内容正文:
第一单元
100以内数
第1课时
习基础进阶
1.用竖式计算。
32+29+18
19+45+27
2.(五育并举)一分钟仰卧起坐比赛
中,明明做了29个,小华比明明
多做了8个,小强比小华多做了
7个。
(1)小强一分钟做了多少个仰卧
起坐?
(2)明明和小华一分钟一共做了
多少个仰卧起坐?
3.★(地域特色)做糖人是民间的一
种手工艺术。张叔叔做了一些糖
人,上午卖了29个,下午卖的和
上午同样多,还剩15个糖人。张
叔叔原来做了多少个糖人?
加与减(三)
谁的得分高
团能力攀升
4.下表是淘气、笑笑、妙想在4月第
一周看课外书的情况。(单位:页)
名字周一周
二周三周四周五
淘气
10
19
7
笑笑
14
20
22
21
22
妙想
13
17
18
17
21
(1)妙想在周三至周五共看了
)页课外书。
(2)三人在周二共看了()页
课外书。
(3)请你再提出一个数学问题并
解答。
5.(思维过程)把19、23、27、31、
35这五个数填入下面的(○)里,
使每条线上的三个数的和都
相等。
1[注:标“★”题目配有解读类板块,详见“答案与解析”。]
拔尖特训
数学(北师版·广东专用)二年级下
第2课时
习基础进阶
1.用竖式计算。
81-24-39
100-55-23
2.(地域美食)皇帝柑是广东省四会
市的特产。张爷爷家今天收了
52筐皇帝柑,上午和下午各卖出
了18筐,还剩多少筐?(用两种
方法解答)
3.(生话应用)超市购物。
18元22元
5元
50元
(1)王阿姨要买一束花和一块蛋
糕,带30元够吗?
(2)★恬恬有100元,买哪两件不
同的商品找回的钱最少?找回多
少元?
去军营
团能力攀升
4.在(○里填上合适的数,使每条线
上三个数的和都是90。
47
3
37
24
28
49
5.思思不小心把各班订的课外书的数
量情况统计表弄脏了。(单位:本)
班级
一班
二班
三班
四班
故事书
18
27
Z
32
漫画书
35
桑
42
2图
科普书
37
33
16
5
合计
91
95
80
(1)(
)班订的课外书最多。
(2)二班订了(
)本漫画书,
三班订了(
)本故事书。
(3)四班订了多少本漫画书?多
少本科普书?
6.(算理理解)小丽在计算一个数减
28时,错误地将减号看成了加号,
结果是86。正确的结果是
()。
第3课时
团能力攀升
1.用竖式计算。
11+46+23
86-47-15
2.看图列式计算。
24元
32元
30元
?元
□+□+□-□(
28个
?个
15个
Q
●
64个
■-■-□=☐(
)》
3.(生话体验)每年的4月23日是世
界读书日,全称为“世界图书与版
权日”,又称“世界图书日”。二
(3)班同学踊跃参加班级“读书漂
流”活动。图书角有80本书,男
生借走21本,女生借走的和男生
借走的同样多,还剩多少本书?
第一单元100以内数加与减(三)
练习课
魏
视
频改
思维拓展
4.踢毽子比赛。(单位:下)
名字第一次第二次第三次总成绩
小亮
15
27
29
?
小董
12
?
23
(1)小亮一共踢了多少下?
(2)★小董的总成绩超过了小亮,
他第二次至少踢了多少下?
5.(学科融合)“江上冰消岸草青,三
三五五踏青行。”二(1)班的38人排
成一队去春游,从排头数起,乐乐
是第10个,从排尾数起,欢欢是第
19个。乐乐和欢欢中间有多少人?
6.(创新应用)》
☐十△+0=100
□+△=76△+0=55
□=()△=()
○=()
拔尖特训:
数学(北师版·广东专用)二年级下
第4课时
习基础进阶
1.填一填。
6125
+18
-26
+35
50+38
一21
+14
56
2.(生话体验)选一选。
奶茶店原有50位客人,走了39
位,又来了22位。
(1)奶茶店里的客人变(
)了。
①多
②少
③无法确定
(2)现在有多少位客人?下面列
式正确的是(
)。
①50+39-22②50-39+22
③50-39-22
3.(生话应用)妈妈的电子钱包里原
来有56元,现在还剩多少元?
