内容正文:
理发师
人音版一年级下册
第四单元 游戏
第一单元 幸福的歌
课堂导入
视频资料
小朋友们,视频里是什么地方?
理发店里有什么呀?
理发师会用哪些工具帮我们理发呢?
老爷爷的脚步声
聆听感知
歌曲的情绪是怎样的?
开心、自豪
理发师爷爷的心情怎么样?
欢快、有趣
范唱
歌曲中唱到了谁?
又有哪些理发工具的声音呢?
范唱
老爷爷
剪刀 喷雾
练习节奏
练习节奏
范唱
有一句是表现老爷爷心情的,找一找,是哪一句?
随老师扬眉微笑地模唱旋律,注意音准。
范唱
用la哼唱旋律
范唱
按节奏读歌词
范唱
轻声哼唱
范唱
分句教唱
范唱
完整演唱
伴奏
范唱
动作创编
伴奏
为“咔嚓”和“沙沙”设计动作
范唱
加入打击乐器伴奏
伴奏
沙锤(模拟沙沙声)、响板或双响筒(模拟咔嚓声),长音处加入三角铁。
范唱
伴奏
用“XX、X-”为歌曲设计伴奏,并和同伴用沙槌或文具模仿理发店中发出的声音,唱唱奏奏。
展示评价
范唱
伴奏
小组展示
课堂小结
音乐无国界,澳大利亚小朋友喜欢的理发师歌曲,我们也唱得非常棒!
生活中处处有音乐,希望大家像理发师爷爷一样,用快乐的‘音乐剪刀’和‘音乐喷壶’,打扮我们美好的生活。
下节课再见!
人音版一年级下册
THANKS
第四单元 游戏
第一单元 幸福的歌
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$理发店的老爷爷爬着,手里拿着一把剪刀,砍上就快成功了。快快喷雾沙沙。下面一位请你过来看看镜子里面看一看,他唱就快成功了,快快快舞上上。
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