内容正文:
(3)2时07分十30分=2时37分最终的
到达时刻是下午2:37解析:这列高铁本应
该当天下午2:07到站,由于晚点30分钟,
2时07分+30分=2时37分,即最终的到
达时刻是下午2:37。
综合实践整合提升
频改
1.8:00解析:起床的时间在上班之前,要
往前算。
2.下午3时30分解析:将下午2时55分
调成了下午2时25分,说明电子表显示的
时间比正确的时间慢了30分钟。爷爷散步
回到家时,电子表上显示的时间是下午3时,
那么正确的时间应比下午3时多30分钟,
所以现在的时间应该是下午3时30分。
3.5时30分
4.6时40分解析:镜子中的左、右方向正
好与实际的左、右方向相反,而上、下方向不
变。小丁放学回家从镜子里看到的时间如
第一幅图所示,则实际的时间如第二幅图所
示,此时是下午6时15分。25分钟后,钟面
上的时间应该是下午6时40分。
第四单元
生活中的大数
第1课时福建土楼
视批
频改
1.二百三十七
五百零四
2.(1)三百一十五六百一十五
(2)三百零五二百九十五二百八十五
3.(1)五百九十一五百九十三
(2)七百九十八百一十
(3)四百四十六五百四十六六百四
十六
方法归纳》
运用尝试法找规律填数
解决此类问题的关键是找出规律。
找规律可以用数数时常用的方法,如一
个一个地数、两个两个地数、五个五个地
数、十个十个地数、五十五十地数…尝
试着代入题目想一想,直至找出正确的
规律。
4.(1)二百(2)9
5.6个解析:因为要组成的是三位数,所
以百位上一定要有珠子。若把3个珠子全
部放在百位上,则这个数是三百;若把2个
珠子放在百位上,剩下的1个珠子放在十位
或个位上,则这个数是二百一十或二百零
一;若把1个珠子放在百位上,剩下的2个
珠子都放在十位或都放在个位上,则这个数
是一百二十或一百零二;若把1个珠子放在
百位上,1个珠子放在十位上,1个珠子放在
个位上,则这个数是一百一十一,所以用
3个珠子一共能组成6个不同的三位数。
1
讲拍
第2课时数一
数(一)(1)
解照
视批
频改
1.(1)504(2)1001
2.(1)1000(2)100
3.0998
4.54
5.一千八百五百六十
易错分析
忽略一层有多个小正方体
用小正方体表示数时,首先要明确
一层有多少个,再看一共有多少层,当一
层层或一列列地拿走时,能准确判断具
体减少了多少。
00000
千百十个千百十个
千百十个
(九百)
(九百九十)(九百九十九》
解析:再添上1个珠子是一千,这个珠子可
以添在百位上表示一百,也可以添在十位上
表示十,还可以添在个位上表示一。如果这
个珠子添在百位上,想:多少添上一百是一
千,是九百;如果这个珠子添在十位上,想:
多少添上十是一千,是九百九十;如果这个
珠子添在个位上,想:多少添上一是一千,是
九百九十九。
第3课时数一数(一)(2)
视批
频改
1.(1)略(2)300(合理即可)
2.②
3.小林数的数少
4.(1)九百八十五百一十(2)50
(3)八百解析:二百张二百张地数,正好
数完,这堆纸又不足一千张,可能是二百张、
四百张、六百张或八百张。二百张二百张地
数1次,换成一百张一百张地数就要数2
次,因为小兰比小亮多数了4次,所以二百
张二百张地数要数4次,也就是有4个二百
张,即这堆纸有八百张。
5.
