精品解析:2025-2026学年江苏省南京市玄武区苏教版一年级上册期末测试数学试卷

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2026-04-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 玄武区
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

一年级期末数学 2026.2 (本卷满分100分 考试时间:40分钟) 一、计算题。 1. 看图列式计算。 (根) (根) 2. 看图列式计算。 二、填空题。 3. 数一数,每盘有几个? 4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 4-1( )3 3+8( )10 4-2( )1 5( )10-2 15-5( )10 9( )6+6 5. 填一填.(从左到右依次填写) 6. 13里面有( )个十和( )个一,它在( )和( )的中间。 7. 下面两幅图中一共有( )个长方体,( )个圆柱。( )图搭得更稳。 8. 找规律填数。 (1)35,37,39,41,( ),( )。 (2)80,75,70,65,( ),( )。 (3)6,16,26,36,( ),( )。 9. 小明家住14楼,他已经到了3楼,还剩________层楼。 10. (1)看尺子,填一填。 (2)上面的尺子中,比5大的数有( )个,比2小的数有( )个。 (3)上面的尺子中,比3大又比6小的数是( )和( )。 11. (1)一共有( )张卡片,最大的数是( ),最小的数是( )。 (2)从左边数,第5个数是( );从右边数,第4个数是( )。 12. 数一数,填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择题。 13. 小朋友排队做操,小林排在第3,小云排在第7,小林和小云之间有( )个小朋友。 A. 3 B. 4 C. 5 14. 下图中既可以表示3个4,又可以表示4个3的是( )。 A. B. C. 15. 8可以分成( )。 A. 2和5 B. 1和7 C. 6和3 16. 小亮家在8号门的左边,他家应是( )号门。 A. 7 B. 9 17. 比8大,比12小的数有( )个。 A. 3 B. 4 C. 5 18. 在……中,接下来的一个图形是( )。 A. B. C. 四、解答题。 19. 学校走廊里有一排盆栽花,从左往右数,杜鹃花是第4盆,从右往左数,这盆杜鹃花是第5盆。这一排一共有多少盆盆栽花? 20. 看图回答问题。 (只) (只) 21. 小明要剪19个☆,还剩下6个没剪,小明已经剪了几个☆? 22. 照样子先画一画,再填一填。 从1开始,像这样每次跳( )格,一共跳4次正好到( )。 23. 看图回答。 (个) 24. 一共有8人在船上,最右边的船上有几人? =(人) 25. 这条船上共载了10人,猜猜船里面有多少人? 列式:___________________(人) 答:船里面有_________人。 五、作图题。 26. 根据给出的数在计数器上画珠子。 六、连线题。 27. 分一分,连一连。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 一年级期末数学 2026.2 (本卷满分100分 考试时间:40分钟) 一、计算题。 1. 看图列式计算。 (根) (根) 【答案】10+5=15(或5+10=15) 15-10=5(或15-5=10) 【解析】 【分析】从图上可得:一捆小棒有10根,已知左边有一捆小棒,右边有5根小棒,要求一共有多少根小棒,根据加法的意义,列式解答即可。 一共有15根小棒,已知左边有10根小棒(或右边有5根小棒),求右边有多少根小棒(或左边有多少根小棒),根据减法的意义,列式解答即可。 【详解】10+5=15(根)或5+10=15(根) 15-10=5(根)或15-5=10(根) 2. 看图列式计算。 【答案】12+6=18 【解析】 【分析】根据题图可知,计数器原来个位上有2个珠子,表示2个一,十位上有1个珠子,表示1个十,因此原数是12;个位上新增6个珠子,表示6个一,表示加上6。 【详解】原来是12,再加上6,列式为:12+6=18。 二、填空题。 3. 数一数,每盘有几个? 【答案】2;0;5;9 【解析】 【详解】略 4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 4-1( )3 3+8( )10 4-2( )1 5( )10-2 15-5( )10 9( )6+6 【答案】 ①. = ②. > ③. > ④. < ⑤. = ⑥. < 【解析】 【分析】先按照整数加减法的计算法则,算出每一个算式的结果,然后比较大小即可。 1到20,从小到大排序:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。 【详解】4-1=3; 3+8=11,故,3+8>10; 4-2=2,故,4-2>1; 10-2=8,故,5<10-2; 15-5=10; 6+6=12,故,9<6+6。 5. 填一填.(从左到右依次填写) 【答案】1 4 6 8 10 【解析】 【详解】略 6. 13里面有( )个十和( )个一,它在( )和( )的中间。 【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 12 ④. 14 【解析】 【分析】个位是几就表示有几个一,十位是几就表示有几个十。13上一个数是12,下一个数是14。 【详解】13里面有1个十和3个一,它在12和14的中间。 7. 下面两幅图中一共有( )个长方体,( )个圆柱。( )图搭得更稳。 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. ② 【解析】 【分析】先根据圆柱、长方体、球、正方体的特征,分别数一数各有几个,再填空即可。长方体由六个长方形的面围成(特殊的由两个正方形的面和四个长方形的面围成);圆柱由两个圆和一个曲面围成;圆柱由两个圆和一个曲面围成,其中圆柱的曲面放在下面会滚动,不稳定;长方体由六个平平的面围成,平平的面放在下面,稳定。据此解答。 【详解】下面两幅图中一共有6个长方体,4个圆柱。②图搭得更稳。 8. 找规律填数。 (1)35,37,39,41,( ),( )。 (2)80,75,70,65,( ),( )。 (3)6,16,26,36,( ),( )。 【答案】(1) ①. 43 ②. 45 (2) ①. 60 ②. 55 (3) ①. 46 ②. 56 【解析】 【分析】(1)这组数字从左到右依次变大,每后一个数比前一个数多2,也就是从35开始,两个两个地按数的正序数,依次填写43,45; (2)这组数字从左到右依次变小,每后一个数比前一个数少5,也就是从80开始,五个五个地按数的倒序数,依次填写60,55; (1)这组数字从左到右依次变大,每后一个数比前一个数多10,也就是从6开始,十个十个地按数的正序数,依次填写46,56。 【小问1详解】 35,37,39,41,43,45。 【小问2详解】 80,75,70,65,60,55。 【小问3详解】 6,16,26,36,46,56。 9. 小明家住14楼,他已经到了3楼,还剩________层楼。 【答案】11 【解析】 【详解】14-3=11(层) 10. (1)看尺子,填一填。 (2)上面的尺子中,比5大的数有( )个,比2小的数有( )个。 (3)上面的尺子中,比3大又比6小的数是( )和( )。 【答案】(1)0;4;8 (2) ①. 5 ②. 2 (3) ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】(1)根据对10以内数的认识可知,数字的排列顺序从小到大为:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,据此填数即可; (2)由图可知,比5大的数有:6、7、8、9、10,一共5个数;比2小的数有:0、1,一共2个数; (3)比3大又比6小的数是它们之间的数。 【小问1详解】 填写如下: 【小问2详解】 上面的尺子中,比5大的数有5个,比2小的数有2个。 【小问3详解】 上面的尺子中,比3大又比6小的数是4和5。 11. (1)一共有( )张卡片,最大的数是( ),最小的数是( )。 (2)从左边数,第5个数是( );从右边数,第4个数是( )。 【答案】(1) ①. 11 ②. 20 ③. 1 (2) ①. 20 ②. 1 【解析】 【分析】(1)先数出卡片的数量,再将这些数按从小到大排列,找出最大和最小的数; (2)从左边数,依次计数,数到第五个数,找到对应的数;从右边数,依次计数,数到第四个数,找到对应的数。 【小问1详解】 卡片依次排列为17、10、9、6、20、11、15、1、13、2、8,共11张。1<2<6<8<9<10<11<13<15<17<20,所以最大的数是20,最小的数是1。 所以一共有11张卡片,最大的数是20,最小的数是1; 【小问2详解】 从左边数,第1个是17,第2个是10,第3个是9,第4个是6,第5个是20。从右边数,第1个是8,第2个是2,第3个是13,第4个是1。 所以从左边数,第5个数是20;从右边数,第4个数是1。 12. 数一数,填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 13 ④. 15 【解析】 【分析】前三个空,分别数一数各有多少,再填空即可。 最后一个空,在计数器上,十位上有几颗珠子,表示几个十;个位上有几颗珠子,表示几个一;据此填空。 【详解】 【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成,要熟练掌握。 三、选择题。 13. 小朋友排队做操,小林排在第3,小云排在第7,小林和小云之间有( )个小朋友。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【详解】3和7之间有4,5,6,所以有三个小朋友。 