第一单元 100以内数加与减(三) 第1课时 谁的得分高-【学亦练】2025-2026学年二年级下册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦二年级下册第一单元“谁的得分高”，核心为连加运算。通过“算理探究（分解整十数与个位数相加）-竖式计算-解决问题”的学习支架，帮助学生从具体到抽象掌握连加方法。 亮点在于结合运动会踢毽子、短视频关注等生活情境培养数学眼光，通过算理分解和竖式练习发展运算能力（数学思维），能力培优题（水果竖式）激发推理意识。采用结构化设计，学生提升运算与应用能力，教师可直接用于教学，提高效率。

第一单元 二年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 第一单元 第1课时　谁的得分高 2 算理探究）算一算：16＋40＋32＝？ 10＋40＋30＝（　　） 6＋2＝（　　） （　　）＋（　　）＝（　　） 列竖式计算： 80 8 80 8 88　 竖式略 第1课时　谁的得分高 3 用竖式计算。 20＋18＋31＝ 53＋16＋24＝ 48＋12＋36＝ 39＋24＋18＝ 69 竖式略 93 竖式略 96 竖式略 81 竖式略 第1课时　谁的得分高 4 解决问题。 1．（教材变式）下表是运动会上小朋友们踢毽子比赛的成绩。   第一次 第二次 第三次 奇思 32下 26下 15下 妙想 28下 36下 27下 笑笑 23下 29下 36下 （1）奇思一共踢了多少下？妙想一共踢了多少下？ 奇思：32＋26＋15＝73(下) 妙想：28＋36＋27＝91(下) 答：奇思一共踢了73下，妙想一共踢了91下。 第1课时　谁的得分高 5 （2）请你再提出一个数学问题并解答。   第一次 第二次 第三次 奇思 32下 26下 15下 妙想 28下 36下 27下 笑笑 23下 29下 36下 问题：第三次三个人一共跳了多少下？ 15＋27＋36＝78(下) 答：第三次三个人一共跳了78下。(答案不唯一) 第1课时　谁的得分高 2．（新情境·生活运用）李叔叔在网上发布了一条短视频。下面是视频发布不久后的受关注情况，李叔叔收到的点赞、评论和转发一共有多少个？ 25＋29＋38＝92(个) 答：李叔叔收到的点赞、评论和转发一共有92个。 第1课时　谁的得分高 能力培优。 下面竖式中，相同的水果代表相同的数字，不同的水果代表不同的数字，请你填一填。 ＝（　　） ＝（　　） 5 6 第1课时　谁的得分高 8 9 $