗继位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人为宰相，整顿吏治，发展经济，注重文教，非常注重对官吏的考核，出现政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入了鼎盛时期，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，历史上称为“开元盛世”；在唐玄宗统治后期，年号为“天宝”，天宝年间的统治出现了危机，由于贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理朝政，并任用奸臣，造成朝政混乱，导致以边将安禄山和史思明为首的叛乱——安史之乱，唐玄宗更是被迫仓皇逃出京师，奔蜀而去，这正是唐朝由盛转衰的转折点，后来唐朝日趋衰落。 【解析】 【详解】开放性回答，言之有理即可，注意史论结合。根据图示的信息，阐述两者之间的联系，结合所学知识可知，唐玄宗统治前期出现了开元盛世，在唐玄宗统治后期，发生安史之乱，出现统治危机，唐朝由盛转衰，确定题目为“从开元盛世到天宝危机”；根据题目和所学知识可从唐玄宗统治前期出现开元盛世的原因和后期导致安史之乱发生的原因等方面进行论述即可。如：唐玄宗曾开辟了中国史上一个繁盛的局面——开元盛世，但是，也正是这位伟大的人物，使唐朝面临一个由盛转衰的局面——安史之乱；唐玄宗继位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人为宰相，整顿吏治，发展经济，注重文教，非常注重对官吏的考核，出现政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入了鼎盛时期，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，历史上称为“开元盛世”；在唐玄宗统治后期，年号为“天宝”，天宝年间的统治出现了危机，由于贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理朝政，并任用奸臣，造成朝政混乱，导致以边将安禄山和史思明为首的叛乱——安史之乱，唐玄宗更是被迫仓皇逃出京师，奔蜀而去，这正是唐朝由盛转衰的转折点，后来唐朝日趋衰落。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春阶段性巩固与提高复习作业 测试范围：1-5课 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题(共20小题，20分)下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 成语“一衣带水”出自《南史·陈本纪下》，隋文帝对宰相高颎说：“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？（译：难道能够因为一条像衣服带子一样狭窄的长江的阻隔，而不去拯救那里的老百姓吗？）之后隋文帝于589年 A. 定都长安，发展经济 B. 创立进士科，选拔人才 C. 灭掉陈朝，统一全国 D. 开凿大运河，贯通南北 2. 开皇元年，隋文帝“以官牛五千头，分赐贫人”，此后关中连年大旱，百姓饥馑，隋文帝命令分道开仓赈给，对遭水旱之州，皆免其年租赋。这表明隋文帝（ ） A. 重视水利建设 B. 强化中央集权 C. 关注百姓生活 D. 提倡勤俭节约 3. 下面是两首唐代诗人所作的诗。这说明（ ） 咏史诗·汴水 唐·胡曾 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 汴河怀古 唐·皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 A. 历史解释无正误之分 B. 唐朝人对运河存有偏见 C. 历史评价具有多样性 D. 文学作品没有史料价值 4. “科举的创新之处在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能性，而且将其制度化。”材料中的科举“制度化”正式确立于（ ） A. 汉武帝时期 B. 隋文帝时期 C. 隋炀帝时期 D. 唐太宗时期 5. 《唐六典》是一部系统记载唐代官制的官修政书，是中国古代官制史的重要文献。如图展示了《唐六典》的目录节选。由此可知，唐朝实行（ ） A. 三省六部制 B. 二府三司制 C. 三公九卿制 D. 九品中正制 6. 唐太宗曾说；“夫以铜为镜，可以正衣冠......以人为镜，可以明得失。”上述材料中的“人”指的是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 姚崇 7. 公元674年，武则天提出“建言十二事”，内容包括：“劝农桑，薄徭赋”“免除三辅一带百姓徭役”“息兵，以道德教化天下”等。这些措施起到的作用是（ ） A. 选拔人才 B. 整顿吏治 C. 抵御外敌 D. 富国强民 8. 这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试，主要考查士子对政策和策略性问题的见解，士子只有经过这一考试，才算真正登科。“这一考试”是（ ） A. 县试 B. 府试 C. 会试 D. 殿试 9. 他是大唐盛世的形象代言人，一手开创了大唐王朝的黄金时代；唐朝又在他的统治下遭遇了最大的一次劫难。“黄金时代”指的是（ ） A. “开元盛世” B. “贞观之治” C. “文景之治” D. “光武中兴” 10. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重（ ） A. 传承与创新 B. 交流与互鉴 C. 封闭与守旧 D. 包容与开放 11. 717年，唐玄宗任命学士马怀素为修书使，组织了一批文士进行图书的搜集编修工作，后来还在长安、洛阳两京创设书院管理图书。这些措施（ ） A. 显示社会风气开放 B. 推动文教事业发展 C. 促进中外文化交流 D. 体现重文轻武政策 12. 史书记载，唐代扬州以纺织、皮革、造船等著称；成都以纺织、造纸、制盐等为重心；河北则有丝织品贡数为全国第一的定州和作为名瓷产地的邢州等；山东则有盛产丝织品的青州、造船业兴盛的登州等。这表明唐代（ ） A. 工商业市镇经济繁荣 B. 手工业生产分工明确 C. 城市手工业蓬勃发展 D. 经济重心呈南移趋势 13. 初唐，长安城只有在元宵节才有“星桥铁索开”，“金吾不禁夜”的景象；而中唐的扬州则出现“夜市千灯照碧云”“犹自笙歌彻晓闻”的景象。这表明唐朝（ ） A. 城市规划中轴对称井然有序 B. 重农抑商逐渐放弃 C. 商业活动逐渐突破时间限制 D. 传统节日种类繁多 14. “黄河中下游的河北、河南地区，是唐前期国家财政收入的主要来源之一。可是，经历叛军与唐军反复践踏的祸乱后，两河地区经济凋残。”材料中的“祸乱”指的是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 李自成起义 D. 