语文园地-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年五年级下册语文课堂笔记（统编版）

语文园地 交流平台| 本单元的课文运用静态描写和动态描写，展示了世界 各地丰富多彩的美丽画卷。 《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭 的样子，体现了威尼斯的活力，还描写了威尼斯夜晚的情 景，表现了古老水城的静寂。 《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安 详，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰 牧场的宁静之美。 恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特 的危力者产碱软特于支险树是于卡 词句段运用 @下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照 样子写一写。 ◇两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 ◇车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天 地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了 踢马房的挡板。 放学后的校园 群鸟飞过湖面 火车进站 【参考答案】放学后的校园：放学后，师生都离开了校园，校园里安静了下来。操场上 空荡荡的，只听见树叶在风中哗啦啦地响。花坛里的花静静地开着，尽情地享受着这美好 的宁静的时光。 群身飞过湖面：清晨，微风唤醒了沉睡的湖水，镜子一样的湖面泛起了一层层波纹。湖 边的芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去，铺向天边的苇丛像一条绿绿的围巾围住了一 汪清澈的湖水。芦苇随风起舞，又好像绿绸子在摆动。鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在 芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷乌鸣声，不断从芦苇丛深处传来；尖嘴的 127 翠乌在水边捉着小鱼；一只画眉落在芦苇尖上兴奋地唱着；白色的海鸥从这里飞过，给这芦 苇塘又增添了生趣。 火车进站：火车进站了，旅客们提起行李，纷纷向车门移动。站台上熙熙攘攘，热闹极 了，行李箱擦着地面发出“哐哐”的声音。下车的乘客高声谈笑着，匆匆忙忙地往出站口走； 准备上车的乘客急匆匆地寻找自己的车厢。 圈读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的 特点。 ◇在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着 金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 ◇站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是 纯白的大理石；陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高 塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色 的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。 【参考答案】第一组句子选自穆青的《金字塔夕照》，描写了埃及金字塔沐浴在金色的 世界里的样子；第二组句子选自季美林的《琼楼玉宇，高处不胜寒》，描写了印度泰姬陵闪耀 着纯白的光辉的样子。两组句子在表达上的共同特点是：都集中强调了一种颜色 I日积月累1 乡村四月 主题概括 这首诗描写了江南农村初夏时节的风光， [宋]翁卷 表达了诗人对乡村生活的热爱与赞美之情。 绿遍山原①白满川② 山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。 注释 子规③声里雨如烟。 ①〔山原〕山陵和原野。 天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣 ②〔白满川〕川：平地。指稻田里的水色映看天 向荣的景象。 光a ③〔子规]鸟名，杜鹃乌。 乡村四月闲人少 ④〔才了〕刚刚结束。 四月到了，乡村里没有人闲着， ⑤〔蚕桑]种采养蚕。 才了④蚕桑⑤又插田⑥ ⑥〔插田]插秧。 刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 作者简介 翁卷字续古，一字灵舒，南宋诗人，永嘉（今浙江温州）人。与赵师秀、徐照、徐玑并称“永嘉四 灵”。他的诗大多讲究技巧，有清新淡远的意味，讲究锤炼字句，写景善白描，时有佳句，为人传诵，著有 《四岩集》《苇碧轩诗集》。 128