内容正文:
真题周周测
第三阶段测试
(第5~6单元阶段测试)
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
结网(jiji)
鞭炮(bào
pào)
北斗星(dudòu)
浮萍(ú
hú)
有空(kong
kòng)
闷热(men
men)
二、看拼音,写词语。
da
zà0
xue
yuan
jin
yan
lèi
sha bao
xià
Xuě
iIn tian
hua duǒ
三、写出带有下列偏旁的字。
色盗
四、选字填空。
①再
②在
1.老师说:“现(
),我们(
)朗读一遍这篇课文。”
①青
②清
2.几座(
)山倒映(ying)在(
)澈(chè)的江水中。
五、照样子,写句子。
1.例:小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼儿
在
游来游去。
2.例:浪花就像淘气的小娃娃。
就像
30
一年级语文下
六、根据积累的内容填一填。
1.桃对
,柳对杨。莺歌对燕舞,
对
2.《人之初》中告诉我们要珍惜年少时光,用功学习的句子是:
,非所宜,幼
何
?
3.“小荷才露
”写的是夏天的
景色。
4.看到满天的彩云,我想到了气象谚语:朝
,晚霞
七、阅读短文,完成练习。
夏天多快活
柳婆婆打着大伞,荷姑姑打着小伞。
大伞下,知了在歌唱。小伞下,鱼儿在游戏。
那不怕热的红蜻蜓,一会儿在空中滑(huá)行,一会儿在水面掠
(Iue)过,又勇敢,又机灵(Iing),苦练(kùiàn)它的飞行本领。
青蛙玩累(Ii)了,跳到荷塘(tng)里洗了个澡,乐得它鼓(gǔ)起
腮帮(sai bang),敲(qiao)起了绿色的小鼓。
呱(guā)呱呱,呱呱呱…
金星教有
夏天到了多快活!
1.文中的哪些小动物在夏天很快活?请用“○”圈出它们的名字。
2.夏天到了,青蛙很快活,那是因为
(填序号)
①玩累了,可以舒舒服服地睡觉。②玩累了,可以跳到荷塘里洗澡。
3.读短文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“X”。
(1)文中的“大伞”指的是柳树,“小伞”指的是荷叶。
(2)文中的红蜻蜓在夏天苦练捉蚊子的本领。
(3)文中青蛙的鼓声是“咚咚咚”。
4.你在夏天最喜欢做的事是什么?试着写一写。
夏天到了,我
312.示例:跑步跑步让我更健康
第11周测试
(古诗二首
浪花)
一、1.tou fu rou
qia02.早
眼泪尖角池气采
二、1.示例:能干的2.示例:蹦着
跳着
三、(一)白居易采白回一道开
宋无细爱晴尖尖角
立上头1.夏天2.②3.①
(二)1.轻轻的一步子
雪白
的一贝壳
青青的一小虾
淘气的一小娃娃2.②④③
3.示例:我觉得浪花像一群可爱
的小精灵。
第12周测试
(荷叶圆圆要下雨了
语文园地六)
一、1.朵机唱鱼
面这美
2.jing
tou licàng
蓝
kong chi
二、1.(1)示例:圆圆的红红的
(2)示例:在桌子下面2.(1)!
(2)?
(3),。
三、1.无雨半2.不出门行千里
当日晴到天明
年级语文下
四、(一)1.圆圆的绿绿的2.摇篮
凉伞3示例:小雨珠我
蹦床
(二)1.②
③
④
①⑤
2.②3.示例:①下雨前,风往往
会变得轻柔或者变得很狂躁。
②青蛙叫,大雨到。
第三阶段测试
(第5~6单元阶段测试)
-、jiépaodǒufu kong men
二、打造学习远近
眼泪沙包
下雪今天花朵
三、示例:吹叫唱吃跑跳
跟踢拍捉抱拔
四、1.②①2.①②
五、1.示例:摆着尾水中2.示例:
蝴蝶美丽的小精灵
六、1.李鸟语花香2.子不学
不学老为3.尖尖角早有
蜻蜓立上头4.霞不出门行
千里
七、1.知了鱼儿红蜻蜓
青蛙
2.②3.(1)√(2)X(3)X
4.示例:最喜欢在傍晚坐在奶奶家
的院子里乘凉
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