江西丰城市第九中学2025-2026学年七年级下学期第一次学情检测生物试卷

答 案 选择题答案 1.A2.B3.C4.B5.D 6.B7.A8.C9.C10.C 11.A12.A13.C14.C15.B 16.D17.A18.C19.A20.B 非选择题答案 21.(1)③；一 (2)① (3)②；静脉瓣 (4)动脉 22.(1)抗凝剂（如柠檬酸钠）；①；② (2)②；易感染(3)低 23.(1)[9]肝脏 (2)[2]；麦芽糖 (3)[4]胃；少量水、无机盐和酒精 (4)[7]小肠 24.(1)小肠绒毛；一；吸收 (2)乙；小肠绒毛（或环形皱襞） (3)薄毛巾接近小肠绒毛壁的单层上皮细胞结构，能模拟吸收功能 25.(1)形成对照 (2)烹饪方法；控制单一变量 (3)①下降；清蒸 ②油炸 学科网（北京）股份有限公司 $丰城九中校本资料 丰城九中2025-2026学年下学期初一年级生物检测 命题人： 2026年4月1日 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。 1.小明最近总是感觉胃部不适， 医生通过胃镜观察到了小明的胃部状况，并建议他要少吃油腻食物以减轻肝脏负 担。从生物学组成来看，胃镜所经过的“胃”和被提及的“肝脏”，在消化系统中分别属于() 岛 A.消化道、消化腺B.消化腺、消化道C.消化道、消化道 D.消化腺、消化腺 2.有关人体内血液的叙述，不正确的一项是() A.血液由血浆和血细胞组成 B.血浆具有运输氧气和部分二氧化碳的功能 C.白细胞体积最大 D.在光学显微镜下，不容易观察的血细胞是血小板 3.如图是消化系统的组成示意图，下列说法错误的是( ) D A.人体的消化系统由消化道和消化腺组成 B.④是人体内最大的消化腺 C.大肠是形成粪便的场所，无吸收功能 D.⑦是小肠，里面含有多种消化液 4.小明喝完奶茶后，想利用所学知识绘制一张“奶茶在体内的旅行路线图”。请你帮助小明筛选出奶茶实际经过 的“必经之路”（消化道），正确的顺序是() A.口腔→咽→食管一肝脏→胰一大肠 B.口腔→咽一食管一胃一小肠一大肠 阳 C.口腔→咽→肝脏→大肠一胃一小肠 D.口腔→咽→肝脏一胃→胰→小肠 5.奥司他韦是治疗甲流的特效药，其药物成分被封闭在淀粉制成的胶囊中，服用时可以避免对胃黏膜产生刺激，其 的1 护胃原理是() A.胃不能消化各种营养物质 B.淀粉在消化道内初步消化 C.胆汁不能消化淀粉 D.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 6.下列关于消化系统的叙述中，不符合科学事实的一项是（) A.消化系统由消化道和消化腺组成 B.大肠是消化和吸收的场所 C.胆汁的乳化作用是物理消化 D.小肠内有多种消化液，有利于食物的消化 ?.如图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，、 b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是() 第1页/（共8页） 丰城九中校本资料 ①②③④⑤ 淀粉 蛋白质 脂肪 超 A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B.①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C.蛋白质初步消化为氨基酸 D.X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所 8.为了探究暴饮暴食是引起消化不良的原因，有同学做了如图所示的实验，其结果是1号试管不变蓝，2号试管变 蓝。下列有关叙述正确的是() 10分钟 后取出 定粉 A.步骤丙中的两支试管应放入50°C的热水中保温B.由步骤甲、乙可知，该实验的变量是唾液 C.该实验的结论是食物数量过多可能会引起消化不良D.2号试管中的淀粉均未被分解 9.小肠吸收不良的危重病人，常用静脉输入全营养液方法提供营养，全营养液成分不含有() A.无机盐和维生素B.葡萄糖C.蛋白质D.氨基酸 10.下列小肠的特点中，不与其消化功能相适应的是( A.小肠长 B.内壁有皱襞和绒毛C.小肠绒毛壁薄 D.有胆汁、胰液等 11.某游客登山时左上臂被石块划伤，血液喷射而出，急需紧急处理，此时应用绷带扎捆他的( A.左上臂伤口上方 B.左上臂伤口下方 C.伤口处全包扎 D.左上臂任一位置 12.某班同学分组合作探究了食物中所含的能量，相关说法正确的是() 温渡计 往开形并瓶 水 A.重复实验可以使得实验结果更准确B.温度计的下端要接触到锥形瓶的底部 C.水吸收的热量等于食物实际所含的能量D.质量相同的任意两种食物所含能量完全相同 13.试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入3？℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制 的消化液最合理的一组是（) 第2页/（共8页） ③ 丰城九中校本资料 A.胃液、胰液、肠液B.唾液、胃液、胆汁C.胆汁、胰液、肠液D.唾液、肠液、胰液 14.下列关于营养物质缺乏症的认识中，错误的一项是（)。 A.膳食纤维能够促进肠胃蠕动 B.人体缺含钙的无机盐易患骨质疏松 C.人体缺维生素D易患夜盲症 D.人体缺维生素C可能会牙龈出血 15.下面是李某的血常规检验单中的部分内容，同学们就此展开了激烈的讨论。论述错误的是( 姓名：李某性别：男年龄：35 检验项目 结果 参考值 WBC(白细胞) 26×10个/L (410)×10个/L RBC(红细胞) 1.8×102个/L (4.05.5)×10个/L HB(血红蛋白) 68g/L (120160)g/L PLT(血小板) 198×10个/九 (100300)×10个/L A.三种血细胞中，红细胞数量最多 B.李某的止血和凝血功能异常 C.李某体内有炎症，需要进行消炎处理D.李某可能贫血，要吃富含蛋白质和铁的食物 16.下列叙述中，不能体现“生物体结构与功能相适应”这一生物学观点的是（ ) A.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛一一增大了吸收的面积 B.毛细血管管壁极薄、血流速度最慢一一有利于物质交换 C.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成一一有利于肺泡与血液的气体交换 D.人成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状一一有利于携带更多的遗传物质 17.生物学知识与我们的健康息息相关。下列相关叙述，错误的是( A.AB型血可以输给所有血型的人 B.细嚼慢咽有利于胃肠的消化 C.过多食用高脂、高盐的食物，可能导致心血管疾病D.0型血可以输给所有血型的人 18.小明观察小鱼尾鳍血管时，画出了分别代表小鱼三种血管（如图①②③）的示意图，箭头代表血液流动方向。下列关 于这三种血管的描述，正确的是( D (过1ns山 A.血管②是动脉血管，它的管壁薄，弹性小B.血管③是静脉血管，通常于腕处的静脉是医生切脉的地方 第3页/（共8页） 丰城九中校本资料 C.血管①的红细胞单行通过，有利于物质的交换D.使用高倍镜才能观察到血管内血液的流动 19.图中的曲线表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度，下列说法正确的是：() 100 未被化字性消化 物 50 消化道 口腔 月工门 A.曲线I从A口腔开始下行，可推断其代表淀粉的消化过程 B.蛋白质的化学性消化始于图中的C,在此被消化成氨基酸 C.曲线Ⅱ代表的物质，消化过程离不开胆汁中脂肪酶的参与 D.食物在区域D小肠内只进行化学性消化，不进行机械性消化 20.学习了食物的营养成分和合理膳食，你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠？() A.学生甲：一份炒蛋饭，两个炸鸡腿，一份卤牛肉，一杯奶茶 B.学生乙：一碗米饭，一份红烧排骨，一盘素炒豆角，一个苹果 C.学生丙：一个牛肉包，两个煎蛋，一只海参和一个进口蛇果 D.学生丁：一个炸鸡腿，一份清炖排骨，一份炒油菜和一个苹果 21.