语文园地-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年五年级下册语文课堂笔记（统编版）

语文园地 交流平台 了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。 指根据人物看到、听到、感受到的而作出判断和推理的思维过程。 学习《田忌赛马》时，可以推测孙膑当时的思维过程。他先分 析了赛马双方的具体情况：田忌同齐威王及贵族们的马脚力相差不 多，而且都能分成上、中、下三等。于是，他想到可以通过合理安 排马的出场顺序，取得三局两胜的结果。通过这样的梳理，我们就 能理解孙膑为什么想出了这样的妙计。 学习《跳水》时，也可以推测船长是怎么想的。他知道孩子在 高高的横木上，无论是继续往前还是往回走，随时都有可能摔在硬 邦邦的甲板上。结合船上的各种情况，他立即决定用枪逼孩子跳 水，这也是当时唯一可行的办法。这样分析后，就能知道他的办法 好在哪里了。 我们在生活中遇到问题，也应该先分析当时的情况，再选择合 适的办法去解决。解决问题的一般思路。 【范例展示】 跳跳：《草船借箭》是《三国演义》中脍炙人口的故事。我们未梳理一下诸葛亮草船 借箭的思维过程：诸葛亮知道周瑜十分嫉妒他的才能，请他商议军事只是说辞， 实际是想给他出难题，进而达到治罪于他的目的。周瑜请他商议军事，他身在 东吴又不能推锌，只能见机行事。当周瑜提出让他十天造十万支箭的时候，他 马上想到之前观测到三天后有大雾天气，进而想到草船借箭的方法。于是胸有 成竹地立下三天造好十万支箭的军令状。 词句段运用 圈读一读，注意加点的字，说说你有什么发现 吾盾之坚坚固 弗能应 应答 道旁李 道路 溺而不返返回 冀复得兔重复 守株待兔守候 【参考答案】可以发现，这六组词语，每组后面的双音节词是对前面古汉语中加点的单音 节词的解释；并且加点字和其释义都包含加点字。由此我们可以了解到，文言文中的一些 单音节词可以与现代汉语中的一些双音节词相对应。 108 圈读一读，注意加点的部分，说一说自己类似的体验，再选择一种体验写一写。 时间的长短、快慢是相对而言的，不同的情形下，相同的时间会给人以不同的感受 ◇二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长 了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 “四十秒钟”本来是很短的时间，但因为大家都担心孩子的安危，心情非常焦急，所以觉得“时间太长了”。 ◇几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和 “几十年，几百年”本来是很漫长的时间，但是相对于松脂球 八只脚的蜘蛛来了又去了。所经历的地质变化的时间而言，我像一转眼就过去了”。 【参考答案】◇手术室门上的红灯刚亮了几分钟，在手术室门外焦急等待着的母亲就一刻 也坐不住了。她低头看看手表，她怀疑手表是不是坏掉了。“分针怎么走得这么慢？”她不停 地看着表，“明明感觉女儿进手术室有一个世纪那么长了，怎么还不出来啊？” ◇转眼间，我已经十二岁了，妈妈讲起我小时候的事，仿佛就发生在昨天。 圈下面的片段节选自叶圣陶先生为一位中学生修改的作文。读完后，你对叶 圣陶先生的修改有什么感受？和同学交流。 叶圣陶先生对这篇短文作了仔细的推敲、修改，主要是从以下几个方面修改的，从中可以感受到叶圣陶 修改文章时的仔细、认真，规范。 一幅 一张画像一修致用得不准确的词语。 二十六中初中三年级肖复兴 (教室 开学了。第一节课是几何。那站在门口手里拿着大三角 板和大圆规的王老师，就是我们的新班主任。他那魁梧的身 ⊙ 材，黧黑的面孔，粗粗的眉毛，简直就看不出他是教几何的， 脸 叫人 我越看他倒越像《新儿女英雄传》里的“黑老蔡” 删去重复罗味的语句。 走进教室， 一增添语句，使意思更准确。 铃一响上课了，他挺直可腰板望了望大家，然后鞠躬让大家坐 下，满都是军人的风度。说不定还真是个复员军人呢！。看样 册辨多余的标点符号。 子，他一定挺厉害。 厚管他厉害不厉害，反正我上课的“小癖好”谁也干 时候 涉不了。不瞒你说，我上课的“小癖好巴就是爱涂涂抹抹 点儿什么。 一修改写得不通顺的句子 染染画画的，差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影” 就拿起铅笔⊙ 了)今天区见到“黑老蔡”，我的手早痒痒了⊙，于是我便马上 在几何$皮上画了起来。 课本的包书纸 109 元 半堂多课，“黑老蔡”讲的什么，我一点也没听见，可却画 田了一张饶有风趣的画像一一那“黑老蔡”骑在战马上，手里 幅满 挥舞着大三角板和圆规， 口里还不住地呐喊：“冲啊，向几何进 从 吐出来几个字 军！” 的 悄悄 60 画完后，我递给同桌小强看，还不停地给他讲着。谁知) 几何课本 看得正带劲，忽然背后伸出一只手把画给拿走了。我生怕让 老师瞧见， 就急忙说：“别闹，别闹，回头再让你开眼…” 看 几何课本 我刚一回，哎呀， 糟糕！原来拿画的正是王老师5 合理划分了一 段落（相同 我立刻紧张起来，心就像刚上岸的鱼“扑腾⊙扑腾” 的内容合并)。 /00 个劲儿地跳。 我看见他的翘眉紧皱着，像拧成了一股黑绳 里 一把长句于改成短句于。 我的心在打鼓)想：“大祸要临头了，这顿‘斥儿’算挨定了！” 几何课本 像 忽然他风把画放下，望了望我，只轻轻地笑了一声，象开玩 改正错别字 笑似的说：“画得不错啊，不过是个相似形’，我的胡子可没那 00 么长。”说完走回讲台前就又泰然自若地讲起课来。 9就 日积月累 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。 不惑：指人四十岁 豆蔻，多年生草本植物。 “不惑”指年至四十，能明辨是非而 不受进我。 及笄：指女子年满十五岁。 花甲：指人六十岁。 笄，束发用的簪子。（古时女子满十五岁把头发绾起来，戴上簪子） “花甲”指人六十岁（用干支纪年，错综 搭配，六十年周而复始)。 弱冠：指男子二十岁左右的年纪。 古稀：指人七十岁 “冠”指冠礼，是把帽子戴在头上的仪式，往往在男子二十岁 “古稀”指人七十岁（源自杜甫《曲江》 时举行，表示已经成人。 诗“人生七十古来稀”)。 而立：指人三十岁 期颐：指人一百岁。 “而立”指年至三十，学有成就。 期颐：指百岁高龄的人需要颐养。 拓展： 1,孩提：指幼儿时期。 2.垂髫(tiá0)：小孩子头发扎起来下垂着，指幼年。 3.耄耋(mà0dié)：指老年；高龄。耋，七八十岁的年纪。 110