白莲教起义 15. 下表反映了907—980年的政权更迭，这种局面的实质是（ ） 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 16. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢写的诗句。唐朝后期，黄巢带领起义军，转战南北，并攻入唐都，建立政权。唐末的农民起义（ ） A. 给唐朝统治致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 是历史上第一次农民起义 D. 拉开三国鼎立序幕 17. 五代十国的分裂割据局面形成的历史根源是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 宦官专权 18. 史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是（ ） A. 水能载舟，亦能覆舟 B. 以人为镜，可以知得失 C. 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D. 疾风知劲草，板荡识诚臣 19. 唐朝时期，一些胡人贵族曾掌握着唐朝的大权，对唐朝的政治和军事产生了深刻的影响。胡人在唐朝时期也出现了许多使用汉字的文献，如女真族的《女真文字》和突厥人的《突厥文字》等。唐朝的文学艺术中也有很多反映胡人生活和文化的作品。这些现象（ ） A. 推动了中央集权的强化 B. 反映了少数民族逐渐开始建立政权 C. 有利于巩固政权的统一 D. 体现了民族交往与交融 20. 下图是唐朝著名画家阎立本的画作《步辇图》（局部），其反映了（ ） A. 唐朝加强了对西域的控制 B. 唐朝与吐蕃之间的友好交往 C. 唐朝册封回纥首领为怀仁可汗 D. 唐朝对外贸易繁荣 二、非选择题(共5小题，30分) 21. 再造统一·短暂辉煌。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 从董卓入据洛阳以后，到隋文帝统一天下以前，中国实在经过四百年异族和军阀蹂躏的政治，到隋文帝统一以后，天下就换了一番新气象。 ——吕思勉《中国史》 （1）结合所学知识分析“隋文帝统一以后，天下就换了一番新气象”的含义。 材料二 科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生自由报考的原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以文章定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途…… ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （2）根据材料二，概括科举制的特点，结合所学知识，指出科举制的重要作用。 材料三 （3）填写材料三中①②处的两段河道名称，根据材料三，结合所学知识，从积极和消极两方面分析隋朝大运河的影响。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐太宗君臣皆亲历隋末战乱，能够居安思危，励精图治，采取了轻徭薄赋、舒缓刑罚、并省冗官、精简宫掖、提倡节俭、劝课农桑等一系列政策，出现一片升平景象。史称贞观四年（630）“天下大稔，流散者皆归乡里，米斗不过三四钱。终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。政治风气开明，太宗则能打破地域偏见，大量拔擢山东和江南士人至中央高层，与关陇集团兼用，故贞观一朝得人为盛，如房玄龄、杜如晦并称贞观贤相，即分别出自山东、关陇。 材料二 贞观一朝虽仅为经济恢复时期，尚未臻于鼎盛，但与前朝类似时期相比却并非单纯的“无为而治”，如边疆问题即不是全取守势，而能主动出击并获得显著战果，首先是对东突厥的战争获显著战果，原隶属东突厥的诸部族皆奉唐太宗为“天可汗”。 （1）贞观之治在我国历史上被誉为“太平盛世”，据材料一概括分析贞观之治的盛世表现。 （2）据材料一和所学知识概括分析贞观之治出现的原因。 （3）材料二认为贞观之治与前朝类似时期相比却并非单纯的“无为而治”，试举一例说明。 23. 发展经济促进社会繁荣，是从古至今历史发展的一个重要主题，阅读下列材料，回答问题。 材料一 (隋朝)西京(长安)太仓，东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓……储米粟多者千万石，少者亦不减数百万。 ——杜佑《通典·食货典》 材料二 古代生产工具图。 材料三 登观音台望城 唐白居易 百千家似围棋局。 十二街如种菜畦。 遥认微微入朝火。 一条星宿五门西。 （1）根据材料一，概括隋朝时期国家粮仓的选址特点。 （2）材料二中，图一图二是唐朝发明的生产工具，分别写出其名称。并说明生产工具有什么共同作用？ （3）根据材料三，分析唐朝长安城的布局特点。 （4）综合上述材料并结合所学知识，经济发展是民族复兴的基础条件，谈谈影响经济发展的因素有哪些。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之……。文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。 ——张继文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》 材料二 唐朝时期，汉族和一些北方游牧民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。在朝廷中，有很多官职由游牧民族人士担任。东北、西北、西南等地区一些游牧民族建立的政权与唐王朝关系密切，如唐玄宗封靺羯族粟末部首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。 ——摘自统编历史教材七年级下册 材料三 习近平总书记指出“要深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。” （1）根据材料一，概括文成公主入藏的积极意义。再举一例唐蕃交往的史实。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝实行了怎样的民族政策？并概括唐朝促进民族融合的方式有哪些？ （3）综合上述材料，请你谈谈我们应该树立怎样的民族意识。 25. 请观察下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小论文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，体现两幅图片之间的联系性） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $