内容正文:
现,0.32+1.3十2.38的和正好等于4。要使一条
直线上所有数的和最接近25,通过观察,先从圆圈
里的数中找出最大的数,是15.73,其次是15.62,
只有15.73所在的斜直线和15.62所在的竖直线
上的三个数的和才有可能最接近25,通过计算比
较得出15.73所在的斜直线上的三个数的和最接
近25。要使一条直线上所有数的和最大,就要使
这条直线上所有的数尽量大,通过计算发现,
15.73+15.62+2.38的和最大。
八我锻炼我健康一平均数
第14周
综合拓展题运用综合法解决与平均数
有关的问题
1.44×3-38×3=18(个)苹果:(36×2+18)÷
2=45(个)桃:45-18=27(个)解析:已知苹
果、梨、橘子平均每箱44个,所以1箱苹果、1箱
梨、1箱橘子共有44×3=132(个),同理,1箱梨、
1箱橘子、1箱桃共有38×3=114(个),两者相减
就是1箱苹果与1箱桃的数量差,再根据和差公式
进一步解答。
2.91×3=273(分)89×3=267(分)95×2=
190(分)丁:(273+267+190)÷2-273=92(分)
甲:190一92=98(分)解析:根据题意,可知甲、
乙、丙的总分为91×3分,乙、丙、丁的总分为89×
3分,甲、丁的总分为95×2分,把这三部分合起来
即是四人总分的2倍,由此求出四人的总分,再用
四人的总分减去甲、乙、丙的总分,即可求出丁的得
分,用甲、丁的总分减去丁的得分,即可求出甲的
得分。
思维创新题解决有“重叠”的平均数问题
1.42×2+36×3-38×4=40
2.甲、乙的和:21×2=42甲、丙的和:20×2=40
乙、丙的和:25×2=50甲、乙、丙的和:(42十40十
50)÷2=66甲:66-50=16乙:66-40=26
丙:66-42=2426-16=10解析:先根据平均
数求出甲、乙、丙三个数两两相加的和,再求出甲、
乙、丙三个数的和,进而求出甲、乙、丙分别是多少。
3.(93+95)×3=564(分)564-94×5=94(分)
解析:用A、B、C三人的总成绩加上C、D、E三人的
总成绩,再减去A、B、C、D、E五人的总成绩,就是
C的成绩。
回顾整理一总复习
第15周
教材思考题求部分量的平均数
[80×(5+4)-84×5]÷4=75(分)
解析:根据“总数=平均数×总份数”求出两个学习
小组上学期数学的总成绩和甲学习小组上学期数
学的总成绩,两者相减求出乙学习小组上学期数学
的总成绩,再根据“总数÷总份数=平均数”即可求
出乙学习小组上学期数学的平均成绩。
思维创新题定义新运算
1.0.9△5=0.9+0.99+0.999+0.9999+0.99999=
4.88889
2.0.7△3=0.7+0.7+3=4.4
3.3.64.8=3.6+4.8+4.8=13.2
期末综合特训
第16周
同步拓展训练
1.39999+4999+599+49+14=(39999+1)+
(4999+1)+(599+1)+(49+1)+10=40000+
5000+600+50+10=45660
199999+19999+1999+199+19=200000+
20000+2000+200+20-5=222215
2.画法不唯一,如[
9回顾整理
总复习
第15周
教材思考题求部分量的平均数
O典例精析
[答案](1)(217+225+160+237+
(教材母题)
264+258+233+210+151+176+
南江市去年日照时间统计表
134+138)÷12≈200(时)
日照时
日照时
答:南江市去年平均每月日照时间约
月份
月
份
间(时)
间(时)
是200小时。
1
217
7
233
(2)(235×12-243×6)÷6=
2
225
8
210
227(时)
3
160
9
151
4
237
10
176
答:下半年平均每月日照时间约是
5
264
11
134
227小时。
6
258
12
138
点评:解决此类问题的关键是明确需要知
(1)南江市去年平均每月日照时间约
道的信息,然后根据总数、总份数和平均数
是多少?(可用计算器计算)
三者之间的关系进行计算。
(2)北江市平均每月日照时间约
举一反三
235小时,上半年平均每月日照时间
阳光小学六年级有甲、乙两个学习
约243小时,下半年平均每月日照时
小组,这两个学习小组上学期数学的平
间约是多少小时?
均成绩是80分。已知甲学习小组有
[解析](1)求南江市去年平均每月日
5人,上学期数学的平均成绩是84分,
照时间约是多少,根据“平均数=总
乙学习小组有4人,则乙学习小组上
数÷总份数”解答即可。
学期数学的平均成绩是多少分?
(2)结合平均数的意义可知,北江市
全年日照时间约235×12小时,上半
年日照时间约243×6小时,再用全年
日照时间减去上半年日照时间,求出
下半年的日照时间,最后除以6即可。
29
思维创新题
定义新运算
⊙典例精析
”举一反三
定义一种新运算:
1.定义一种新运算:
0.3○4=0.3十0.4+0.5+0.6
0.7△2=0.7+0.77=1.47
0.4○5=0.4+0.5+0.6+0.7+
0.4△3=0.4+0.44+0.444=1.284
0.8
0.5△4=0.5+0.55+0.555+
按此规律计算:0.28C○5。
0.5555=2.1605
[解析]观察给出算式的特点:
0.9△5的结果是多少?
从0.3开始加,每个加数依次增加0.1
0.34=0.3+0.4+0.5+0.6
Q○后面的数是4,有4个加数
2.已知有一个数学运算符号“△”能使
从0.4开始加,每个加数依次增加0.1
下面的算式成立:0.2△4=4.4,
0.425=0.4+0.5+0.6+0.7+0.8
0.5△3=4,0.3△5=5.6,0.9△7=
8.8,则0.7△3的结果是多少?
○后面的数是5,有5个加数
通过上面的分析发现:从○前面的
数开始加,每次加的数都比前一个数
多0.1,○后面的数是几,就有几个
3.有一个数学运算符号“☒”能使下面
加数。根据规律计算出0.28○5的
的算式成立:0.3☒0.4=1.1,1.5☒
结果即可。
0.8=3.1,1.9☒2.7=7.3,那么
[答案]0.28Q○5=0.28+0.38+
3.6☒4.8的结果是多少?
0.48+0.58+0.68=2.4
点评:这类题目一般会给出几个新运算的
结果,通过观察找到新运算的规律,从而根
据新运算的规律计算所求的算式。
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