第六单元拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年四年级下册数学（青岛版）

拔尖特训 数学（青岛版）四年级下 第六单元拔尖测评 ◎满分：100分+10分○时间：60分钟 姓名： 得分： 一、填一填。（每空2分，共32分） 1.新素养空间观念下面的图形分别是从哪个方向看到的？ 2.左下图中的立体图形都是用4个同样大的小正方体搭成的，从前面看到的图 形是 的有( )。观察同一个立体图形，从前面和右面看到的图形 相同的有( )。(填序号) ① ② ③ ④ 3.右上图的三个立体图形都是由4个同样大的小正方体摆成的，从它们的前 面、上面、右面看，其中从( )面和( )面看到的图形完全相同，从 )面看到的图形不同。 4. 新素养推理意识用7个相同的小正方体摆成一个立体图形，如图，如 果从1、2、3中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和右面看到的图 形都是 ,那么拿走的是( )号小正方体。 5.如图，当取走积木( )时，从上面看到的图形保持不变；当取走 积木( )时，从前面看到的图形保持不变。 E 6. 给 再添一个相同的小正方体，如果从上面看到的图形不变，那么有 )种不同的添法。 7.观察物体时，从前面和上面看到的图形都是 搭成这个物体至少需要 ()个小正方体。 二、判一判。（每题1分，共5分） 1.从不同方向观察同一个物体，看到的图形可能相同，也可能不同。( ) 2 从侧面看到的是☐。 3.由三个小正方体搭成的物体，从任何方向都不可能看到☐。 ) 4.一个立体图形从左面看到的图形是☐，这个立体图形一定是由四个 小正方体搭成的。 () 5 要使从左面看到的图形不变，最多可以拿走1个小正方体。() 三、选一选。（每题3分，共18分） 1.如图，观察该立体图形时，从( )看到的图形是相同的。 A.上面和前面 B.上面和右面 C.前面和右面 2.用4个相同的小正方体搭成不同的立体图形，从前面、上面、右面看到的图形 都是 那么这个立体图形是( )。 B 3.观察右面的物体，从上面看到的图形是( A. B 4.右面是奇奇从三个不同的方向观察同一个 立体图形所看到的图形，他观察的立体图形 从前面看 从上面看 从左面看 是( )。 5.新素养几直观下面的立体图形中，能从墙中的空隙穿过去的有( )个。 A.1 B.2 C.3 3 6.东东搭了一个立体图形，从前面看到的图形是 从上面看到的图形是 ,下面图( )可能是东东搭的。 A B. 四、连一连。（共11分) 1.下面的图形分别是从什么方向看到2.从前面看下面的立体图形，分别能 的？(3分) 看到什么图形？(8分) 前面 上面 左面 五、按要求完成下面各题。（共14分） 1.在下面的方格图中分别画出从前面、上面和左面看到的图形。(6分) 从前面看 从上面看 从左面看 2.右面这个立体图形是乐乐搭的，观察并回答问题。 (1)乐乐搭这个立体图形要用( )个包，分别从左面和前面观 察，看到的图形是( )(填“相同”或“不同”)的。(4分) (2)如果从这个立体图形中拿走一个了，那么从上面看 到的是什么图形？圈出拿走的，并把从上面看到 的图形画在方格图中。(4分) 六、解决问题。（共20分） 1.新趋势操作探究只移动立体图形中的一个小正方体，使移动后的立体图形 1 符合条件。（每个小正方体至少有一个面与其他小正方体重合） 2 345 (1)从前面看是图A,应将( )号小正方体移动到( )号小正方体的 )面。(3分) (2)从上面看是图B,应将( )号小正方体移动到( )号小正方体的 )面。(3分) (3)从左面看是图C,应将( )号小正方体移动到( )号小正方体的 )面。(3分) 2.新素养空间观念右图是妙妙用同样大的小正方体摆的立体图 形，从前面看到的图形的面积是36平方厘米。 (1)妙妙至少用了( )个小正方体。(3分) (2)在(1)的条件下，至少要增加( )个小正方体，才能使它变成一个大正 方体。(3分) (3)在(1)的条件下，从上面看到的图形的面积是多少平方厘米？(5分) 附加题。（共10分） 如图，丽丽用同样大的小正方体摆了一些立体图形，并得出结论。丽丽是怎么 知道的？请用算式表示出来。 从前面看立体图形 ⑩，可以看到19个 小正方形。 丽丽 3 4-mprmprrmmth 0 1cm 2 3 0.6 0.022m 1.39 6.(1)3.76(2)答案不唯一，如1.18 五、1. (小雄) (小明) 第一名 (小勇) 第二名 第三名 跳远 (小勇) (小雄) 第一名 (小明) 第二名 第三名 100米跑 2.1分=60秒 60×52=3120(厘米) 3120厘米=31.2米 3.1.26×100=126(元) 7.8×10=78(元)126+78=204（元） 4.6.26÷100×10000×100=62600(kg) 62600kg=62.6t 附加题：15解析：两个数的商是0.015，如 果被除数扩大到原来的100倍，那么商扩大 到原来的100倍，如果除数再缩小到原来的 ,那么最后商扩大到原来的1000倍，即商 变为0.015×1000=15。 第六单元拔尖测评 一、1.前面左面上面右面上面 前面（或左面）2.②④②③3.前 3 右上4.15.AF(或E) 6.2解析：只有放在已有小正方体的上 面，从上面看到的图形才不变。 7.5 二、1.V2.X3.X4.X5.X 三、1.B2.C3.C4.C5.B6.C 四1XI2 五、1. 从前面看 从上面看 从左面看 2.(1)7相同(2)答案不唯一，如 六、1.(1)15上(2)14后 (3)53(或4)前 2.(1)22(2)42 (3)36÷9×10=40(平方厘米) 附加题：10×2一1=19（个） 解析：从前面看立体图形①，可以看到1× 2一1=1（个）小正方形；从前面看立体图形 ②，可以看到2X2一1=3（个）小正方形；从 前面看立体图形③，可以看到2×3一1= 5(个)小正方形；从前面看立体图形④，可以 看到2×4一1=7（个）小正方形…由此可 得，从前面看立体图形见可以看到(2n一 1)个小正方形。 第七单元拔尖测评 -、1.14.142.4.071.634.36