内容正文:
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三年级语文下
第二阶段测试
(第3一4单元阶段测试)
一、字词梳理。
1.(蚌埠禹会区)看拼音写词语。
jing yan
ni
feng
mòsheng
wen ming
2.(沈阳皇姑区)给下面的多音字注音,再组词。
鲜
(
乘
)
鲜
(
乘(
)
3.(合肥瑶海区)下列句子中观察角度与其他三项不同的是(
A.当蒲公英的花朵合拢时,草地就变成绿色的了。
B.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。
C.树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
D.摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。
4.(曲靖麒麟区)我国历史悠久,有着灿烂辉煌的传统文化。我不仅知道“文房四
金星教
宝”指“笔墨纸砚”,“雅人四好”指“
”;我还知道我们的传统节日
有春节、
清明节、
等。
二、句子练习。
1.(茂名市)在原句上用修改符号修改句子。
(1)他拿来了碗一只,在里面盛满了水。
(2)我看到一颗星星极小极小的在天空中闪烁着。
2.(昆明宜良县)把句子补充完整。
下课了,同学们玩得多开心啊!有的
,有的
,有的
,还有的
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真题周周测
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三、阅读理解。
(北京通州区)阅读《猫头鹰》,完成练习。
夜幕降临了,山林里静悄悄。这时候野鼠出来觅食了。猫头鹰躲在树干
上,圆睁着大眼,左顾右盼,在寻找野鼠的踪迹。
猫头鹰那副长(相像)真怪:长着一副猫的脸盘,眼睛老是睁得大大的,
像两个玻璃球嵌在脸上,连那黑褐色的羽毛(班斑)纹也有,点儿像猫,因此人
们叫它“飞猫”或“猫王鸟”。但它不是猫,(
)看那柔软的两只翅膀,那
锐利而灵活的两只爪,(
)能分辨出它是鸟。
猫头鹰是鼠的天敌。当它看到野鼠在田野东蹦西跳偷吃果实时,就拍打
翅膀向下飞扑,几乎没有一,点儿声响,就到了野鼠的头顶,野鼠刚惊觉,就已被
利爪逮住。猫头鹰连咬带啃,很快就把它吞食掉了。
1.在第2自然段中,用“√”选择正确的字。
2.读第2自然段,选择合适的关联词语,填写在“(
)”里。
虽然…但是…
只要…就…
因为…所以…
3.短文中有很多写猫头鹰动作的词语。
从第1自然段中的词语“躲”“左顾右盼”可以看出它觅食时特别警惕、小心。
从第3自然段中的“飞扑”一词可以看出它捕食的
从第3自然段中的“连咬带啃”“吞食”可以看出它吃食物很
4.第3自然段是围绕哪句话写的?用“
”画出来。
5.有的人认为猫头鹰长得难看,叫声难听,是一种不吉祥的鸟。读了这篇文
章,你想对有这样想法的人说:“
四、思维拓展。
(昆明五华区)将下列诗句与相对应的节日或风景名胜连线。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
春节
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
洞庭湖
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
西湖
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
重阳节
20石料。5.略。
第二阶段测试
(第3一4单元阶段测试)》
一、1.经验逆风陌生闻名(文明)2.xian
新鲜xin朝鲜cheng乘法sheng
千乘之国3.D4.琴棋书画示例:元宵
节端午节
二、1.(1)他拿来了碗一只,在里面盛满了水。
(2)我看到一颗星星极小极小的在天空中闪
烁着。2.示例:在跳绳在踢键子在打羽
毛球在玩老鹰捉小鸡的游戏
三、1.相斑2.只要…就…3.速度快
迅速4.猫头鹰是鼠的天敌。5.示例:你们
误解猫头鹰啦,其实它是最可爱的,它能捉田
鼠保护庄稼,是人类的好朋友。
四、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。一洞庭
湖爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
春节遥知兄弟登高处,遍插茱萸少
人。—重阳节水光潋滟晴方好,山色空蒙
雨亦奇。—西湖
第9周测试
(胡萝卜先生的长胡子我变成了一棵树)
一、1.秘密容易麻烦互相2.希夕西
浓农浓3.changètuǒ4.(1)B
(2)A(3)C5.C
二、1.、、、、、。2.C3.各种形状
示例:茶杯月亮4.拟人示例:落叶在秋
风中翩翩起舞5.示例:小鸟在天空中自由
自在地飞翔了
第10周测试
(童年的水墨画肥皂泡)
一、1.分裂圆满戏耍垂柳2.huòsui
3.(1)①(2)③(3)②(4)④4.(1)宁静
(2)镇静(3)安静
二、示例:长城像巨龙一样蜿蜒于群山之间。
三年级语文下
三、1.溪边江上林中2.镜子染绿钓竿
3.冰心谢婉莹《繁星》
四、1.肥皂泡冰心2.玲珑—精巧细致颤
巍巍—抖动摇晃的样子3.AB4.CB
A5.紧张示例:他把心提到嗓子眼儿,浑
身紧张得就像拉满了的弓一样。6.B
五、D
第11周测试
(灰雀我不能失信口语交际语文园地六)
一、1.仰望旭日巡航可惜2.nuòpú
yào3.A4.A
二、1.那只灰雀被列宁找到了。2.庆龄回答道,
她并不后悔,因为她没有失信。
三、1.宋庆龄做人要讲诚信2.尊重、爱护儿童
知错就改
四、1.示例:自由自在无边无际2.,,
:“,?”3.BCA4.示例:虽然你捉
走灰雀的行为是不对的,但你意识到自己的错
误后决定放回灰雀,这种知错就改的品质值得
称赞。
五、示例:我建议前后左右定期轮换座位,比如每
星周换一次。理由:这样能保护眼晴,避免一
直看同一个方向导致近视,也能让大家和不同
的同学做同桌。
第三阶段测试
(第5一6单元阶段测试)
一、1.秘密清爽骄傲萝卜2.(1)②
(2)①3.陆续继续连续
二、1.人谁无过过而能改善莫大焉2.梳妆
的镜子绿玉带染绿了钓竿比喻
拟人
三、1.示例:平凡而伟大光秃秃朴素如庄稼
瘦骨如刀寒风凛例轻松愉快2.(1)B
(2)B3.加点的词语写出了母亲的朴素,更突
出了母爱的伟大。4.示例:妈妈,您是那样
的平凡,却又是那样的伟大,您把爱全部无私
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