(6分)人体的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，下图1是三种血管的模式图 心脏目 甲 图2 (1)人体内，只允许红细胞单行通过的是（填序号），该血管的管壁由 层上皮细胞构成，有利于血液和 组织细胞进行物质交换。 (2)图1中，管壁最厚、管内血流速度最快的血管是（填序号）。 (3)生活中，输液时医护人员常选择的血管是 (填序号)， 人体四肢处的该血管内表面通常有防止血液倒流的 (填结构名称)。 (4)图2中甲表示与心脏相连的某血管，箭头表示血流方向，则甲最可能表示的是（填血管类型）。 22.(6分)白血病是造血系统的一种恶性肿瘤，临床可见不同程度的贫血、出血、易感染等症状。白血病患者骨髓 中的造血干细胞因分化形成大量不成熟的白细胞而使得其他血细胞的数量减少，从而影响人体的正常生命活动。 骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法。请分析回答下列问题， 第4页/（共8页） ③ 丰城九中校本资料 力加入血液 5角 6 甲 健康人 白血病忠者 (1)将适量白血病患者的血液进行如图甲所示的处理，为防止血液凝固，试管中要先加入一些 。静置 一段时间后，患者血液出现分层， (填序号)层是血浆，异常白细胞位于 (填序号)层。 (2)图乙所示为健康人和某白血病患者的血细胞镜检结果。与健康人相比，该患者血液中 (填序号)的 含量较多，该种血细胞功能异常，是导致患者出现 症状的直接原因之一。 (3)血红蛋白在氧气含量 容易与氧气分离。 23. 图甲表示人体的消化系统各部分结构；图乙表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图。请根据图示回答下列问题： 淀粉○○<☐ ②几唐 (1)图甲中人体的消化腺[] 分泌胆汁 (2)图乙中的①过程发生的场所是图甲中的标号[]， ○○表示的物质是 (3)蛋白质的起始消化器官是[] 它除了有消化功能，还能吸收 (4)人体消化和吸收营养物质的主要器官是图甲中的[] 24.消化系统能够完成食物的消化和吸收，人体通过消化系统获取营养物质。消化系统包括消化道和消化腺。图1为 人体消化系统的部分结构示意图，请根据所学知识回答。 (1)人体小肠的内表面有环形皱襞（图1），将其局部放大后，可以看到大量毛茸茸的结构A,该结构为一。对 结构A进行显微观察，发现其表面由层上皮细胞构成，内部分布有丰富的毛细血管，这些结构特点有利于小肠 营养物质。 (2)同学们尝试使用薄毛巾来制作小肠壁结构模型。首先将毛巾折叠后粘在A4纸上（图3），然后将其按照 (甲/乙)的方式卷成筒状，其内部的褶皱就可以很好地模拟图1中的一。 第5页/（共8页） 丰城九中校本资料 (3)从模拟小肠内壁的细微结构来看，同学们选择了薄毛巾来作为模型制作材料的理由是 25.不同的烹饪方法是否会影响食物的营养成分呢？同学们在老师的帮助下，探究了清蒸、水煮、 油炸、微波等烹饪方式对金针菇营养成分的影响，实验设计如下表，请回答下列问题。 烹饪方法 方法说明 金针菇用量 清蒸 按照金针菇与水1：50的比例放入蒸锅，蒸15分钟 50g 水煮 按照金针菇与水1：50的比例，待水沸腾后放入煮锅中煮3分钟 50g 油炸 将油加热，放入金针菇炸2分钟 50g 微波 按照金针菇与水1：50的比例放入碗中，放入微波炉加热3分钟 50g 空白 不经过任何烹饪方式加工 50g (1)该实验设置“空白”组的目的是 (2)该实验自变量是 。 金针菇用量都为50g,原因是 (3)按表中方法烹饪完成后，同学们用滤纸擦去各组金针菇表面的油和水，放入60℃烘箱内7小时， 干燥、磨粉，测定各组金针菇中蛋白质、多糖及脂肪的相对含量，结果如图所示。 玉白质相对含里 500 400 水煮油炸微 少0花水煮油炸微被室百 油炸湖被 ①根据图甲和图乙显示的结果，烹饪使金针菇中的蛋白质和多糖的含量 其中最好地保留 金针菇中营养成分的烹饪方法是 ②根据图丙显示的结果，若患胆囊炎的病人食用金针菇，应尽量避免采用的烹饪方法是 第6页/（共8页） ◎ 丰城九中校本资料 第7页/（共8页） ③ 丰城九中校本资料 第8页/（共8页）