生活支出
-48.00元
11月16日12:40
转账一来自同事+32.00元
11月18日11:12
星星合唱队
醒
能力攀升
4.在括号里填上合适的数。
)+72-19=60
58-(
)-12=37
5.★(思维过程)华容道、独立钻石棋
和魔方是三种有趣的智力游戏。
某俱乐部有45人玩华容道,玩独
立钻石棋的比玩华容道的少18
人,比玩魔方的少37人。该俱乐
部有多少人玩魔方?
(①②3
墓
曹操
是
(4⑤6
⑦8910-101213
张
关羽赵
1451617781920
飞
兵兵
云
202223-24252627
28-2930
兵
兵
303233
6.(算理理解)在
里填上合适的
数字,使竖式成立。
5
6
5
5
1
8
8
3
4
第5课时
团能力攀升
1.用竖式计算。
24+29-33
78-35+14
90-51+39
63+37-18
2.(生话应用)小爱折了43只纸鹤,
小青比小爱少折了14只。两人
一共折了多少只?
3.选择合适的条件和问题(填序
号),并解答。
①月季有40盆
②有12盆菊花
③水仙比兰花多27盆
④兰花比月季少16盆
⑤水仙有多少盆
⑥兰花和菊花一共有多少盆
我选择的条件是
我选择的问题是
第一单元100以内数加与减(三)
讲拍
练习课
用母
视批
频改
我的解答:
☒思维拓展
4.(特号意识)在
里填上“>”
“<”或“=”。
△-16+41=☐-
25+50
△○□
31+◆-7=44+○-12
◆○O
5.(思维过程)图书室新购进了40
本故事书和一些漫画书,漫画书
刚摆到书架上就被借走了15本,
这时剩下的新购进的漫画书比新
购进的故事书少12本。这次图
书室新购进了多少本漫画书?
6.(算理理解)乐乐在计算一个加法
算式时,把个位上的5少看了2,
把十位上的3多看了5,得到错误
的结果是97。正确的结果是
()。
5
拔尖特训数学(北师版·广东专用)二年级下
第6课时
团能力攀升
1.算一算,填一填。
70-35+43
-54
2.(生活应用)买文具。
48元
20元
12元
26元
①
②
③
④
(1)买任意三件不同的文具,至少
要带(
)元。
(2)买(
)、(
)和(
)三
种文具各一件正好是80元。(填
序号)
3.拍球比赛。
小动物第一次第二次第三次总成绩
婴
32下
27下
SM
86下
显
28下
33下
21下
32下
30下
(1)小熊第三次拍了(
)下。
(2)小猫的总成绩排第二名,则它
的总成绩可能是多少?它第三次
可能拍了多少下?(无并列名次)
整理与复习
簧妥
因思维拓展
4.(环保意识)根据下面的信息,先
补充合适的条件,再计算。
在开展“垃圾分类,从我做起”活
动中,二年级男生收集可回收物
38千克,
。二年级共收
集可回收物多少千克?
(1)如果列式为38十12十38,那
么需要补充的条件是什么?此时
二年级共收集可回收物多少千克?
(2)如果列式为38一12十38,那
么需要补充的条件是什么?此时
二年级共收集可回收物多少千克?
5.★(思维过程)在空格里填数,使每
一横行、竖列、斜行上的三个数相
加的和都是45。
1519
18
6
第一单元100以内数加与减(三)
提分真题集训
讲拍
频改
1.填一填。
(2)(毫州蒙城)用100先减去最
(1)(徐州)明明拍皮球,第一次拍
大的两位数,再加上最小的两位
了15下,第二次拍了27下,第三
数,结果是(
)。
次拍的下数比第一次多,比第二
①1
②11
③20
次少。明明三次最多共拍了
3.(金华东阳)看图列式计算。
()下。
(1)
(2)(南通海安)学校合唱团的女
45人
语文组日
生比男生多16名,这学期又增加
多15人
数学组
了8名女生和20名男生,现在合
英语组日
唱团的(
)(填“男生”或“女
?人
少11人
生”)多,多(
)名。
I○○■=☐(
(3)(金华义乌)二(1)班有45人,
(2)
李老师做了一个水果喜好小调
少14千克
苹果
查:喜欢苹果的有32人,喜欢香
香蕉
?千克
蕉的有29人(每人都至少喜欢一
39千克
种),那么同时喜欢苹果和香蕉的
□○■○■-■(
有(
)人。
4.(衢州衢江区)二年级的同学们在
2.选一选。
游乐场排队玩碰碰车,从前往后
(1)(茂名化州)一条船可坐83名
数,小红排第54:从后往前数,小
乘客,先上了27名女乘客,又上
红排第45。二年级一共有多少名
了19名男乘客,现在船上还剩多
同学?
