摘要:
该初中英语导学案围绕日常行为与文化习俗主题,引导学生预习核心词汇(如curry, rude, Indian等)及相关句式,通过音标提示的单词填空和英汉互译句子,搭建从词汇积累到句式运用的学习支架,为跨文化交际主题的课堂学习奠定基础。
资料亮点在于融合语言能力与文化意识的培养,单词预习结合音标辅助提升语言理解与表达能力,句子翻译涉及印度文化场景(如左手递物禁忌、牛的保护)引导学生理解中外文化差异,同时预习自学设计助力学生主动调适学习策略,培养自主学习能力,符合新课标核心素养要求。
内容正文:
【预习自学】
1. 预习单词
1. 咖喱菜 n.__________ /'kʌri/
2. 粗鲁的 adj. __________ /ruːd/
3. 罕见的;不寻常的 adj. __________ /ʌn'kɒmən/
4. 手掌 n. __________ /pɑːm/
5. 叉子 n. __________/fɔːk/
6. 印度的;印度人的 adj.;印度人 n.__________ /'ɪndiən/
2. 预习句子(英汉互译)
1. It is rude to give or take things with your left hand.
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2. 人们可能一点都不会使用刀叉。
People may _______ use a knife and fork ________ _______.
3. But don't expect to eat any beef. Cows are protected in India.
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4. 它走得如此之慢以至于我们不得不减速跟着它。
It walked _______ slowly ________we had to _______ _______and followed it.
参考答案:【预习自学】
预习单词:curry, rude, uncommon, palm, fork, Indian
预习句子:1用左手递东西或接东西是粗鲁的。
2. not; at all
3. 但别指望能吃到牛肉,牛在印度是受保护的。
4. so; that; slow down
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