内容正文:
一年级语文下
第16周测试
(小壁虎借尾巴语文园地八)
一、字词梳理。
1.用“√”选出加点字的正确音节。
山顶(bing
ding)
您好(ni nin)
转身(zhuǎnZhuàn)
车票(pào
piào)
户口(hù
fù)
借口(jiejèi)
2.读句子,看拼音,写汉字。
xiang gan
guò
清晨,小山羊朝着太阳的方
路。它路
小河
bian
zhǎo
cǎ0
东闻闻,西看看。你问它在干什么?原来它在
青
3.填一填。
(1)“没有尾巴多难看哪!”一句中的“哪”读作(
),它的另一
个读音是(
),可以组词为(
)。
(2)“转”的部首是(
),笔顺是
(3)“老牛说:‘不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。’”这句话中的“赶”读
作(),联系上下文,我猜它的意思是(
)(填序号)。
①追,尽早或及时到达
②驱使,驱逐
③遇到(某种情形)
39
真题周周测
4.比一比,填一填。
交父
刀力
页
贝
亲
具
书
结
气
壳
玉主
午
牛
中
米
二、选择语气词补全句子(填序号),并加标点。
1.您把尾巴借给我行
①吗
②呢
2.向谁去借一条尾巴
)绝盗印
③哪
④啦
3.我长出一条新尾巴
4.没有尾巴多难看
三、阅读理解。
(一)回忆《画鸡》的内容,完成练习。
红冠
裁,
不敢
40
一年级语文下
1.在“”上补全古诗。
2.这首诗的作者是
代诗人
3.用“○”圈出诗中表示颜色的字。
4.这首诗描写的动物是
。用“”画出描写这种动物外形
的两句诗。
(二)阅读《小壁虎借尾巴》(节选),完成练习。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来
游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行
啊,我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。
小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用
尾巴赶蝇子呢。”
品
1.选文共有(
)个自然段,第2自然段有(
)句话。
2.选文中,小壁虎分别向
和
借尾巴。
3.用“”画出小鱼说的话,用“
”画出老牛说的话。
4.从“小壁虎爬呀爬”中,你感(gǎn)受(shòu)到了什么?(在正确答案
后面的括号里画“√”)
(1)小壁虎爬了很远很久。()
(2)小壁虎很高兴。()
41第16周测试
(小壁虎借尾巴语文园地八)
-、1.ding nin
zhuan picàohù
jiè2.向赶过边找
草3.(1)nanǎ娜里(2)车
-t车车车转转(3)oǎn
②4.父交刀力页贝
主玉午牛
二、1.①?2.②?3.④
4.③1
三、(一)1.头上不用满身雪白走
将来平生轻言语
一叫千门
万户开2.明唐寅3.红白
4.鸡头上红冠不用裁,满身雪
白走将来。
(二)1.242.小鱼老牛
3.不行啊,我要用尾巴拨水呢。
不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
4.(1)
第四阶段测试
(第7一8单元阶段测试)
一、C
二、元旦国家高兴找到进入
草地大象星空
一年级语文下
三、1.④
①
③
②2.①④
②③
四、小鱼的尾巴一拨水燕子的尾
巴一掌握方向壁虎的尾巴一能
再生老牛的尾巴一赶蝇子燕
子一捉空中的害虫青蛙一捉水
田里的害虫啄木鸟一捉树干里
的害虫七星瓢虫一捉棉花叶子
上的害虫
五、1.示例:在这片草地上,我们喜欢尽
情地奔跑,高声地歌唱。2.示例:
要是明天天气好,我们就去郊游。
六、1.不敢轻言语千门万户开
2.则问则学3.读书破万卷
星教
4.万卷书万里路
七、1.42.①②③④3.妈妈森林
爷爷月亮婆婆4.示例:我最喜
欢小兔子白白晚上睡觉前把明天
要穿的衣服叠好放在床头,还整理
了小书包的好习惯。我养成了
每天读书的好习惯。
第17周测试
[专题集训(一)一字音]
shuang chui jiang you chi
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