6.1 找规律(课件)-2025-2026学年冀教版二年级数学下册

六 探索乐园 第1节 找规律 冀教版·数学·二年级·下册 按规律在括号里填上合适的数。 1，2，3，（ ），5，6，（ ） 1，3，（ ），7，9，（ ） 4 5 7 11 复习导入 （1）观察下面用扣子摆的图形，你发现了什么规律？ 按规律在横线上画图形。 ① ② ③ ④ ⑤ 探索新知 ① ② ③ ④ ⑤ （1）观察下面用扣子摆的图形，你发现了什么规律？ 1 1 1行1列 2 2 2行2列 3 3 3行3列 4 4 4行4列 5 5 5行5列 （2）把各图形用扣子的个数填在表中。 序号 ① ② ③ ④ ⑤ 扣子的个数 1 4 9 16 25 1＝1×1 4＝2×2 9＝3×3 16＝4×4 25＝5×5 （3）观察表中的数并找规律，接着写出三个数。 1 4 9 16 ＋3 ＋5 ＋7 （ ） （ ） （ ） 25 ＋9 36 ＋11 49 ＋13 你是怎样发现数列规律的？ 我是通过观察序号与扣子的个数的关系，以及相邻两个数之间的差发现规律的。 看图找规律，接着写出三个数。 1 3 6 10 ＋2 ＋3 ＋4 （ ） （ ） （ ） 15 ＋5 21 ＋6 28 ＋7 1 3 6 10 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 你发现数列有什么规律？ 1 3 6 10 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 第几个图的小正方体的总数，是从1开始连续加到几的和。 选自教材第90页练一练第1题 1.先看图写数，再按规律接着写出三个数。 （1） （2） 3 6 9 12 15 18 21 13 11 9 7 5 3 1 课堂练习 2.按规律接着写出三个数。 （1）4 8 12 16 （2）56 49 42 35 （3）2 11 20 29 选自教材第90页练一练第2题 20 24 28 28 21 14 38 47 56 3.按规律，接着写出三个数。 （1）7 8 10 13 （2）5 7 10 14 选自教材第90页练一练第3题 17 22 28 19 25 32 4. （1）根据下面月历上的日期，接着写出两个日期。 （2）*假如2号是星期一，其他日期是星期几？ 选自教材第90页练一练第4题 2 9 16 23 30 9号、16号、23号、30号都是星期一。 1.照样子，摆下去，④中要摆（ ）个 ，画一画。 8 ① ② ③ ④ 夯实基础 2.按规律写数。 3 9 15 21 ＋6 ＋ ＋6 ＋ ＋ ＋ 6 6 6 6 27 33 39 夯实基础 1.在横线上填上合适的数。 64 16 8 4 2 ×2 64 16 8 4 2 ×2 ×2 ×2 ×2 分析 32 32 典题精讲 蓝 15 2.下面几个图形都是由相同的小三角形搭成的，观察图形，回答问题。 ① ② ③ ④ （1）推算一下，图形⑤的最下层有多少个小三角形？ 第1层：2×1－1＝1（个） 第2层：2×2－1＝3（个） 第3层：2×3－1＝5（个） 第4层：2×4－1＝7（个） 图形⑤的最下层有： 2×5－1＝9（个）小三角形 （2）推算一下，图形⑤中一共有多少个小三角形？ 一共有的小三角形的个数等于每层小三角形的个数的和。 1＋3＋5＋7＋9＝ （个） 25 答：图形⑤中一共有25个小三角形。 典题精讲 蓝 16 可以通过图形数量的变化找规律，也可以通过分析数量关系找规律。 1 3 6 10 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 课堂小结 找规律 扣子的总个数＝每行扣子的个数×每列扣子的个数 ① ② ③ ④ 板书设计 18 $