2 找春天-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年二年级下册语文课前预习单（统编版·新教材）

《预习教练》 一月—日班级： 2找春天 课前预习单 姓名： 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文·预习字词 1.(朗读课文)将课文朗读一遍，给每个自然段标上序号。课文有( )个 自然段。 2.(读准字音)注意读准下列词语的读音。 tuo ao zhe yan tan mei tǔ 脱掉 棉袄 遮遮掩掩 探出头 眉毛 吐出 ya f伯 jě chu dùjuan 嫩芽 音符 解冻 触到 杜鹃 3.(写准字形)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下面，并各组2个 词语。 田 4.(理解词义)读一读，理解下列词语的意思。 害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。 遮遮掩掩：遮蔽；遮盖。 仔细：细心。 嫩芽：初生而柔弱、娇嫩的芽儿。 二读课文·整体感知 5.带着问题读课文。 (1)“我们”找到的春天是什么样的？ (2)“我们”是怎么找到春天的？ 一到二年级下一5 预可好，举手高」 用跳跳熊《预习教练》 6.读课文，完成思维导图。 出门寻找 脱 眉毛 找春天 野花 赞美 春天的样子 嫩芽 音符 热爱大自然 小溪 找到春天 看、 触 三读课文·发表感想 7.你还能在哪儿找到春天？她是什么样的？可以给父母讲一讲哟！ 8.(学会提问)读完三遍课文后，你还有什么疑问？请写下来，上课时可与 老师（或同学）一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读一○·词语积累 描写春天的成语 春光明媚 春和景明 春暖花开 春回大地 春色满园 春意盎然 春深似海 万紫千红 鸟语花香 花红柳绿 草长莺飞 莺歌燕舞 选读二·课外拓展 关于春天的古诗 晚春 [唐]韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 6一二年级下参考 第一单元·阅读 1古诗二首 一读古诗预习字词 3.诗诗歌诗人 多 碧绿碧波 妆化妆妆容 绿绿色绿叶 丝丝线丝绸 剪剪刀剪纸 童儿童童年 归归来回归 二读古诗整体感知 5.(1)②③①(2)④②③① 6.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 2找春天 一读课文预习字词 3.冲冲动冲锋 寻寻找寻觅 眉眉毛眉目 吐吐气谈吐 闻听闻新闻 柳柳树柳条 荡飘荡荡漾 桃桃花桃树 二读课文整体感知 6.春天冲奔小草眼睛琴声听闻 春天 三读课文发表感想 7.示例：小河边细长的柳枝，那是春天的长发 吧？布谷鸟清脆的叫声，那是春天的歌声吧？ 湖边野鸭悠闲的步伐，那是春天的脚步吧？ 3开满鲜花的小路 一读课文预习字词 3.鲜新鲜鲜美 原原来草原 叔叔叔叔伯 通通过通知 巧巧合灵巧 惊惊讶惊喜 礼礼物礼貌 二读课文整体感知 6.(1)③(2)④③②③ 答案 4邓小平爷爷植树 一读课文预习字词 3.邓姓邓邓州 植植物种植 格格外方格 引引导吸引 注注意关注 满满足满意 二读课文整体感知 6.③②① 三读课文发表感想 7.示例：我会对邓爷爷说：“邓爷爷，我要向您学 习，积极参加植树活动，保护我们的绿色 家园！” 第二单元·阅读 5雷锋叔叔，你在哪里 一读诗歌预习字词 3.雷雷雨雷声 锋锋利先锋 昨昨天昨日 背背负背包 洒洒水洒落 汗汗水出汗 温温暖温和 暖暖和暖阳 二读诗歌整体感知 6.④②③①⑤⑥ 三读诗歌评价人物 7.示例：雷锋叔叔很有爱心，处处为他人着想， 乐于助人，是我们应该学习的榜样。 6千人糕 一读课文预习字词 3.桌桌子书桌 尝品尝尝试 买买卖购买 具工具文具 甘甘甜甘愿 汁果汁汁水 甜甜蜜香甜 菜蔬菜青菜 劳劳动辛劳 应应该应当 4.(1)非常(2)特殊 二读课文整体感知 6.2341 三读课文发表感想 7.示例：如果我是文中的孩子，现在吃着米糕， 7二年级下一59