8 人之初-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年一年级下册语文课前预习单(统编版·新教材)

2026-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 8 人之初
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 645 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 预习教练
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57318891.html
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来源 学科网

内容正文:

二读课文整体感知 6 ● 6古对今 一读课文预习字词 3.对对立不对 今今天今日 雪雪花下雪 细细心细小 夕夕阳朝夕 语语文话语 二读课文整体感知 5.⑤④⑨③⑧ ⑦②0 ①⑥ 7操场上 一读课文预习字词 3.打拍打打球 皮皮包皮球 跑跑步跑道 足足球手足 沙沙包沙子 包书包背包 二读课文整体感知 5.手脚 三读课文发表感想 6.示例:我喜欢跑步,因为跑步时,我能感受 到风从耳边吹过,我喜欢这种清爽的 感觉。 8人之初 一读课文预习字词 3.近相近远近 习学习 自习 远远方远处 学学习学校 玉玉石白玉 义义气意义 二读课文整体感知 5×X 6.(1)②(2)① 第六单元·阅读 10古诗二首 一读古诗预习字词 3.首首长首先 池池水电池 采采花风采 尖心尖尖刀 角牛角号角 早早上早日 二读古诗整体感知 5.(1)小小采白 回 (2)尖尖角早 6.(1)①(2)② 7.(1)②①(2)③④ 11浪花 一读课文预习字词 3.眼眼前眼睛 泪泪水泪花 它它们 贝贝壳分贝 气生气气球 娃娃娃女娃 4. 二读课文 整体感知 5.(2)V(4)V 6.(1)①(2)②① 三读课文质疑问难 7.示例:浪花蹦蹦跳跳地过来了。它边跑边扬 起一些亮闪闪的水珠与“我”打招呼,“我”开 心地拉着它的手跳舞。 12荷叶圆圆 一读课文预习字词 3.机飞机机场 台舞台上台 唱唱歌唱戏 伞雨伞伞把 朵云朵花朵 美美丽美好 二读课文整体感知 5.② 6. 三读课文发表感想 7.示例:大家都喜欢荷叶,因为小水珠可以 舒服地躺在荷叶上,小蜻蜓可以停在荷叶 上休息,小青蛙可以蹲在荷叶上快乐地歌 唱,小鱼儿可以在荷叶下欢快地游来游 去。它们都很自在和开心。 13要下雨了 一读课文预习字词 3.这这边这里 看看见看望 鱼小鱼鱼儿 面面条上面 问问答学问 加加法加上 一年级下一 61《预习教练》 月日班级: 8人之初 课前预习单 姓名: 必预习老师上课没有时间讲的内容 一读课文◆预习字词 jiang ke wen lang du yi bian zhe pian ke wen gong you jùhua 1.(朗读课文)将课文朗读一遍,这篇课文共有()句话。 zhùyi du zhun xicàlièzi ci de dúyin 2.(读准字音)注意读准下列字词的读音。 zhi chu xiang jin xi yuan jido dao zhuan yòu yù zhi 以 之初 相近习 远教道 专 幼 玉 知 义 jiang kèhòuxiězi biao zhong de zi duanduan zheng zheng de xieězai xia 3.(写准字)将课后《写字表》中的字端端正正地写在下 mian bing ge zǔge ci yǔ 面,并各组2个词语。 rjiěxiàmian ci yǔde yi si 4.(理解词义)理解下面词语的意思。 习:习性。 苟:如果,假如。 迁:搬迁,变迁,变化,改变。 子:儿子或女儿。 琢:雕刻。 器:器具,有用的玉器。 二读课文·整体感知 zai du ke wen zhao yang zi lian yi lian 5.再读课文,照样子,连一连。 人之初 性相近 子不学 人不学 幼不学 非所宜 性本善 老何为 习相远 不知义 一年级下一33 预习好,举手高 用跳跳熊《预习教练》 xuan ze zheng que de yi si tian ru xiang ying de kuo hao zhong tian xùhdo 6.选择正确的意思填入相应的括号中。(填序号) (1)苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。() (2)玉不琢,不成器,人不学,不知义。() ①玉不经过打磨雕刻,就不会成为精美的器物;人要是不学习,就不能懂 得礼仪,不能成才。 ②如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏,要使人不变坏,最重要的 方法就是要专心地去教育孩子。 三读课文·质疑问难 du wan san bidàn ke wen hou ni hai yǒu shen me yi wen qing xieěxia 7.(学会提问)读完三遍课文后,你还有什么疑问?请写下 lai shang ke shi ke yu lao shi huo tong xue yi qr tao lun 来,上课时可与老师(或同学)一起讨论。 选预习老师上课不讲的拓展内容 选读·资料链接 san zi jing zhong gu6gǔdai de meng xue kèběn shi yi shi zi wei zhǔde zong 《三字经》 中国古代的蒙学课本。是以识字为主的综 he xing jiao cai nei rong ce zhong dao de jiao yu san yan yun yu bian yu ji song 合性教材。内容侧重道德教育,三言韵语,便于记诵。 选读二拓展阅读 meng zi de mu qin wei gei meng zi xuan ze liang hao de huan jing duo ci ban jia 孟子的母亲为给孟子选择良好的环境,多次搬家。 zui hou ta men ban dao le xue xiao fu jin meng zi kai shi bian de shou zhi xu dong Ir 最后他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼 mao xi huan du shu meng zi de mu qin hen man yi ta jue de zhe cai shi meng zi 貌、喜欢读书。孟子的母亲很满意,她觉得这才是孟子 ying gai ju zhu de di fang 应该居住的地方。 一一年级下一

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