内容正文:
2025/2026(上)三年级数学期末检测试卷
一、填空(每空1分,共25分)
1. 在计算60-35÷7时,要先算( )法,再算( )法,结果是( )。
【答案】 ①. 除 ②. 减 ③. 55
【解析】
【分析】在没有括号的算式里,既有加减法又有乘除法时,应先算乘除法,后算加减法。
【详解】60-35÷7
=60-5
=55
在计算60-35÷7时,要先算除法,再算减法,结果是55。
2. 24的3倍是( ),96是3的( )倍。
【答案】 ①. 72 ②. 32
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法。用24乘3即可。求一个数是另一个数的几倍,用除法。用96除以3即可。
【详解】24×3=72
96÷3=32
所以,24的3倍是72,96是3的32倍。
3. 在括号里填上合适的单位。
课桌长约6( ) 手指宽约1( ) 高铁每小时行驶230( )
【答案】 ①. 分米##dm ②. 厘米##cm ③. 千米##km
【解析】
【分析】根据生活经验对长度单位和数据大小的认识,计量一般物体的长度用分米(dm)作单位,数学书封面的长度大约是3分米,所以课桌的长度用“分米”作单位比较合适;计量非常短的长度用厘米(cm)作单位,直尺中一大格的长度是1厘米,所以计量手指的宽度用“厘米”作单位比较合适;计量非常远的距离用千米(km)作单位,两个较近城市之间的距离大约是100千米,所以计量高铁每小时行驶的距离用“千米”作单位比较合适。
【详解】课桌长约6分米;手指宽约1厘米;高铁每小时行驶230千米。
4. 课桌长约6( ) 手指宽约1( ) 高铁每小时行驶230( )
【答案】 ①.
分米##dm ②.
厘米##cm ③.
千米##km
【解析】
【分析】课本的厚度约为10毫米,即1厘米;操场一圈约400米,两圈半约1000米,即1千米;1分米=10厘米,根据数据大小选择合适的计量单位即可。
【详解】课桌长约6分米;
手指宽约1厘米;
高铁每小时行驶230千米。
5. 把45-21=24,24÷8=3两个算式合并成一个综合算式是( )。
【答案】(45-21)÷8=3
【解析】
【分析】根据题意,先计算减法再计算除法,要想合并成一个综合算式,则计算减法的时候需要加上小括号,据此列式即可。
【详解】(45-21)÷8
=24÷8
=3
合并成一个综合算式是(45-21)÷8=3。
6. 一年有( )个大月,( )个小月,闰年的二月有( )天。
【答案】 ①. 7 ②. 4 ③. 29
【解析】
【分析】一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12月是大月,有31天,4、6、9、11月是小月,有30天,闰年2月有29天,平年2月有28天,据此即可解答。
【详解】一年有7个大月,4个小月,闰年的二月有29天。
【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握和灵活运用。
7. 甲数是8.4,比乙数少2.4,乙数是( )。
【答案】10.8
【解析】
【分析】甲数是8.4,比乙数少2.4,说明乙数比甲数多2.4,用甲数加上2.4,即可求出乙数。
【详解】8.4+2.4=10.8
所以乙数是10.8。
8. 若☆+△=36,☆+△+△=46,则☆=( ),△=( )。
【答案】 ①. 26 ②. 10
【解析】
【分析】根据题意,用46减去36,算出△是多少。再把△表示的多少代入☆+△=36,用36减去△,算出☆是多少。
【详解】46-36=10
36-10=26
则☆=26,△=10。
9. 一个数是466,减去( )后,结果是190,再加上( )后,结果是705。
【答案】 ①. 276 ②. 515
【解析】
【分析】根据“被减数-差=减数”与“和-一个加数=另一个加数”计算。
【详解】①466-190=276
②705-190=515
10. 数学书的封面是( )形,它有( )个角,都是( )角.
【答案】 ①. 长方 ②. 4 ③. 直
【解析】
【详解】略
11. 数学单元同步学练测定价是15.85元,这个小数读作( ),表示( )元( )角( )分。
【答案】 ①. 十五点八五 ②. 15 ③. 8 ④. 5
【解析】
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数;1元=10角=100分,15.85元中,整数部分表示多少元,小数点后第一位上的数字表示多少角,小数点后第二位上的数字表示多少分,据此填空即可。
【详解】数学单元同步学练测定价是15.85元,这个小数读作十五点八五,表示15元8角5分。
12. 小明的身高是147厘米,写成以“米”作单位的小数是( )米。
【答案】1.47
【解析】
【分析】根据1米=10分米=100厘米,将147厘米写成“米”作单位的小数,先将1写在整数部分表示1米,将4写在小数点后第一位上表示4分米,将7写在小数点后第二位上表示7厘米,据此填空即可。
【详解】小明的身高是147厘米,写成以“米”作单位的小数是1.47米。
二、判断(每题1分,共5分)
13. 一支笔长10厘米,用去10毫米,还剩9厘米。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】1厘米=10毫米,将用去的长度换算成厘米,再用总长度减去用去的长度,求出剩下的长度,最后与题干进行比较。
【详解】10毫米=1厘米
(厘米)
计算结果与题干中“还剩9厘米”相符。
故答案为:√
14. 35-7-7和35-7×2的结果不一样。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据整数混合运算的运算顺序,分别计算出两个算式的结果,再进行比较。第一个算式是连减运算,按照从左往右的顺序依次计算;第二个算式是乘减混合运算,根据运算顺序,应先算乘法,再算减法。最后根据计算结果判断题干说法的正误。
【详解】计算第一个算式:
35-7-7
=28-7
=21
计算第二个算式:
35-7×2
=35-14
=21
21=21,所以 35-7-7 和 35-7×2 的结果相同。题目说法错误。
故答案为:×
15. 一台洗衣机950元,奶奶每月存320元,要买这台洗衣机,存3个月的钱就够了。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】根据题意,先利用乘法计算出奶奶3个月一共存的钱数,再将总钱数与洗衣机的价格进行比较,若总钱数大于或等于洗衣机价格,则够,否则不够。
【详解】(元)
960>950
则奶奶存3个月的钱够了,
故答案为:√
16. 从一个角度观察长方体,最多可以看到长方体的3个面。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一个长方体,从它的一个面看,只能看到一个面。从它的一条边来看,能看到两个面。从它的一个顶点来看,能看到三个面。也就是说一个长方体无论在哪个角度观察,最多能看到三个面。据此解答。
【详解】由分析可得,从长方体的一个顶点来看,最多可以看到长方体的3个面。原题说法正确。
故答案为:√
17. 5.80元表示5元8分。( )
【答案】×
【解析】
【分析】1元=10角,1角=10分,5.80元中整数部分5表示5元,小数点后第一位上是8,表示8角,据此判断即可。
【详解】5.80元=5元8角
5.80元表示5元8角,原题说法错误。
故答案为:×
三、选择正确的答案序号填在括号里(每题2分,共10分)
18. 有2件短袖和3件短裙,一共能搭配出( )种不同的穿法。
A. 3 B. 5 C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,每件短袖都可以与3件短裙进行搭配,共有2件短袖,即求2个3是多少,用乘法计算即可。
【详解】(种)
则一共能搭配出6种不同的穿法。
19. 淘气每天步行上学大约需要12分钟,他家离学校距离大约是( )。
A. 6千米 B. 600米 C. 60米
【答案】B
【解析】
【分析】结合常识,小学生步行的速度大约是每分钟50米,1千米=1000米,根据通常的步行速度判断大致路程,再与选项中的数值进行比较即可。
【详解】由分析得出,每分钟50米,10分钟500米,12分钟在500米附近,则选项中600米符合情况。
20. 小明在计算4+2×时,先算加法,后算乘法,得到结果是48。这道题的正确结果是( )。
A. 48 B. 8 C. 20
【答案】C
【解析】
【分析】先算出中的数,题中先算加法即,后算乘法,所以6乘等于48,所以等于,再将结果代入算式按先算乘法,后算加法计算出正确结果即可。
【详解】,,所以中是8。
21. 笑笑最近在读一本文学名著,从周一开始,周一她读了36页,周二读到了第80页,周二她读了( )页。
A. 44页 B. 80页 C. 116页
【答案】A
【解析】
【分析】已知周一读了36页,那么周一结束时的页码是36页,周二读到了80页,那么周二结束时的页码是80页,周二读的页数等于周二结束时的页码减去周一结束时的页码。
【详解】80-36=44(页)
所以周二读了44页。
22. 2026年第一季度有( )天。
A. 90 B. 91 C. 92
【答案】A
【解析】
【分析】一年的第一季度包含1月、2月、3月。其中1月和3月是大月,每月都有31天,因此只需要确定2月的天数就能求出第一季度的总天数。平年的2月有28天,闰年的2月有29天。判断平年、闰年的方法是:非整百年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年。2026÷4=506……2,2026不能被4整除,所以2026年是平年,2月有28天。最后把1月、2月、3月的天数相加即可。
【详解】根据分析:
2026÷4=506……2
2026年是平年,2月有28天
第一季度:31+28+31=90(天)
四、计算(26分)
23. 直接写得数。
50×6= 23×2= 320÷8= 39÷3=
7×80= 18×5= 630÷7= 77÷7=
【答案】300;46;40;13
560;90;90;11
24. 用竖式计算。
427+263-335= 1000-123-325= 13.8-7.9=
【答案】355;552;5.9
【解析】
【分析】计算整数的加、减法时,相同数位要对齐,从个位加、减起;计算加法时,哪一位相加满十就向前一位进1;计算减法时,哪一位不够减就向前一位借1当十。
小数减法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
【详解】427+263-335=355 1000-123-325=552 13.8-7.9=5.9
25. 脱式计算。
480÷(25-19) 96-48÷3 146+60×5
【答案】
80;80;446
【解析】
【分析】(1)先算小括号里的减法,再算除法。
(2)先算除法,再算减法。
(3)先算乘法,再算加法。
【详解】480÷(25-19)
=480÷6
=80
96-48÷3
=96-16
=80
146+60×5
=146+300
=446
26. 周末,笑笑一家到动物园游玩,她们乘坐公交车路线如图。
(1)动物园在金华路的( )方向。
(2)每两站之间的路程大约400米,从金华路站到动物园站大约多少米?