14. 下图中既可以表示3个4,又可以表示4个3的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】A选项,竖着看有3列,每列有4个,可表示3个4;横着看有4行,每行有3个,可表示4个3; B选项,每串有4个,有3串,只表示3个4; C选项,左边3个,右边4个,表示3与4合起来。 【详解】A. 既可以表示3个4,又可以表示4个3,符合题意 B.只表示3个4,与题意不符 C.表示3与4合起来,与题意不符 故答案为:A 15. 8可以分成( )。 A. 2和5 B. 1和7 C. 6和3 【答案】B 【解析】 【分析】根据数的分解与组成可知,8可以分成1和7;8可以分成2和6;8可以分成3和5;8可以分成4和4;据此解答。 【详解】A.2和5组成7,选项A错误; B.1和7组成8,即8可以分成1和7,选项B正确; C.6和3组成9,选项C错误。 故答案为:B 16. 小亮家在8号门的左边,他家应是( )号门。 A. 7 B. 9 【答案】A 【解析】 【详解】经过观察可知,8号门的左边是7号门,右边是9号门。 故答案为:A 17. 比8大,比12小的数有( )个。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知:根据20以内数的排序把8-12之间的数写出来,并数一数即可。 【详解】8、9、10、11、12。 则比8大,比12小的数有3个。 故答案为:A 18. 在……中,接下来的一个图形是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】观察图片可知规律为:为一组重复出现的规律进行排列的。 【详解】由分析可得: 在……中,接下来的一个图形是。 故答案为:C 四、解答题。 19. 学校走廊里有一排盆栽花,从左往右数,杜鹃花是第4盆,从右往左数,这盆杜鹃花是第5盆。这一排一共有多少盆盆栽花? 【答案】8盆 【解析】 【分析】根据题意可知:杜鹃花的前面有3盆,后面有4盆,则求这一排有多少盆?用杜鹃花前面的数量加其后面的数量再加上杜鹃花自己这1盆即可。 【详解】3+4+1=8(盆) 答:这一排一共有8盆盆栽花。 20. 看图回答问题。 (只) (只) 【答案】3+2+4=9 9-3-3=3 【解析】 【详解】图1:求一共有多少只鸟,总只数=左边的只数+中间的只数+右边的只数; 图2:求树后面有多少只鸟,用总只数-左边的3只-减去右边的3只,即是树后面鸟的只数。 【解答】3+2+4=9(只),9-3-3=3(只) 答:一共有9只鸟。下雨后,大树的后面有3只鸟。 21. 小明要剪19个☆,还剩下6个没剪,小明已经剪了几个☆? 【答案】13个 【解析】 【分析】用要剪五角星的数量减去还剩没剪的数量,求出差,即可解决此题。 【详解】19-6=13(个) 答:小明已经剪了13个☆。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的不退位减法的应用,要熟练掌握。 22. 照样子先画一画,再填一填。 从1开始,像这样每次跳( )格,一共跳4次正好到( )。 【答案】图见详解; 3;13 【解析】 【分析】根据题意,第1次从1跳到4,第2次从4跳到7,用减法即可计算出每次跳的格数;第3次用7加上每次跳的格数,第4次用第3次跳到的数加上每次跳的格数;跳一次画一个箭头,由此解答。 【详解】4-1=3(格) 7-4=3(格) 7+3=10,第3次跳到10; 10+3=13,第4次跳到13。 从1开始,像这样每次跳3格,一共跳4次正好到13。 23. 看图回答。 (个) 【答案】10-6=4;4个 【解析】 【分析】用车上的座位总数减去车上坐了的人数,即可求出空座位的个数。 【详解】10-6=4(个) 答:还有4个空座位。 24. 一共有8人在船上,最右边的船上有几人? =(人) 【答案】8-4-2=2 【解析】 【分析】由题意可知,一共有8人在船上,最左边的船上有4人,中间的船上有2人,问最右边船上有几人,用总人数减去最左边船上的人数,再减去中间船上的人数,即可得到最右边船上的人数,据此解答即可。 【详解】8-4-2=2(人) 答:最右边的船上有2人。 【点睛】熟练掌握10以内数的连减是解决此题的关键。 25. 这条船上共载了10人,猜猜船里面有多少人? 列式:___________________(人) 答:船里面有_________人。 【答案】10-3=7;7 【解析】 五、作图题。 26. 根据给出的数在计数器上画珠子。 【答案】 【解析】 【分析】根据给出的数字,在对应的位数上画上对应的珠子即可,如:10,个位是0,不画珠子,十位是1,画上一个即可。 【详解】据分析可得: 六、连线题。 27. 分一分,连一连。 【答案】 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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