北
四百米-中一六百米一百炎
小乐家
小娟家
学校小英家
6.765解析:可以先求出中间的数字,即
十位上的数字,是18÷3=6,百位上的数字
是6+1=7,个位上的数字是6-1=5。
讲拍
第4课时数一数(二)
解照
视批
频改
1.略
2.48
3.(1)二千零三十二千零三十一
(2)一万七千(3)四千三千九百九十
4.六千八千三千
解析:由题图可知,一捆是一千元。可以先
看每种家电需要几个一千元,圈出相应的捆
数,再数一数,余下几捆就是几千元,如冰箱
是四千元,需要4个一千元,圈出4捆,还剩
6捆,即还剩六千元。同理,可得买洗衣机
还剩八千元,买空调还剩三千元。
5.25
易错分析》
未能准确理解数的组成
用实物表示数的组成时,要明确所
表示的数是由几个千、几个百、几个十和
几个一组成的。如题中要表示2475,图
中有2个千、2个百、2个十和5个一,缺
少2个百和5个十,则还缺25个十。
6.二千四百七十,二千三百八十,二千三百
七十一,四千二百七十,三千二百八十,三千
二百七十一,四千三百六十,三千四百六十,
三千三百六十一解析:移走千位上的1个
珠子,在其他数位上再增加1个珠子,可以
变成二千四百七十,二千三百八十,二千三
百七十一;移走百位上的1个珠子,在其他
数位上再增加1个珠子,可以变成四千二百
七十,三千二百八十,三千二百七十一;移走
十位上的1个珠子,在其他数位上再增加
1个珠子,可以变成四千三百六十,三千四
百六十,三千三百六十一。
讲拍
第5课时数说西藏(1)
解照
视批
改
1.(1)十
万
(2)四
(3)10000
2.45004050
450
米
方法归纳》
看计数器写数
哪一位上有几个珠子,就在那一位
上写几;哪一位上一个珠子都没有(非最
高位),就写0占位。
3.(1)329(2)7062(3)四千五百八
十九
4.300070690008
5.274:l⊥lll1902:一m川
解析:根据题意可知,从右往左纵横相间,即
个位是纵式,十位是横式,百位是纵式,千位
是横式,对应每个数位上的数字,把相应的
表示方法画出来即可。需要注意的是,用空
一位的方法表示0。
6.(1)4000,3100,2200,2110,1300,1210,
1120,1111
(2)12解析:根据题意用4个珠子在计数
器上拨四位数,只读一个零的数有3010,
2020,2011,1030,1012,1021,2101,1102,
1201,3001,2002,1003,共有12个。
讲拍
第6课时数说西藏(2)
解照
视批
频改
1.5940五千九百四十1073
一千零七
十三
2.(1)②(2)③
3.1073518解析:分别数出靶上每个分
值的区域打中几次,再相加即可。如第一个
靶上,1000分打中1次,100分打中0次,10
分打中7次,1分打中3次,1个1000、7个
10和3个1合起来是1073,所以第一个靶
上的成绩是1073分。同理,可得第二个靶
上的成绩是518分。
4.1上2下
5.9570,4670,4580,4571,4575解析:如
果是在千位上又拨了一颗算珠靠梁,现在千
位上是4,即4颗下珠靠梁,拨的只能是上
珠。同理,如果在百位或十位上拨了一颗算
珠靠梁,那么拨的只能是1颗下珠;如果在
个位上拨了一颗算珠靠梁,那么拨的这颗算
珠既可能是下珠,也可能是上珠。所以这个
数可能是9570,4670,4580,4571,4575。
3
讲拍
第7课时
哪座山更高(1)》
解照
贤裂
1.>><
2.(1)楷书草书
(2)6953
6500
47203600
3.9981,5047,5496,4612,6128
3998,3551,5047,5496,46125496
4.5617
5.(1)学习机平板电脑解析:比较数的
大小时,先看是几位数,2
8和
30
都是四位数,9
是三位
数,所以9
最小,即销量最少的是
平板电脑。2
8和30
的位
数相同,先比较千位,2<3,所以30
最大,即销量最多的是学习机。
(2)20003000
解析:2
8的千位
上是2,所以2
8比2000大,且没
有到3000。所以销售的点读笔支数在2000
和3000之间。
(3)999900解析:要使9
最大,
十位和个位上的数字要尽可能大,最大可以
都为9,所以最大是999;要使9
最
小,十位和个位上的数字要尽可能小,最小
可以都为0,所以最小是900。
6.4030解析:把信息中的四个数按从小
到大的顺序排列为3990<4029<4031<
4105,所以验证码在4029和4031之间。因
此验证码只有一种情况,为4030。
讲拍
第8课时哪座山更高(2)
解照
视批
频改
1.180020002100画一画略
2.(1)7443
(2)
7649
70007200
7400
76007800
(3)76497443
4374
3.
√3150
4.(1)8720解析:要组成最大的四位数,
则数字按从大到小的顺序排列,即8720。
(2)2007解析:要组成最小的四位数,则
数字按从小到大的顺序排列,注意0不能在
首位,所以最小的四位数是2007。
(3)7002解析:最接近7000的数,千位上
是7,其余数字按从小到大的顺序排列,
即7002。
5.最大是6210解析:要使这个四位数最
大,个位上的数字应是0,十位上的数字应是
1,百位上的数字应是2,这样千位上的数字
就是9-0-1-2=6。
讲拍
第9课时有多少个字
解照
视批
频改
1.(1)600150(2)600300
2.90
3.
(300
4.(1)500解析:通过观察可以看到这五
层书的数量都接近100本,所以一共大约有
500本书。
4
(2)10000解析:20个这样的书架即有20
个500,大约有10000本书。
5.从少年宫站到医院站约有2500米
解析:本题可通过观察地铁线路图中各站之
间的距离关系,结合已知条件进行估算。从
线路图看,公园站到少年宫站的距离约为
500米,而少年官站到医院站的距离大概是
5个公园站到少年宫站的距离,即5个500
米是2500米。
讲拍
第10课时
有多厚
解
视批
频
1.(1)12(2)20
2.圈一圈略5
3.
便
奶茶店
利
店
400米
药房奶茶店
或
便
利
店
400米
药房奶茶店
解析:便利店和药房相距1000米,便利店可
能在药房的左边,也可能在药房的右边。图
中给出了400米的示例,1000米比2个400
米还多一些,画出大致位置即可。
4.4
5.1600900
6.这些面粉大约能做30屉包子
讲拍
第11课时
整理与复习
解
视批
频
1.10004005084百4
2.05(第二空答案不唯一)
解析:4080和4
79的千位上的数字相
同,十位上8>7,要使式子成立,
里只
能填0;8
52和8647的千位上的数字相
同,十位上5>4,
里填的数字要小于
6才能使式子成立,所以
里能填0~5。
3.(1)八千八百四十九
(2)
8500
88499000
4.3030
5.我认为这个观,点不对理由:明明和乐
乐得分的最高位上的数字虽然相同,但乐乐
得分的百位上的数字不清楚,如果乐乐得分
的百位上的数字是9,那么乐乐的得分超过明
明,所以我认为这个观点不对。(合理即可)
6.152解析:已知的四个密码中,516和
136不仅个位上的数字相同,都是6,而且
516十位上的数字与136百位上的数字也相
同,都是1。观察前四个抽屉上的密码图,可
以发现题图①和题图④个位上的图形相同,
且题图①的十位上的图形与题图④的百位
上的图形相同,则可以推出题图①对应的密
码是516,题图④对应的密码是136,说明
◇代表5,○代表1,△代表6,代表3。
由△代表6和○代表1,可知题图②对应
的密码是617,那么剩下的题图③对应的密
码就是273,由此可知☆代表2,因此
○◇☆对应的密码是152。
讲拍
提分真题集训
解照
视批
频改
1.(1)三千零一十七3019
(2)34
(3)406840674069
(4)①2490②3200
(5)97001029解析:要使拨出的四位数
最大,则尽可能把算珠往高位拨,所以千位
上拨1颗上珠和4颗下珠,剩下的3颗算珠
拨在百位上,且拨1颗上珠和2颗下珠,则
这个数是9700;要使拨出的四位数最小,则
千位上拨1颗下珠,其他算珠尽可能拨在个
位上,还有多余的算珠,再拨在十位上,然后
拨在百位上,且不足5颗算珠时都要拨下
珠,所以当千位上拨1颗下珠后,剩下7颗
算珠,在个位上拨1颗上珠和4颗下珠,在
十位上拨2颗下珠,则这个数是1029。
2.(1)③
(2)①解析:计数器上的数是526,百位上
是5,在算盘上要拨1颗上珠;十位上是2,
在算盘上要拨2颗下珠;个位上是6,在算盘
上要拨1颗上珠和1颗下珠,一共要拨5颗
算珠。
3.5900如图六
5900
5000
6000
4.288分
解析:因为第一组得了第二名,
所以292>2
8>279,
里只能填8。
讲拍
第四单元整合提升
频改
1.(1)3790
3890
3990
4090
41904290
(2)1000990980970960950
(3)五百九十六百二十
方法归纳》
数数问题
解决此类问题时,先试着按要求数
一数,再找出往前或往后数第几个数是
多少。
2.894解析:十位上的数字是最大的一位
数,即十位上的数字是9;因为十位上的数字
比个位上的数字大5,所以个位上的数字是
9一5=4;又因为百位上的数字是个位上数
字的2倍,所以百位上的数字是4×2=8。
因此这个三位数是894。
3.最大:2894最小:1402
解析:要使这个数最大,应使千位上的数字
尽可能大,即千位上的数字最大为2,此时百
位上的数字是8。又因为百位上的数字是个
位上数字的2倍,则此时个位上的数字是4,
十位上的数字最大是9,所以这个数最大是
2894。要使这个数最小,应使千位上的数字
尽可能小,即千位上的数字为1,此时百位上
的数字是4。又因为百位上的数字是个位上
数字的2倍,则此时个位上的数字是2,十位
上的数字最小是0,所以这个数最小
是1402。
4.(1)30001002解析:要使拨出的四位
数最大,则将3个珠子都拨在千位上,最大
是3000:要使拨出的四位数最小,则将1个
珠子拨在千位上,其余2个珠子都拨在个位
上,最小是1002。
(2)70001002解析:要使拨出的四位数
最大,则千位上的数字应尽可能大,千位上
拨1颗上珠和2颗下珠,最大是7000;要使
拨出的四位数最小,则千位上的数字应尽可
6
能小,千位上拨1颗下珠,其余全部作为下
珠拨在个位上,最小是1002。
5.5348
易错分析》
未能按照数位顺序依次写数
写数时,要注意题目中的描述顺序,
遇到没有从高位到低位依次描述时,写
数时一定要按照数位顺序从高位到低位
依次来写。
6.(1)650
千百十个
(2)910
890870850
个
8
8
8
易错分析》
未厘清算盘中上珠表示的数
写算盘上表示的数时,要明确算盘
上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1,不能
认为1颗上珠表示1。
7.9039,8048,7057,6066,5075,4084,
3093,9309,8408,7507,6606,5705,4804,
3903解析:只读一个零的四位数有三种情
况:百位上是0,十位上不是0;十位上是0,
百位和个位上不是0;百位和十位上都是0,
个位上不是0。又因为相邻的三个数位上的
数字之和是12,所以如果百位和十位上都是
0,那么千位或个位上是12,这显然是不可能
的。所以只可能为百位上是0,十位上不是
0或十位上是0,百位和个位上不是0。当百
位上是0,十位上不是0时,从千位上的数字
最大是9写起,千位上是9,百位上是0,由
相邻三个数位上的数字之和是12,可知十位
上是3,个位上是9,即这个数是9039,同理,
可写出其他满足条件的四位数,分别是
8048,7057,6066,5075,4084,3093。当十位
上是0,百位和个位上不是0时,可写出满足
条件的四位数,分别是9309,8408,7507,
6606,5705,4804,3903。
8.RWQ=175SXW=837PST=682
XNY=349NXY=439解析:W既是第
1个密码的十位上的数字,又是第2个密码
的个位上的数字,所以RWQ=175,SXW=
837;S既是第2个密码的百位上的数字,又
是第3个密码的十位上的数字,所以PST=
682;X既是第2个密码的十位上的数字,又
是第5个密码的十位上的数字,所以
NXY=439。所以XNY=349。
第五单元有趣的平面
图形(二)
讲拍
第1课时
图形王国
解照
视批
频改
1.略
2
7第四单元
生活中的大数
第1课时
福建土楼
鞋
习基础进阶
(
)
1.(量感)数一数,涂一涂。
(2)七百八十、(
)、八百、
(
)、八百二十。
(3)三百四十六、(
)、
(
)、(
)、七百四十
00司
回包
六、八百四十六。
司可司
包d
)个@
)个回
团能力攀升
4.按要求填一填。
(1)每瓶钙片有二十片,十瓶钙片
有(
)片。
钙片
钙片
钙片
钙片
钙片
涂出一百零六个方格。
2.看图回答下面的问题。
钙片
钙片
钙片
钙片
钙片
(2)下面的人民币,再添()张
百十个
8则,一共是六百元。
(1)上面计数器上表示的数是
8g8
(
),一百一百地数,它后面
88则83
的第3个数是(
)。
8阳←8
(2)十个十个地数,它前面的3个
5.(操作採究)用3个珠子一共能组
数分别是(
),(
成多少个不同的三位数?
(
)。
3.★(探索规律)找规律,填一填。
百十个
(1)五百八十九、五百九十、
(
)、五百九十二、
29
拔尖特训
数学(北师版·广东专用)二年级下
第2课时数一数(一)(1)》
贸毁
习基础进阶
团能攀升
1.(量感)换一换,填一填。
4
我一个月存
我一个月存
一
百元
二百元。
一辆遥控汽车四百八十元,男孩
①
②
③
需要存(
)个月可以买到;一
(1)5个图②可以换(
)个图
套洋娃娃七百元,女孩需要存
①;40个图①可以换(
)个
(
)个月可以买到。
图②。
5.★下面的大正方体是由(
)个
(2)1个图③可以换(
)个图
小正方体拼成的。小轩先拿走最
①;10个图②可以换(
)个
上面的两层,还剩()个;小明
图③.
又拿走了最右面的三列,还剩
2.(生活应用)看一看,填一填。
)个。
(1)一罐糖果有50颗,20
50颗
罐糖果有(
)颗。
(2)配货员李叔叔要
给文具店送一千支钢
10支
笔,李叔叔要装(
)盒。
6.(操作探完)请你拨出一个数,要
3.琳琳和方方在玩“我说你摆”的游
求在这个数的基础上,如果再添
戏,琳琳说:“九百九十八。”方方
上一个珠子是一千,你能拨出几
应该分别拿出几个方块模型?
个这样的数?在下面画一画,写
一写。
)个
千百十个千百十个
千百十个
)(
)个
)个
30
第四单元
生活中的大数
讲拍
第3课时数一数(一)(2)
频改
习基础进阶
谁数的数少?
1.(操作探究)估一估,圈一圈,填一填。
女女女女女空☆女☆女女女女☆女☆改☆文数收女女女安敏
☆女☆女☆☆女女女☆☆☆☆☆☆
老修子安
团能力攀升
女终女女安女女
女女☆女☆女☆女女女☆☆女★☆★☆女☆女女☆女女☆敏
4.想一想,填一填。
女☆女女文☆女☆女☆☆女☆☆☆女☆女☆女女女女女女☆女
☆女空女安☆资女安女交女变女文女货女姿☆整女安女女
(1)(
)添上20是一千,四
☆☆女女☆☆女☆女☆☆☆☆☆★☆☆☆女☆女女女女女敏
☆☆女女☆☆☆女女☆☆☆女☆女女女☆☆女女女☆文☆女女
百九十九添上11是(
)。
(2)一页作文纸每行有20个方
(1)先数出10个☆圈出来,再大
格,(
)行有一千个方格。
致圈出100个女。
(3)一堆纸不足一千张。小亮二
(2)估一估,一共大约有(
百张二百张地数,正好数完。小
个女。
兰一百张一百张地数也正好数
2.(量感)下面是用不同方式表示的
完,但数的次数比小亮多4。这堆
数,(
)表示的数与其他两幅
纸有(
)张。
不同。
5.按要求标出小英家和小乐家的大
①
致位置。小英家在学校东面二百
米处,用△标出;小乐家在小娟家
西面四百米处,用。标出。
北
一六百米
千东
小娟家
学校
⑧g
6.(推理意识)爸爸买了一个保险
←81需3
柜,密码是一个三位数。从高位
3
号四百八十,四百九十,
到低位上的数字是按从大到小的
五百,…,七百。
顺序排列的三个连续数,并且这
小林
一百三十五,一百三十六,
三个数字的和是18。爸爸的保险
一百三十七,…,一百六十。
小龙
柜密码是()。
31
拔尖特训
数学(北师版·广东专用)二年级下
第4课时数一数(二)
视批
频改
习基础进阶
(3)四千零二十,四千零一十,
1.(量感)圈出相应个数的。
(
),(
)。
二千零四十五
中能力攀升
4.(生话应用)分别用如图所示的纸
币买下表中的三种家电各一台,
还剩多少钱?
千一百零七
每捆10张。
1服1丽1
1丽g
冰箱
洗衣机
空调
价格/元
四千
二千
七千
2.想一想,填一填
还剩/元
5.★用下面的图表示2475,还缺
0000o
万千百十个
)个
10块
百位上再添上(
)个百就是
1000
100
一万。
10块
块
块
a
be
R鸿
2鸿
coccocoxq
1000
100
10块
块
块
万千百十个
6.(操作探究)移走下面计数器上的
个位上再添上(
)个一就是
1个珠子,在其他数位上再增加
一万。
1个珠子,可以变成哪些四位数?
3.(探索规律)找规律,填一填。
写一写。
(1)二千零二十八,二千零二十
九,(
),(
)。
(2)(),九千,八千,(
)。
千百十个
32
第四单元
生活中的大数
讲拍
第5课时
数说西藏(1)
频改
习基础进阶
(3)南京长江大桥公路桥长
1.填一填。
4589米。
(1)在数位顺序表中,从右边起,
读作:
第二位是()位,第五位是
团能力攀升
(
)位。
4.照样子填数。
(2)一个数的最高位是千位,那么
6792=(6000)+(700)+(90)十(2)
这个数是(
)位数。
3076=(
)十(
)十()
(3)比最大的四位数多1的数
9008=(
)+(
)
是(
)。
5.(数学文化)用算筹表示多位数
2.★先写一写,再连一连。
时,从右往左纵横相间,用空一位
4个百
4个千
的方法表示0,如图所示。
45个百
5个十
5个十
123456789
横式:一=三三套上上兰当
纵式:1‖II III IIT TT IT m
例:=川T
2306
千百十个
千百十个
千百十个
请用这种方法表示274和1902。
3.(时事热点)读出或写出下面横线
上的数。
(1)巴黎奥运会共产生三百二十
九枚金牌,我国获得40枚金牌。
6.(操作探完)用4个珠子在计数器
写作:
上按要求拨出四位数。
(2)蛟龙号载人潜水器某次下潜
(1)其中一个零都不读的数有
深度达七千零六十二米。
(
)。
写作:
(2)只读一个零的数有()个。
33
拔尖特训
数学(北师版·广东专用)二年级下
第6课时
数说西藏(2)
视批
频改
习基础进阶
社团。如图所示为两名同学的打
1.写一写,读一读。
靶情况(单位:分),请写出他们的
988图
打靶成绩。
8
10
8
写作:
写作:
)分
(
)分
读作:
读作:
4.(生物百科)银杏是植物界的“活
2.(教形结合)选一选。
化石”,目前湖北安陆发现的500
(1)下面表示的数中,(
)中的
年以上的银杏有1468株。用下
“4”表示4个百。
面的算盘表示1468,数一数,填
①
②
一填。
千百十个
8888888888888
888888888
③
8988
888888888
千位上多拨了(
)颗(
88
)珠。
个位上少拔了(
)颗(
)珠。
(2)乐乐用1个☐表示1000,1个
5.(思维过程)奇奇在算盘上拔出了
△表示10,1个○表示1。例如:
四千五百七十,他又拔了一颗算
□△○表示1011。下面(
)能
珠靠梁,表示一个新的四位数。
表示2002。
新的四位数可能是哪些?(写出
①△△○O
②☐□△OO
所有可能)
③☐▣O○
团能力攀升
3.(五育并举)为了丰富同学们的课
后服务课程,学校开展打靶兴趣
34
第四单元生活中的大数
讲拍
第7课时【
哪座山更高(1)
频改
习基础进阶
团能力攀升
1.在○里填上“>”“<”或“=”
里最小能填几?
1000
998
396○369
506<08
26
>265
813(
8011
4876
4875
37
5>3712
7798<
898
8200)
8080
10000○一万
5.下面是某个月某电子城的销售情
2.(传统文化)汉字经历了甲骨文、
况记录表。
金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草
点读笔/支
学习机/台
平板电脑/台
书、行书等阶段演变,李老师创建
2
P
30
了4套个人字体字库,字数如下。
(1)销量最多的是(
),最少的
字体
楷书
隶书
行书
草书
是(
)。
字数
6953
4720
6500
3600
(2)销售的点读笔的支数在
(1)(
)的字数最多,(
)的
(
)和(
)之间。(填整千数)
字数最少。
(3)平板电脑最多销售了
(2)把四种字体的字数按从多到
)台,最少销售了(
)台。
少的顺序排列起来。
6.(生活应用)妈妈在注册会员时收
()>(
)>(
到了一个四位数的验证码。根据
()
下面两条信息判断,妈妈收到的
3.(数感)比一比,填一填。
验证码是多少?
998139982700
673
3551
信息一:4105>验证码>4029
信息二:3990<验证码<4031
504754964612
6128
358
大于4000:(
)。
在3000和6000之间:(
最接近5500:()。
35
拔尖特训
数学(北师版·广东专用)二年级下
第8课时
哪座山更高(2)
鬚毁
习基础进阶
团能力攀升
1.画一画,填一填。
3.(数感)想一想,平板电脑的价格
我早起晨跑,现在跑到了
是多少?画“√”。
1880米处,在图上画出
果果
我现在的大致位置。
1700米
1900米(
)米
手机
平板电脑
蓝牙耳机
1600米(
)米(
)米2200米
3640元
?元
2124元
2.(学科融合)“三山夹两盆”是指位
平板电脑比蓝牙耳机贵,比
于新疆维吾尔自治区的一个特殊
手机便宜,接近3200元。
明明
地形。其中“三山”是指阿尔泰
2998
3400
山、天山和昆仑山。乐乐了解到
天山的最高峰海拔约七千四百四
3700
3150
十三米。
4.(操作探究)从2、7、8和两个0这
名称
天山
昆仑山
阿尔泰山
五个数字中选四个数字组数。
最高峰
(1)最大的四位数:(
)。
)米7649米
4374米
海拔
(2)最小的四位数:(
)。
(1)根据信息补充表格。
(3)最接近7000的数:(
)。
(2)在下面的数线上用“V”标出
5.(探究创新)晶晶在本子上写了一
7649的大致位置。
个四位数,这个四位数各个数位
上的数字之和是9,并且各个数位
70007200740076007800
上的数字都不相同。她写的数最
(3)将“三山”的最高峰海拔按从
大是多少?
高到低的顺序排列。
()米>()米>(
)米
36
第四单元
生活中的大数
讲拍
第9课时
有多少个字
频改
习基础进阶
成功培育出高产的杂交水稻,极大地提高了粮食产量,为解决中
国乃至全球的粮食问题做出了不可磨灭的贡献。他的成果不仅
1.(1)估一估,填一填。
让中国人端稳了自己的饭碗,也为世界粮食安全带来了希望。
袁隆平虽成就斐然,却始终保持着朴实无华的品质。他生
活俭朴,心系农民,把自己的一生都奉献给了稻田。他的精神
激励着无数后来人在科学的道路上奋勇前行,为了人类的福祉
而努力拼搏。袁隆平用他的智慧和汗水,在广袤的大地上书写
了一部壮丽的农业传奇。
)粒300粒
)粒
(2)向日葵因其花常朝着太阳而
这张小报大约有(30,300,3000)字。
得名,它的果实就是我们日常所
团能力攀升
吃的瓜子。请估一估下面每个向
4.参观图书室。
日葵花盘上有多少颗瓜子。
第五层
第四层
三
层
大约有
大约有
大约有
第一
1200颗(
)颗(
)颗
(1)已知第五层书架上有105本
2.(学科融合)蜂房是由一系列以蜂
书,这个书架上一共大约有
蜡制作,紧密排列的大角柱体蜂
(
)本书。
室所组成,圈起来的部分有10个
蜂室,估一估,下图中约有
(2)学校有20个这样的书架,大
)个蜂室。
约有(
)本书。
5.(生话体验)估一估,从少年宫站
10个
到医院站约有多少米?(从公园
站到少年宫站约500米)
某市地铁3号线部分线路图
3.(数感)估一估,圈一圈。
0
公
少
《袁隆平:稻田里的守望者》
园
年
院
袁隆平,被誉为“杂交水稻之父”。他一生致力于杂交水稻
院
技术的研究、应用与推广。在那个粮食匮乏的年代,袁隆平目
睹了无数人因饥饿而受苦,于是毅然踏上了改变粮食困境的征
程。他不畏艰难,顶着烈日、冒着风雨,亲自下田劳作,观察水
稻的生长情况。经过多年的不懈努力和无数次的试验,袁隆平
37
拔尖特训
数学(北师版·广东专用)二年级下
第10课时有多厚
贸毁
习基础进阶
团能攀升
1.填一填。
4.王叔叔家距离森林公园大约有
(1)如图,(
)本这样的《百科
5000米。
知识》约有2400页。
我从家骑到△处,已经骑了4000米,
大约用时16分钟。照这样计算,大
百科知识
约还有(
)分钟到达。
@
约200页
田田田
田▣
王叔叔的
(2)一瓶果汁约是450毫升,水桶
王叔叔家
森林公园
里有9000毫升水,大约是
5.(创新意识)朵朵的一步大约是50
)瓶果汁的容量。
厘米,她走两步大约是(
)米。
下午放学回家,我从学校走
朵朵露
到家,正好走了1200步。
果汁
学校到朵朵家的距离约是(
)米。
450毫升
9000毫升
我的步子比朵朵大,我3步
大约走2米。
2.(数感)一个桶能装20个球,圈一
朵朵
妈妈
圈,估一估,这些球大约需要
朵朵的妈妈从家走到学校大约要
)个这样的桶。
走(
)步。
6.(生话应用)食堂准备包包子,买
了3000克面粉。已知200克面
3.便利店和药房相距1000米,在下
粉大约能包16个包子,能装2屉。
图中标出便利店的大致位置。
这些面粉大约能做多少屉包子?
日e
400米
药房奶茶店
38