内容正文:
第5周
教材思考题
有趣的周期
视批
。典例精析
如果有余数,看余数是几,那么对应
(教材母题)按下面的方式穿
的就是一组中的第几个。
珠子,从左往右数,第18颗是什
举一反三
么颜色?第25颗呢?第37颗
1.某班同学在布置墙面,他们在
呢?(O表示蓝色珠子)
墙上贴上一圈水果贴纸(如
p00000o6000o000
图)。按规律接着贴下去,第
32张贴纸的图案是()。
[解析]观察题图可知,这些珠子
是按“白、白、蓝、蓝、蓝”的顺序每
心⑩白0高心@力00高…
2.聪聪把40支彩笔按红、红、黄、
5颗为一组重复排列的。要求第
蓝、蓝、红、红、黄、蓝、蓝…的
18颗是什么颜色,可以看18颗珠
顺序排成一排。其中红色的有
子里包含几组这样的珠子,还余
()支,蓝色的有()支。
几颗。18÷5=3(组)…3(颗),
3.有一列数字,按2,1,3,2,1,3,
第18颗对应的是每组第3颗,所
2,1,3……的顺序排列,那么前
以第18颗是蓝色。同理,得出第
16个数字的和是多少?
25颗和第37颗珠子的颜色。
[答案]18÷5=3(组)…3(颗)
25÷5=5(组)
37÷5=7(组)…2(颗)
答:第18颗是蓝色、第25颗是蓝
色、第37颗是白色。
点评:先确定哪几个物体为一组,再
看给出的物体数量能排这样的几组,
讲拍
综合拓展题扎花束问题
频改
典例精析
举一反三
妈妈买来22枝玫瑰、26枝月
1.每个书包需要装4支铅笔、7本
季和15枝康乃馨。把6枝玫瑰、
练习本和5支蜡笔,这些学习
5枝月季和3枝康乃馨扎成一束。
用品最多可以装几个书包?
这些花最多可以扎成几束?
[解析]因为买来的各种花数量不
27支
37本
41支
一样,扎成1束需要的各种花的
数量也不一样,所以把买来的花
按要求扎成花束时,有的花会先
2.水果店包装果篮。
用完,而有的花会有剩余。要想
知道这些花最多可以扎成几束,
把3个◆、6根
就要看先用完的花能扎几束。可
4个和2个高包装
以分别求出这三种花按指定枝数
成一个果篮。
为一份时能分成的份数,最后取
其中的最小值。
26个
45根
38个
17个
[答案]22÷6=3(束)…4(枝)
平平说这些水果最多可以包装
26÷5=5(束)…1(枝)
成7个果篮,壮壮说这些水果
15÷3=5(束)
最多可以包装成9个果篮,你
35
认为谁说得对?请通过计算加
答:这些花最多可以扎成3束。
以说明。
点评:解决此类问题时,先求出多种
物品中每一种物品最多可以分成的
份数,再取其中最小的份数。
10第5周
教材思考题有趣的周期
1.西瓜
2.1616解析:根据题意可知,彩笔是按
“2支红色、1支黄色、2支蓝色”的顺序为一
组重复排列的,每组中有2支红色彩笔、1支
黄色彩笔、2支蓝色彩笔,40÷5=8(组),那
么红色的有2×8=16(支),蓝色的有2×
8=16(支)。
3.16÷3=5(组)…1(个)第16个数字
是22+1+3=66×5+2=32解析:根
据题意可知,这列数字是按“2,1,3”这三个
数字为一组重复出现。16÷3=5(组)…
1(个),因此第16个数字是第6组的第1个,
是2。每组中3个数字的和是2+1十3=6,
前5组数字的和就是5个6相加,再加上第
6组的第1个数字2即可求解。
综合拓展题扎花束问题
1.27÷4=6(个)…3(支)
37÷7=5(个)…2(本)
41÷5=8(个)…1(支)5<6<8
这些学习用品最多可以装5个书包
2.26÷3=8(个)…2(个)
45÷6=7(个)…3(根)
38÷4=9(个)…2(个)
17÷2=8(个)…1(个)7<8<9
最多可以包装成7个果篮,我认为平平说
得对
综合实践
参加趣味运动会
第6周
综合拓展题敲钟问题
1.18
2.10解析:先算出敲3下,有3一1=
2(个)间隔,2个间隔的时长为6秒,可求出
1个间隔的时长是6÷2=3(秒)。某时整,
敲钟时长为27秒,共有27÷3=9(个)间隔,
敲了9+1=10(下),即10时。
3.3+4+5+…+10=52(下)52+9=61
(下)解析:根据题意,可以把时间画成如
下示意图,整时的时候敲了3十4十5十…十
10=52(下),每逢半时的时候共敲了9下,
一共敲了52+9=61(下)。
9 895999999988889母
Y时时分wooos
131415161718191101
思维创新题发车时间问题
1.7时30分十20分=7时50分
7时50分-7时37分=13分
2.8时一6时30分=1时30分1时30
分=90分90=30+30+303+1=4(班)
3.23辆解析:一辆3路公交车从起点站
开出开始算起,分别在第0分钟、第10分
钟、第20分钟、第30分钟…第110分钟
有车从终点站开出,而在此之前,路上最多
已经有11辆车尚未到达起点站,这些车都
会与这辆3路公交车相遇,所以途中最多能
遇上11+12=23(辆)其他3路公交车。
第四单元生活中的大数
第7周
综合拓展题按一定的规律组数
1.24个解析:如果把3放在百位上,那么
十位上的数字有3种不同的可能,十位上的
数字确定后,个位上的数字还有2种不同的
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