2 姓氏歌-【跳跳熊·预习教练】2025-2026学年一年级下册语文课堂笔记（统编版·新教材）

xing shi ge ②姓氏”歌 (韵语 主题概括。本课根据传统蒙学读物《百家姓》编写而成，是一首介绍姓氏的儿歌，其中巧妙地融 合了“李、张、胡、吴、徐、许、赵、钱、孙、周、郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳”等多个姓氏。这些姓氏 大多以民间约定俗成的方式称说，主要有分解部件和称说偏旁两种方法，体现了合体字的特点。 ni xing shen me wǒxing 你姓什么？ 我姓 shen me mùzi 什么李？木子李 用一问一答的方式，引出 分解部件 “李、张”两个姓，并用 ta xing shen me ta xing zhang 分解部件识字法介绍了它 他姓什么 ?他姓张 们的字形。 shen me zhang gong chang zhang 什么 张？ (长 张。 分解部件 gǔ yue hu kǒu tian wu 古月胡， 口 天 “胡”和“吴”“徐”和“许” 分解部件 字音相近，用分解部件法和偏 shuang ren x yan wu xǔ 旁称说法可以较好地区分这两 双 人徐，富午许。 组字。 偏旁称说 偏旁称说 【节导读】介绍了6个姓氏和它们的字形 zhong guo xing shi you hen duo 中 国姓氏有很多 ,体现了中国姓氏的多样性。 zhao gian sun 赵 、钱 、孙、李 9 zhou u zheng wang 列举了《百家姓》中的前八个 周、吴、郑、王 姓氏，都是单姓。 zhūgě dong fang 诸葛、东方 列举了4个复姓，“…”表示 shang guan ou yang 列举的省略，说明我国姓氏还有 上官、 欧阳 很多，丰富多样。 【节导读】我国的姓氏有很多。 反义词：长一短 古一今 天一地 双一单多一少 上—一下 ①〔姓氏〕表明家族的字。姓和氏本有分别，姓起于女系，氏起于男系。后来说姓氏，专 指姓。造句：老师是按（姓氏）的笔画顺序来编排班级花名册的。 3 会认的字◆ 偏旁 名称 含义 例字 3 弓字旁 一般与形、弯曲有关 孤(hú)、弹(tan)】 子 子字旁 一般与孩子有关 孩、孤(g0) 子 shi shen zhang gong gǔ hú wú yan sun 氏什 李 张 弓 古 胡 吴 言 孙 姓氏 什么 姓李 张口 开 古文 胡子 吴国语言孙女 李氏 没什么行李 纸张 步弓 古人 胡说 东吴方言外孙 会写的字 )个仁什 shen me 什什 (什么) 么么 M (多么) 4画左右 (为什么) 3画独体（怎么） +十古古 古古)切胡胡 gǔ hú 古古 十 (古人) 胡胡 H月 (二胡) 5画上可（自古） 9画左有（胡说） 1又羽双 ÷立言言言 shuang yan 双双 无双) (发言) 4画左右 言 一双)》 7画独体（传言） 课后题 @朗读课文。背诵课文。朗读时，注意姓氏之间的停顿，注意单姓与复姓的节奏变化。 图照样子做问答游戏。 介绍自己姓什么， 你姓什么？ 你姓什么？ 可以用不同的方法。 。我姓张。 ·我姓方。 ·什么张？ 什么方？ 分解部件 ·弓长张。 ·方向的方。目 组词识记 识记姓氏。 ,姓氏。 你姓什么？我姓陈。什么陈？耳东陈。 你姓什么？我姓杨。什么杨？杨柳的杨。 @选做：班里的同学都有哪些姓？认一认，说一说。 【教练提示】这道题考查对姓氏知识的掌握情况。做题前，先回忆一下班级里有多少 个同学，他们都姓什么。然后整理出班里同学的不同姓氏。 4