6 漂亮的花朵——分类（二）-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册数学（五四制青岛版·新教材）

六 漂亮的花朵一分类（二 第1课时用不同枝 习基础进阶 1.(学科融合)分类整理下面的卡片。 晴)镇 星金支地 恩节的江吃打 (1)按汉字的结构分类。 结 构左右结构 上下结构合计 张 数 (2)上下结构的卡片比左右结构 的少( )张。 (3)按卡片的形状分类。 形状正方形 三角形 圆 合计 张数 (4)按卡片的形状分，( )最 多，()最少。 (5)按不同的标准分类，可以得到 （)的信息，但总数是( )的。 (填“不同”或“相同”) (6)你还有什么发现？ 团能力攀升 2.分成两组做游戏，可以怎么分？ 78 讲 准进行分类整理 (1)按成人和儿童分类。 类 别 成人 儿童 合计 人 数 (2) 按性别分类。 性 别 男 女 合计 人数 (3)还可以按什么标准分类？把 分类的结果记录下来。 类 别 合计 人数 3.(说理表达)某旅行团从烟台乘轮 渡到大连。下面是三名同学的分 类结果。( )的分类结果是错 的，原因是( )。 小宇按性别分类。 性别 男 女 人数 20 18 芳芳按成人与儿童分类。 类别 成人 儿童 人数 32 7 小智按姓名字数分类。 姓名字数 2 3 人数 9 29 第2课时 中能力攀升 1.分类整理下面的卡片。 (1)按卡片的形状分类。 形状 合计 张数 (2)按水果的种类分类。 种 类 合计 张 数 (3)△比○多( )张，口比△ 少( )张。 2.(生话应用)分类整理下面的人民币。 ③g⑦O画⑦⑦ 绿题⑦"g⑦巴g⑦ (1)按( )分类。 合计 个 数 (2)按( )分类。 合计 个 数 因思维拓展 3.把下面的猫头鹰分成两类，可以 79 六 漂亮的花朵—分类（二) 练习课 讲拍 解照 装装 怎样分类？ 酒每色2色0色●0 (1)按是否戴帽子分类。 类别戴帽子的 没戴帽子的合计 只数 (2)按颜色将没戴帽子的猫头鹰 继续分类。 没戴帽子的没戴帽子的 类 别 合计 灰色猫头鹰红色猫头鹰 只 数 (3)红色的比灰色的多( )只。 4.(探索规律)先按规律将空白部分 的图形补充完整，再分类整理。 △△△OO00 (1)按( )分类。 合计 个数 (2)按( )分类。 合计 个数 (3)根据上面的分类结果，你发现 了什么？ 拔尖特训数学（青岛版五四学制）二年级下 第3课时 团能力攀升 1.(五育并举)下面是二(1)班社团 活动表现记录表。 姓 社团 获得 姓 社团 获得 名 项目 等级 名 项目 等级 张明 绘画 优秀 孙瑶 朗诵 良好 李红 手工 良好 周阳 围棋 良好 王芳 朗诵 优秀 吴形 绘画 合格 赵宇 围棋 合格 郑洁 手工 合格 陈丽 绘画 良好 冯雪 朗诵 优秀 刘杰 手工 优秀 袁浩 围棋 优秀 (1)按获得等级分类。 获得 优秀 良好 合格 合计 等级 人数 (2)按获得等级分类，( )等级 的人数最多，( )等级的人数 最少。 (3)按社团项目分类。 项 目绘画 手工 朗诵 围棋 合计 人数 2.(社会生活)整理快递。 几T几n 3号楼 2号楼 3号楼 2号楼 3号楼 3号楼 1号楼 1号楼 3号楼 2号楼 我学会了吗 讲拍 费 (1)按包装材料分一分，填一填。 包装 合计 材料 个 数 (2)还可以怎样分？ ☒思维拓展 3.分类整理下面的算式卡片。 54+8 25+22 70-8 19+28 49-11 30+32 21+17:52-5 45-775-13 (1)按计算方法分类。 计算方法 合计 张数 (2)按下面的标准分类。 进位 不进 不退 退位 类别 合计 加法位加法位减法减法 张数 (3)将加法算式继续按得数分类。 加法算式 合计 的得数 张数 (4)得数是47的减法算式卡片比 得数是62的加法算式卡片少 ()张。 0 六漂亮的花朵—分类（二） 提分真题集训 视批 频改 1.(福州鼓楼区)分类与整理。 (3)表示植物的两字词语比表示 AAcA①@ 食物的两字词语少( )个。 A BAD BD 3.(苏州吴中区)下面是二(1)班第 BD☑B(BB(C 一小组同学的性别与爱好情况调 (1)按卡片的形状分类。 查记录情况。（不完整） 形 状 △合计 名 性 爱 名 性 爱 名 性 爱 别 好 字 别 好 字 别 好 张 数 小 音 (2)按卡片上的字母分类。 乐 女 小 乐 女 小 体 术 女 字 母 合计 小 美 小 男 小 男 音 张 数 亮 术 普 森 男 乐 音 小 男 小 音 (3)( )形的卡片最多； 平 乐 伟 男 林 男 乐 ( )形的卡片最少；( )形 小 体 小 小 美 女 男 女 思 和( )形的卡片同样多。 育 凯 晴 术 2.(镇江)分类整理下面的词语。 (1) 按性别分类。 康乃馨 松树 面包 柳树 汤圆 性 别 男 女 合计 巧克力 牛奶 蝴蝶兰 包子 人 数 (1)按食物和植物分类。 (2)组长不小心把调查记录表弄 类 别 合计 脏了，请你先计算，再把下表填写 个数 完整。 (2)将表示食物的词语按字数继 爱 好 音乐 美术 体育 合计 续分类。 人 数 5 4 表示食物的 合计 词语字数 个数 81 拔尖特训数学（青岛版五四学制）二年级下 第六单元整合提升 提毁 的分类提优训练 (1)按扑克牌上的花色分类。 类型一按不同标准分类整理 花 色红桃 方块黑桃梅花合计 张 数 事物之间有几个相同的属性，就可以分 别以这些属性作为标准进行分类。分 (2)按牌上的数字将梅花牌分类。 类标准不同，可以得到不同的分类结 梅花牌上的数字 合计 果，但事物的总数是相同的。 张数 1.(五育并举)分类与整理。 们素养拓展训练 资盈分好号餐 素养点运用分类的知识解决问题 景是品 3.下面是红红获得的积分卡。（单 位：分) (1)按活动项目分类。 ①，☆② 类 别跳绳踢毽子拍皮球看书合计 32 2欢①2 人数 可以一张一张地加起来，3十 (2) 按性别分类。 2+2+1+1+1+1+2+2+ 性 别 男生 女生 合计 3+2,算出共得多少分。 人数 请用分类的方法算出共得多少分。 类型二 按不同的标准对物品进行 思路提示：可以先分类再计数，从而 连续分类 使计算过程更简便。 通常以颜色、形状、用途等不同的标准 进行连续分类，要先用一个标准分类， 再用另一个标准对分好的类别继续分类。 2.将下面的扑克牌分类整理。 ◆◆ 的的中◆◆的中◆” ◆ 82百位上：aX8十2=74，可以推算出a=9。 第二个竖式：个位：多×3的积的个位数字 是2,4×3=12，在个位写2向十位进1，所 以多=4；十位：乐×3十1，得数的个位数字 是4，那么乐×3的积的个位数字是3，因为 1×3=3,所以乐=1；百位：快×3的积的个 位数字是1，因为7X3=21,所以快=7，在 百位写1向千位进2；千位：习×3+2，得数 的个位数字是7，那么习×3的积的个位数 字是5，因为5×3=15，所以习=5，在千位 写7向万位进1；万位：学X3十1，得数的个 位数字是5，那么学×3的积的个位数字是 4,因为8×3=24，所以学=8，在万位写5向 前一位进2；最高位：2X3十2=8，符合题意， 验证上面的推算是正确的。 9.9十37=46（克）46×2=92（克）92十 24=116(克)116×2=232（克）解析：根 据题意，画出如下示意图。 剩下食物 全部食物的一半24克的一半9克还剩37克 白￥ 第一次搬走的 第二次搬走的 ?克 看图可知，剩下食物的一半的质量是37十 9=46(克)，那么剩下食物的质量是46×2= 92(克)；全部食物的一半的质量是92十 24=116(克)，2个116克就是这群蚂蚁原来 储存的食物的总质量。 六漂亮的花朵 分类（二) 第1课时 用不同标准进 讲拍 行分类整理 视批 频 1.(1)8412(2)4(3)43512 (4)圆三角形(5)不同相同(6)答 案不唯一，如正方形卡片比三角形卡片多 1张 2.(1)8412(2)6612 3 (3)答案不唯一，如 类 别 戴帽子的 没戴帽子的 合计 人数 x 8 12 3.芳芳按成人与儿童分类计算出的总人 数与按性别、按姓名字数分类计算出的总人 数不相等，而旅行团的总人数是不变的（合 理即可)解析：先看按性别分类：已知男生 有20人，女生有18人，则旅行团的总人数 是20十18=38；接着看按成人与儿童分类： 已知成人有32人，儿童有7人，此时总人数 是32+7=39；再看按姓名字数分类：已知姓 名字数是2的有9人，姓名字数是3的有 29人，此时总人数是9十29=38。因为旅行 团的总人数是固定的，按性别和按姓名字数 分类计算出的总人数都是38，而按成人与儿 童分类计算出的总人数是39，与其他两种分 类计算出的总人数不相等，所以芳芳的分类 结果是错的。 讲拍 第2课时 练习课 解照 视批 频改 1.(1)78621 (2)68721 (3)21 2.答案不唯一，如 (1)质地 质地 纸币 硬币 合计 个数 6 P 13 (2)币值 币值 1元 5角 合计 个数 9 4 13 3.(1)73 10 (2) 没戴帽子的 没戴帽子的 类 别 合计 灰色猫头鹰 红色猫头鹰 只 数 0 1 3 4.◇◇ (1)颜色 颜色 蓝色 白色 合计 个数 10 14 24 (2)形状 形 状 △ ☆ 合计 个 数 3 5 9 24 (3)答案不唯一，如蓝色的比白色的少4个 解析：观察前几组图形，按“先蓝后白，白色 的比蓝色的多1个，且后一种图形的蓝色的 数量等于前一种图形的白色的数量”的规律 排列。 讲拍 第3课时我学会了吗 解照 视批 频改 1.(1)54312 (2)优秀 合格 (3)333312 2.(1)235 10 (2) 楼 号 1号楼 2号楼 3号楼 合计 个 数 2 3 5 10 3.(1)加法 减法 55 10 (2)23 2310 (3) 加法算式的得数 62 47 38 合计 张数 2 2 (4)1 提分真题集训 批 频改 1.(1) 形 状 合计 张数 3 5 2 18 (2) 字 母 A B D 合计 张数 7 3 4 18 3 (3)正方三角 长方圆 2.(1) 类 别 食物 植物 合计 个 数 6 9 (2) 表示食物的 2 词语字数 3 合计 个数 4 1 5 (3)2 3.(1)7512(2)12-5-4=3(人) 3 12 讲拍 第六单元整合提升 解照 视批 频改 1. (1)6 2 4416 (2) 性别 男生 女生 合计 人 数 10 6 16 2. (1) 花 色 红桃 方块 黑桃 梅花 合计 张 数 3 3 4 4 14 (2) 梅花牌上的数字 5 6 9 合计 张数 1 2 1 4 3.分法不唯一，如 分 值 3分 2分 1分 合计 张数 2 5 4 11 3×2=6(分) 2×5=10(分) 1×4= 4(分) 6+10+4=20(分) 七 我的奥运梦一 总复习 讲拍 第1课时数与代数(1) 解照 视批 频改 1.(1)3006 三千零六5702 五千七百 零二(2)6000205(3)①8000 7999②88048404(4)8251