精品解析：2025-2026学年安徽省阜阳市临泉县协作区北师大版三年级上册第四次学情分析数学试卷

2025－2026学年度第一学期第四次学情分析 三年级数学（北师大版） 时间：80分钟 满分：100分 基础知识 一、填一填。（第6题8分，其他每空1分，共20分） 1. 学校买了3箱粉笔，每箱40盒，一共买了___________盒。 【答案】120 【解析】 【分析】把买了3箱粉笔乘每箱40盒，得出一共购买的盒数。 【详解】（盒） 则一共买了120盒。 2. 李老师身高1.75米，是___________米___________分米___________厘米。 【答案】 ①. 1 ②. 7 ③. 5 【解析】 【分析】用小数表示米，整数部分表示几米，小数点右边第一位上的数表示几分米，小数点右边第二位上的数表示几厘米。 【详解】李老师身高1.75米，是1米7分米5厘米。 3. 图中铅笔长___________厘米___________毫米。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】先确定铅笔的起始端和末端，铅笔的左端对齐0刻度，再看铅笔的右端对齐的刻度并读数即可。 【详解】观察图片可知：铅笔的左端对齐0刻度，右端对齐4厘米5毫米的位置，所以图中铅笔长4厘米5毫米。 4. 每本笔记本3.6元，每支钢笔8.5元，买一本笔记本和一支钢笔共需___________元。 【答案】12.1 【解析】 【分析】求买一本笔记本和一支钢笔需要的钱数，就用3.6加8.5即可。 【详解】3.6＋8.5＝12.1（元） 5. 绕学校的操场跑一圈是400米，跑5圈是___________千米。 【答案】2 【解析】 【分析】绕学校的操场跑一圈是400米，跑5圈就是求5个400米是多少，算出后根据1千米＝1000米将单位换算成千米。 【详解】400×5＝2000（米） 2000米＝2千米 所以跑5圈是2千米。 6. 把序号写在相应的圈内。 【答案】见详解 【解析】 【分析】三角尺上最大的角是直角，用三角尺上的直角与各个角进行比较，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，与直角相等的角是直角。 【详解】 7. 小强是2016年9月1日的前一天出生的，他的生日是（ ）月（ ）日。 【答案】 ①. 8 ②. 31 【解析】 【分析】每年的大月为31天，小月为30天，大月1，3，5，7，8，10，12月，小月4，6，9，11月，据此解答。 【详解】9月1日的前一月是8月有31天，最后一天是8月31日； 即小强是2016年9月1日的前一天出生的，他的生日是8月31日。 8. 科技小组做实验，每组12人，5组一共有___________人。 【答案】60 【解析】 【分析】根据题意，用每组的人数乘组数，即可求出5组一共有多少人。 【详解】12×5＝60（人） 科技小组做实验，每组12人，5组一共有60人。 9. 文文有5件上衣和3条裤子，搭配成一套衣服共有___________种不同的方法。 【答案】15 【解析】 【分析】根据题意，一件上衣可以搭配3条裤子，有3种不同搭配方法。那么5件上衣搭配裤子，就有（5×3）种搭配方法。 【详解】5×3＝15（种） 二、选一选。（将正确答案的序号涂黑。每题2分，共16分） 10. 下列各式中，积与30×8的积相等的是（ ）。 A. 20×12 B. 20×6 C. 40×4 【答案】A 【解析】 【分析】根据一个数乘整十数的口算方法，先把整十数看作几个十，与一个数相乘，求出一共是几个十，据此口算出各算式的结果，找出符合题意的即可。 【详解】30×8＝240 A．20×12＝240，积与30×8的积相等； B．20×6＝120，积与30×8的积不相等； C．40×4＝160，积与30×8的积不相等。 11. 餐厅内的一台送餐机器人，平均每小时送餐20份，8小时可送（ ）份。 A. 28 B. 160 C. 208 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用一小时送餐的份数乘送餐的时长即可解答。 【详解】20×8＝160（份） 则8小时可送160份。 12. 运动会前，同学们排练队形，若每行6人，可排成6行，若每行3人，可排（ ）行。 A. 10 B. 15 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】求总人数，用每行人数×行数；总人数不变，若每行3人，根据行数＝总人数÷每行人数，求出可排几行。 【详解】总人数为：6×6＝36（人）。 可得行数为：36÷3＝12（行）。 13. 三年级4个班的同学为山区孩子捐赠文具，平均每个班捐20套，还多出4套，一共捐了（ ）套文具。 A. 80 B. 84 C. 76 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先用20×4求出4个班捐了多少套文具，再加4即可得到一共捐了多少套文具，据此解答。 【详解】20×4＋4 ＝80＋4 ＝84（套） 则一共捐了84套文具。 14. 从不同方向看下面的正方体，最多能同时看到它的（ ）个面。 A. 3 B. 2 C. 1 【答案】A 【解析】 【分析】先根据正方体的结构特征，分析从不同方向观察时能看到的面数：从正方体的一个面正前方观察，只能看到1个面；从正方体的一条棱的方向去观察，能看到2个相邻的面；从正方体的一个顶点的方向观察，能看到3个相邻的面；再确定最多能同时看到的面数。 【详解】从一个面正前方观察，只能看到1个面； 从一条棱的方向去观察，能看到2个相邻的面； 从一个顶点的方向观察，能看到3个相邻的面； 所以，最多能同时看到它的3个面，选项A符合题意。 15. 乐乐家门前有一棵小树苗，上一次测量时高1.6米，今天测量时发现又长高了0.5米，这棵小树苗现在高（ ）米。 A. 5.6 B. 2.1 C. 1.65 【答案】B 【解析】 【分析】现在的高度＝原来的高度＋长高的高度，找准数量关系。计算小数加法时，先把小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加法的方法计算。 【详解】1.6＋0.5＝2.1（米） 16. 三（2）班喜欢京剧的男生有12人，喜欢京剧的女生人数是男生人数的2倍，该班喜欢京剧的共有（ ）人。 A. 24 B. 36 C. 18 【答案】B 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用男生的人数乘2，可以求出女生的人数，再把男生和女生的人数相加即可。 【详解】12×2＋12 ＝24＋12 ＝36（人） 所以，该班喜欢京剧的共有36人。 17. 下面不同时刻的时针和分针组成的角中，最大的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】开口越大，角越大，哪个角的开口最大，那个角就最大，哪个角的开口最小，那个角就最小。 【详解】根据分析可知，图C中的角＞图A中的角＞图D中的角＞图B中的角，所以不同时刻的时针和分针组成的角中，最大的是C。 基本技能 三、计算题。（共26分） 18. 直接写得数。 3×20＝ 90×3＝ 200×4＝ 200÷4＝ 28÷2＝ 7×50＝ 11×3＝ 3×60＝ 【答案】60；270；800； 50；14；350； 33；180 19. 列竖式计算。 327＋148＋76＝ 430−141－209＝ 510＋270－385＝ 【答案】551；80；395 【解析】 【分析】三位数加三位数，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，就向前一位进1； 三位数减三位数，相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，就从前一位借1当十，再结合原本数位上的数一起去减； 笔算多位数的连加，可以先按照多位数加多位数的方法把前两个数相加，所得的和再加第三个数； 笔算多位数的连减，可以先按照多位数减多位数的方法把前两个数相减，所得的差再减第三个数； 笔算多位数的加减混合，按照多位数加（减）多位数的方法，从左往右依次计算。 【详解】327＋148＋76＝551 430−141－209＝80 510＋270－385＝395 20. 脱式计算。 88＋4×7＝ 55÷（62－57） 8×（13－5） 【答案】116；11；64 【解析】 【分析】四则混合运算顺序：算式里，只有加减法或只有乘除法，按照从左往右的顺序计算；既有加减法又有乘除法，先算乘除法，再算加减法；有括号的要先算括号里面的。 【详解】 四、操作题。（共13分） 21. 体育课上，老师对二（3）班同学最喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。 运动项目 跳绳 跑步 踢毽子 篮球 人数 （1）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。 （2）最喜欢跑步的比最喜欢跳绳的多（ ）人。 （3）最喜欢踢毽子的比最喜欢打篮球的少（ ）人。 【答案】（1） ①. 跑步 ②. 跳绳 （2）10 （3）4 【解析】 【分析】正字的一笔代表一人，据此数一数。依次有5人、15人、6人、10人。 20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。据此比较。 用最喜欢跑步的人数减最喜欢跳绳的人数即可。 用最喜欢打篮球的人数减最喜欢踢毽子的人数即可。 【小问1详解】 15＞10＞6＞5 最喜欢跑步的人数最多，最喜欢跳绳的人数最少。 【小问2详解】 15－5＝10（人） 最喜欢跑步的比最喜欢跳绳的多10人。 【小问3详解】 10－6＝4（人） 最喜欢踢毽子的比最喜欢打篮球的少4人。 22. 用下面哪几根小棒可以拼成一个长方形，圈起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形的对边相等，并且一组对边与另一组对边的长度不同，6厘米的小棒有2根，3厘米长度的小棒有2根，其他长度的小棒都只有一根，可以用两根6厘米的小棒作为长方形的一组对边，两根3厘米的小棒作为长方形的另一组对边，据此把两根6厘米的小棒和两根3厘米的小棒圈起来。 【详解】 23. 下面是某学校平面图的一部分，根据下面的描述，把平面图补充完整。行政楼在教学楼的西面，综合楼在教学楼的北面，多功能厅在教学楼的东面，警卫室在大门的东面，接待室在行政楼的南面。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据“上北下南，左西右东”的方向原则。因为行政楼在教学楼的西面，所以行政楼在教学楼左边；综合楼在教学楼的北面，所以综合楼在教学楼上面；多功能厅在教学楼的东面，所以多功能厅在教学楼右边。又因为警卫室在大门的东面，所以警卫室在大门右边；接待室在行政楼的南面，所以接待室在行政楼下面。补充后的平面图为：第一行（从左到右）：图书馆、综合楼、食堂；第二行（从左到右）：行政楼、教学楼、多功能厅；第三行（从左到右）：接待室、大门、警卫室。据此解答。 【详解】根据分析可知： 综合应用 五、解决问题。（共25分） 24. 学校图书馆新购进科技书128本，故事书比科技书多36本，绘画书比故事书多150本。绘画书有多少本？ 【答案】314本 【解析】 【分析】用科技书的本数加上多的本数，可求出故事书的本数。用故事书的本数加上多的本数，可求出绘画书的本数。 【详解】128＋36＋150 ＝164＋150 ＝314（本） 答：绘画书有314本。 25. 科技小组制作航天模型，每个模型需用8个零件，现有256个零件，老师留下16个零件要在演示时使用，剩余的都给了科技小组，给科技小组的这些零件能做几个模型？ 【答案】30个 【解析】 【分析】根据题意，先计算分配给科技小组的零件个数，即从总零件个数中减去老师留下的零件个数；再计算能制作的模型个数，即用剩余零件个数除以每个模型所需的零件个数。 【详解】（256－16）÷8 ＝240÷8 ＝30（个） 答：给科技小组的这些零件能做30个模型。 26. 妈妈以分期付款的方式（免息）买了一台新电脑，购买时付给商家1000元，并约定剩余的钱分6个月付完，每个月付500元。妈妈买的这台电脑一共花了多少元？ 【答案】4000元 【解析】 【分析】购买时付给商家的钱＋每个月付的钱×约定付的月数＝买电脑一共花的钱。 【详解】1000＋500×6 ＝1000＋3000 ＝4000（元） 答：妈妈买的这台电脑一共花了4000元。 27. 同学们观察竹子生长，发现竹子第一天高0.9米，第二天比第一天长高了0.7米，第三天又长了1.2米，这棵竹子第三天高多少米？ 【答案】2.8米 【解析】 【分析】要求竹子第三天的高度，先求出第二天的高度，用第一天竹子的高度加0.7米，再加上第三天长的高度，据此解答。 【详解】（米） （米） 答：这棵竹子第三天高2.8米。 28. 希望小学三个年级的同学响应“爱护绿植，美化校园”的号召，种植鲜花，数量统计如下表。 年级 一年级 二年级 三年级 合计 数量/盆 87 158 ？ 420 （1）三年级种植了多少盆鲜花？ （2）学校计划把这些鲜花摆放在6个不同的楼层，每层可以摆放多少盆鲜花？ 【答案】（1）175盆 （2）70盆 【解析】 【分析】根据统计表可知，三个年级一共种植鲜花420盆，其中一年级种植87盆，二年级种植158盆。要求三年级种植的数量，需要用三个年级的总盆数减去一年级和二年级种植的盆数。 将全部鲜花摆放在6个不同的楼层，属于平均分配问题，用鲜花的总盆数除以楼层数。 【小问1详解】 420－87－158 ＝333－158 ＝175（盆） 答：三年级种植了175盆鲜花。 【小问2详解】 420÷6＝70（盆） 答：每层可以摆放70盆鲜花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期第四次学情分析 三年级数学（北师大版） 时间：80分钟 满分：100分 基础知识 一、填一填。（第6题8分，其他每空1分，共20分） 1. 学校买了3箱粉笔，每箱40盒，一共买了___________盒。 2. 李老师身高1.75米，是___________米___________分米___________厘米。 3. 图中铅笔长___________厘米___________毫米。 4. 每本笔记本3.6元，每支钢笔8.5元，买一本笔记本和一支钢笔共需___________元。 5. 绕学校的操场跑一圈是400米，跑5圈是___________千米。 6. 把序号写在相应的圈内。 7. 小强是2016年9月1日的前一天出生的，他的生日是（ ）月（ ）日。 8. 科技小组做实验，每组12人，5组一共有___________人。 9. 文文有5件上衣和3条裤子，搭配成一套衣服共有___________种不同的方法。 二、选一选。（将正确答案的序号涂黑。每题2分，共16分） 10. 下列各式中，积与30×8的积相等的是（ ）。 A. 20×12 B. 20×6 C. 40×4 11. 餐厅内的一台送餐机器人，平均每小时送餐20份，8小时可送（ ）份。 A. 28 B. 160 C. 208 12. 运动会前，同学们排练队形，若每行6人，可排成6行，若每行3人，可排（ ）行。 A. 10 B. 15 C. 12 13. 三年级4个班的同学为山区孩子捐赠文具，平均每个班捐20套，还多出4套，一共捐了（ ）套文具。 A. 80 B. 84 C. 76 14. 从不同方向看下面的正方体，最多能同时看到它的（ ）个面。 A. 3 B. 2 C. 1 15. 乐乐家门前有一棵小树苗，上一次测量时高1.6米，今天测量时发现又长高了0.5米，这棵小树苗现在高（ ）米。 A. 5.6 B. 2.1 C. 1.65 16. 三（2）班喜欢京剧的男生有12人，喜欢京剧的女生人数是男生人数的2倍，该班喜欢京剧的共有（ ）人。 A. 24 B. 36 C. 18 17. 下面不同时刻的时针和分针组成的角中，最大的是（ ）。 A. B. C. D. 基本技能 三、计算题。（共26分） 18. 直接写得数。 3×20＝ 90×3＝ 200×4＝ 200÷4＝ 28÷2＝ 7×50＝ 11×3＝ 3×60＝ 19. 列竖式计算。 327＋148＋76＝ 430−141－209＝ 510＋270－385＝ 20. 脱式计算。 88＋4×7＝ 55÷（62－57） 8×（13－5） 四、操作题。（共13分） 21. 体育课上，老师对二（3）班同学最喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。 运动项目 跳绳 跑步 踢毽子 篮球 人数 （1）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。 （2）最喜欢跑步的比最喜欢跳绳的多（ ）人。 （3）最喜欢踢毽子的比最喜欢打篮球的少（ ）人。 22. 用下面哪几根小棒可以拼成一个长方形，圈起来。 23. 下面是某学校平面图的一部分，根据下面的描述，把平面图补充完整。行政楼在教学楼的西面，综合楼在教学楼的北面，多功能厅在教学楼的东面，警卫室在大门的东面，接待室在行政楼的南面。 综合应用 五、解决问题。（共25分） 24. 学校图书馆新购进科技书128本，故事书比科技书多36本，绘画书比故事书多150本。绘画书有多少本？ 25. 科技小组制作航天模型，每个模型需用8个零件，现有256个零件，老师留下16个零件要在演示时使用，剩余的都给了科技小组，给科技小组的这些零件能做几个模型？ 26. 妈妈以分期付款的方式（免息）买了一台新电脑，购买时付给商家1000元，并约定剩余的钱分6个月付完，每个月付500元。妈妈买的这台电脑一共花了多少元？ 27. 同学们观察竹子生长，发现竹子第一天高0.9米，第二天比第一天长高了0.7米，第三天又长了1.2米，这棵竹子第三天高多少米？ 28. 希望小学三个年级的同学响应“爱护绿植，美化校园”的号召，种植鲜花，数量统计如下表。 年级 一年级 二年级 三年级 合计 数量/盆 87 158 ？ 420 （1）三年级种植了多少盆鲜花？ （2）学校计划把这些鲜花摆放在6个不同的楼层，每层可以摆放多少盆鲜花？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $