内容正文:
25慢性子裁缝和
《预习教练》
月日班级:
急性子顾客
课前预习单
姓名:
必预习老师上课没有时间讲的内容
一读课文·预习字词
1.(朗读课文)将课文朗读一遍,给每个自然段标上序号。课文有(
)个自
然段。
2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。
feng
xiang
kua jiang
cheng
jia
缝
箱子
夸奖
承认
夹袄
xiù
chen shan
fùzé
ya
nao
袖子
衬衫
负责
惊讶
恼怒
jia(夹袄)
rfeng(缝纫)
缝
夹{jia(夹克)
fèng(缝隙)
ga(夹肢窝)
3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面,并各组2个词语。
)
4.(理解词义)给下列句子中加点的词语选择正确的解释。(填序号)
A.生气;发怒。
B.合乎时尚;合乎时宜。
C.疑惑不解。
(1)急性子顾客挺纳闷:“为什么?”
(2)让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。
(3)顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
二读课文·整体感知
5.带着问题读课文。
(1)文中的故事发生在什么时候?什么地点?
(2)急性子顾客向慢性子裁缝提了哪些要求?慢性子裁缝又是怎样回应的?
6.读后尝试回答问题。
(1)故事发生在
,地点是
一三年级下一53
预习好,举手高
用跳跳熊《预习教练》
(2)补全下面的表格。
时间
顾客的要求
裁缝的回应
第一天
做棉袄
明年冬天交货
第二天
①
②
第三天
③
好办得很,没问题
又过了一天
接上袖子改春装
还没开始④
三读课文~感悟主题
7.再读一读课文,注意文中的对话,感受人物的性格特点。
【朗读提示】在读急性子顾客说的话时,应该大声一些,语速稍快;在读慢
性子裁缝说的话时,语气要轻缓,语速要稍慢。
8.如果你遇到了课文中的顾客或裁缝,你想对他说点什么呢?
9.(学会提问)读完三遍课文后,你还有什么疑问?请写下来,上课时可与老师
(或同学)一起讨论。
选预习老师上课不讲的拓展内容
选读·课外拓展
急性子开店
有个人性子很急,做什么事都匆匆忙忙,顾前不顾后。
他开了一家饭店,心想:我这个店装修好,地段好,一定顾客盈门,生意
兴隆。
开张这天,他等不到天亮就开了门,焦急地等了一上午,一个客人都没来。
他急坏了,门里门外地转悠,瞧见对面的早餐铺子一直客人不断,他的店却无人
光顾,不禁大为恼火,决定不于了,马上就摆出了“出兑”的牌子。
说来也巧,牌子刚摆出去就有人来兑店,急性子便以非常便宜的价钱就把店
给兑掉了。
店刚兑掉,就到了吃午饭的时间,急性子拿着钱刚要离开,客人们就陆陆续
续进了饭店。急性子气得直跺脚,恨恨地说道:“上午一个都不来,我不千了,你
们倒都来了。”
兑店的人拍着他的肩膀笑着说:“老兄,你的性子太急了。干什么都得有耐
心,像你这样只会一事无成。”
一三年级下阅一
54二读课文整体感知
5.特别高兴回来再解释,改天再教决定留
下来不后悔,要守信
三读课文
感悟主题
7.守信
第七单元
22火烧云
一读课文预习字词
3.烧烧火发烧
盈充盈盈利
乘乘法乘车
寿长寿祝寿
彤彤云彤弓
颜颜色容颜
钟钟表钟声
武武术武功
镇小镇镇定
偏偏旁
偏向
4.(2)笑盈盈镇静
二读课文
整体感知
6.红彤彤半灰半百合色
梨黄大狗
大狮子
三读课文感悟主题
8.示例:我见过火烧云。天边有火烧云的时候,
天空仿佛变成了一块大画板。最亮的地方像
铺满了黄金,金灿灿的,还有深红、靛蓝、橙黄
以及我形容不出的其他颜色。当然最多的是
橘红色和紫红色,绚丽的彩光笼罩着整个
城市。
23暴风雨来临之前
一读课文预习字词
3.临临时临近
越超越越过
闷沉闷烦闷
昏
黄昏
昏暗
暗黑暗暗示
况情况况且
报报纸报告
梢树梢梢头
隆轰隆隆黑咕隆咚
4.(1)(天气、气氛等)使人感到沉重而烦闷。
(2)形容态度、声势凶猛而嚣张。
(3)状态词。形容须发或草木凌乱。
二读课文整体感知
6.乌云马摇尾巴昆虫大风
24我们奇妙的世界
一读课文预习字词
3.呈呈现呈报
幻幻想幻觉
李李子桃李
夏夏天
夏季
辉光辉辉煌
芒
光芒
芒刺
建建设
建造
柱柱子圆柱
剑宝剑利剑
二读课文整体感知
6.降落变幻闪烁
父
三年级下
三读课文感悟主题
8.示例:彩虹弯弯,微风习习,青蛙歌唱,蝴蝶起舞。
第八单元
25慢性子裁缝和急性子顾客
一读课文预习字词
3.性性别性格
顾照顾顾虑
夸夸奖
夸张
奖
奖励
奖品
承承担承认
袖衣袖袖筒
衬衬托衬衫
衫衣衫汗衫
负负责负担
责
责任职责
泄泄气泄露
恼
恼怒烦恼
4.(1)C(2)B(3)A
二读课文整体感知
6.(1)冬天裁缝店
(2)示例:①改夹袄②为您服务,没说的
③做短袖衬衫④裁料
三读课文感悟主题
8.示例:如果遇到了课文中的顾客,我想对他
说:“您不能一天一个要求,万一裁缝已经开
始裁布料,做衣服了,再改可麻烦了。”
26漏
一读课文预习字词
3.漏漏水疏漏
胖肥胖胖乎乎
驴毛驴驴车
爪鹰爪
爪牙
莫莫非莫不
厉
厉害严厉
害伤害
害虫
闯
闯关闯荡
摸抚摸摸底
歪歪斜歪理
胶胶水胶带
纵纵容纵横
4.
二读课文整体感知
6.老虎想吃驴,贼想偷驴胖驴吃草,屋顶漏雨
27·枣核
二读课文整体感知
5.(1)示例:孩子像枣核一样小
(2)赶驴打柴聪明牵回牲口
惩罚县官
三读课文复述故事
7.示例:枣核把乡亲们的牲口牵回来之后,县官
又命令衙役们把百姓的粮食拉到衙门里。枣
核又想办法把粮仓的钥匙偷了出来,组织乡
亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉
拿到县衙,想好好惩治枣核,但还是没有得
逞。没办法,他们只好把枣核给放了。