(3)动物园门票票价如下,笑笑和爸爸妈妈买门票需要多少元?
成人票:28元
儿童票:14元
(4)笑笑在动物园买了一个大熊猫玩偶和4个猴子玩偶,一共花112元,一个大熊猫玩偶24元。一个猴子玩偶多少元。
【答案】(1)西南 (2)1600米 (3)70元 (4)22元
【解析】
【分析】(1)根据图中方向标“上北下南、左西右东”,动物园在金华路的西和南之间,因此是西南方向。
(2)从金华路站到动物园站,一共有5-1=4个站间间隔,每个间隔约400米,用400乘4,求出总路程。
(3)用28乘2,求出两个成人的票价,再加上14,就是两个成人一个儿童的总票价。
(4)先用112减去24,算4个猴子玩偶的总价;再除以4,就是单个猴子玩偶的价格。
【小问1详解】
动物园在金华路的西南方向。
【小问2详解】
(5-1)×400
=4×400
=1600(米)
答:从金华路站到动物园站大约1600米。
【小问3详解】
2×28 +14
=56+14
=70(元)
答:笑笑和爸爸妈妈买门票需要70元。
【小问4详解】
112-24=88(元)
88÷4=22(元)
答:一个猴子玩偶22元。
27. 李老师调查全班同学最喜欢的临泉非物质文化遗产(简称“非遗”),选择情况记录如下。
非遗名称
杂技
葫芦烙画
肘阁抬阁
毛笔制作
梆剧
调查记录
正正
正正一
正
正一
正正
(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(2)最喜欢葫芦烙画比肘阁抬阁的同学多( )人。
(3)全班一共有( )名同学。
(4)李老师计划在“体验非遗文化”的班会上,邀请文化馆的工作人员为同学们开展2项非遗体验活动,安排( )和( )最合适。
【答案】(1) ①. 杂技 ②. 毛笔制作
(2)3 (3)49
(4) ①. 葫芦烙画 ②. 杂技
【解析】
【分析】“正”字的每一笔代表1人,1个完整“正”字共5人,先计算出喜欢每种非遗的人数。杂技:2×5+4=14人;葫芦烙画:2×5+1=11人;肘阁抬阁:5+3=8人;毛笔制作:5+1=6人;梆剧:2×5=10人。
(1)比较人数得出喜欢什么的人数最多,喜欢什么的人数最少。
(2)用喜欢葫芦烙画的同学数量减去喜欢肘阁抬阁的同学数量即可。
(3)把所有人数相加就是总人数。
(4)选择喜欢人数最多的两种。
【小问1详解】
5×2+4=10+4=14(人)
5×2+1=10+1=11(人)
5+3=8(人)
5+1=6(人)
5×2=10(人)
14>11>10>8>6
最喜欢杂技的人数最多,最喜欢毛笔制作的人数最少。
【小问2详解】
11-8=3(人)
最喜欢葫芦烙画比肘阁抬阁的同学多3人。
【小问3详解】
14+11+8+6+10=49(名)
全班一共有49名同学。
【小问4详解】
李老师计划在“体验非遗文化”的班会上,邀请文化馆的工作人员为同学们开展2项非遗体验活动,安排葫芦烙画和杂技最合适。
五、动手操作(10分)
28. 在方格纸上分别画一个钝角,一个正方形和一个长方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】钝角:是比直角大的角。在方格纸上任选一个格点作为顶点,画两条边,让两条边的开口比直角大,就得到符合要求的钝角。 正方形:正方形四个角都是直角,且四条边长度相等。在方格纸中,让四条边都占相同长度的格子(比如边长占2个小格),四个顶点都在格点上,连接四个顶点就得到正方形。 长方形:长方形四个角都是直角,对边相等,长和宽长度不同。在方格纸中,让长占4个小格、宽占2个小格(长、宽取不同长度即可),四个顶点落在格点上,连接顶点就得到长方形。(画法不唯一)
【详解】
(画法不唯一)
29. 圈一圈,算一算。
【答案】60;见详解
12;见详解
【解析】
【分析】在计算乘法时,将大数拆分成整十数和个位数,分别乘另一个乘数,再求和;计算除法时,将大数拆分成整十数和个位数,分别除以除数,再求和。
【详解】12×5:拆分12,把12拆分成10和2,分别乘5,10×5=50,2×5=10,相加结果:50+10=60,所以,12×5=60。
36÷3:拆分36,把36拆分成30和6.分别除以3,30÷3=10,6÷3=2,相加结果:10+2=12,所以,36÷3=12。
六、解决问题(24分)
30. 开心果园今年共收苹果56吨,已经运走16吨,剩下的几次可以运完?
一次可运8吨
【答案】
5次
【解析】
【分析】首先用总吨数减去已经运走的吨数得到剩下的吨数,然后用剩下的吨数除以每次运输的吨数,即可求出剩下的需要运几次。
【详解】
(次)
答:剩下的5次可以运完。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025/2026(上)三年级数学期末检测试卷
一、填空(每空1分,共25分)
1. 在计算60-35÷7时,要先算( )法,再算( )法,结果是( )。
2. 24的3倍是( ),96是3的( )倍。
3. 在括号里填上合适的单位。
课桌长约6( ) 手指宽约1( ) 高铁每小时行驶230( )
4. 课桌长约6( ) 手指宽约1( ) 高铁每小时行驶230( )
5. 把45-21=24,24÷8=3两个算式合并成一个综合算式是( )。
6. 一年有( )个大月,( )个小月,闰年的二月有( )天。
7. 甲数是8.4,比乙数少2.4,乙数是( )。
8. 若☆+△=36,☆+△+△=46,则☆=( ),△=( )。
9. 一个数是466,减去( )后,结果是190,再加上( )后,结果是705。
10. 数学书的封面是( )形,它有( )个角,都是( )角.
11. 数学单元同步学练测定价是15.85元,这个小数读作( ),表示( )元( )角( )分。
12. 小明的身高是147厘米,写成以“米”作单位的小数是( )米。
二、判断(每题1分,共5分)
13. 一支笔长10厘米,用去10毫米,还剩9厘米。( )
14. 35-7-7和35-7×2的结果不一样。( )
15. 一台洗衣机950元,奶奶每月存320元,要买这台洗衣机,存3个月的钱就够了。( )
16. 从一个角度观察长方体,最多可以看到长方体的3个面。( )
17. 5.80元表示5元8分。( )
三、选择正确的答案序号填在括号里(每题2分,共10分)
18. 有2件短袖和3件短裙,一共能搭配出( )种不同的穿法。
A. 3 B. 5 C. 6
19. 淘气每天步行上学大约需要12分钟,他家离学校距离大约是( )。
A. 6千米 B. 600米 C. 60米
20. 小明在计算4+2×时,先算加法,后算乘法,得到结果是48。这道题的正确结果是( )。
A. 48 B. 8 C. 20
21. 笑笑最近在读一本文学名著,从周一开始,周一她读了36页,周二读到了第80页,周二她读了( )页。
A. 44页 B. 80页 C. 116页
22. 2026年第一季度有( )天。
A. 90 B. 91 C. 92
四、计算(26分)
23. 直接写得数。
50×6= 23×2= 320÷8= 39÷3=
7×80= 18×5= 630÷7= 77÷7=
24. 用竖式计算。
427+263-335= 1000-123-325= 13.8-7.9=
25. 脱式计算。
480÷(25-19) 96-48÷3 146+60×5
26. 周末,笑笑一家到动物园游玩,她们乘坐公交车路线如图。
(1)动物园在金华路的( )方向。
(2)每两站之间的路程大约400米,从金华路站到动物园站大约多少米?
(3)动物园门票票价如下,笑笑和爸爸妈妈买门票需要多少元?
成人票:28元
儿童票:14元
(4)笑笑在动物园买了一个大熊猫玩偶和4个猴子玩偶,一共花112元,一个大熊猫玩偶24元。一个猴子玩偶多少元。
27. 李老师调查全班同学最喜欢的临泉非物质文化遗产(简称“非遗”),选择情况记录如下。
非遗名称
杂技
葫芦烙画
肘阁抬阁
毛笔制作
梆剧
调查记录
正正
正正一
正
正一
正正
(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(2)最喜欢葫芦烙画比肘阁抬阁的同学多( )人。
(3)全班一共有( )名同学。
(4)李老师计划在“体验非遗文化”的班会上,邀请文化馆的工作人员为同学们开展2项非遗体验活动,安排( )和( )最合适。
五、动手操作(10分)
28. 在方格纸上分别画一个钝角,一个正方形和一个长方形。
29. 圈一圈,算一算。
六、解决问题(24分)
30. 开心果园今年共收苹果56吨,已经运走16吨,剩下的几次可以运完?
一次可运8吨
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$