少个空座位?正确的列式为
)。
①83+27-19
②83-27-19
③83-27+19
拔尖特训
数学(北师版·广东专用)二年级下
第一单元整合提升
鳞装
的分类提优训练
类型三
最多、最少问题
类型一填数问题
解决最多、最少问题时,要先找出较大、
较小的数,再列式解答。
口十□-△=○可转化成口十☐
3.(生话应用)妙妙参加套圈比赛,
○十△,把前面相加的两个数看作一
套中一个玩具得到对应的分数。
个整体。
如果她套中的是三个不同的玩
1.(算法探究)用28、29、30、31这四
具,那么她最多得多少分?最少
个数填空,每个算式中每个数只
得多少分?
能用一次。
23分
18分
29分
15分
类型二竖式谜
个素养拓展训训练
解竖式谜时,先看个位,再看十位。在
素养点年龄问题
加法中注意是否有进位,在减法中注意
4.(思维过程)15年前,爸爸42岁,
是否有退位。
儿子比爸爸小33岁。今年,儿子
2.(算理理解)下面的图形各表示
多少岁?
几?(△不为0)
思路提示:无论经过多少年,两人的
☆0
年龄差都是不变的。
☆=(
3△
△=(
△△
○=(
)
+○□
8
9
☐=(
8第一单元100以内数
加与减(三)
第1课时
谁的得分高
频改
1.7991竖式略
2.(1)29+8+7=44(个)
(2)29+8+29=66(个)
3.29+29+15=73(个)
方法归纳
挖掘隐含信息解决问题
题目中常用一些关键词来描述信
息,如“同样多”,这说明一个量与另一个
量是相等的。如本题中上午卖的和下午
卖的数量相等。
4.(1)56(2)56
(3)答案不唯一,如三人在周一共看了多少
页课外书?10+14+13=37(页)
5.答案不唯一,如
9
23
35
27
解析:可以先把35填在中间的
里,再把
19、23、27、31分成和相等的两组,19十31=
23十27,同组数填在同一条线上。注意本题
答案不唯一。
第2课时去军营
解
1.1822竖式略
2.方法一:52-18-18=16(筐)
方法二:18十18=36(筐)52-36=16(筐)
3.(1)18+5=23(元)30>23够
(2)100-22-50=28(元)
买帽子和手表找回的钱最少,找回28元
易错分析》
未能正确理解题意
购买商品时,要想找回的钱最多,则
要选择商品中价格最便宜的;相反,要想
找回的钱最少,则要选择商品中价格最
贵的。如果未能正确理解题意,那么将
会出错。
47
12
15
31
37
29
24
28
12
49
解析:第一小题,先用90一47一31求出右下
角的数为12,再用90一28一12求出下面这
条线上中间的数为50,最后用90一47一28
求出左边这条线上中间的数为15。第二小
题,先用90一37一24求出中间的数为29,再
用90一49一29求出最上面的数为12。
5.(1)三解析:根据题意,先算出一班订
了18+35+37=90(本)课外书,而80
90<91<95,所以三班订的课外书最多。
(2)3137
(3)80一32一25=23四班订了23本漫画
书,25本科普书解析:四班订的漫画书的
本数的十位上的数字和订的科普书的本数
的个位上的数字合起来是25,从总本数中去
掉订的故事书的本数32和25,即订的漫画
书的本数的个位上的数字和订的科普书的
本数的十位上的数字合起来是80一32一
25=23,说明订的漫画书的本数的个位上的
数字是3,订的科普书的本数的十位上的数
字是2,所以四班订了23本漫画书,25本科
普书。
6.30解析:本题可以“将错就错”,先用错
误的结果减去28求出被减数,再用被减数
减去28求出正确的结果,列式为86一28一
28=30。
讲拍
第3课时练习课
1.8024竖式略
2.24+32+30=86(元)64-28-15=
21(个)
3.80-21-21=38(本)
4.(1)15+27+29=71(下)
(2)71+1=72(下)72-12-23=37(下)
知识归纳》
超过对手问题
解决此类问题时,不能当成相等数
来计算,需要先用相等数加上至少超过
的数量再计算。
5.38-10-19=9(人)
6.453124解析:把+八看成一个
整体,那么76十○=100,○=100-76=
24;把△+○看成一个整体,那么☐十
55=100,☐=100-55=45;已知☐+
△=76,则△=76-45=31。
讲拍
第4课时
星星合唱队
解照
视批
频改
1.3654286388678125
2.(1)②(2)②
3.56-48+32=40(元)
4.79
5.45-18+37=64(人)
解析:根据题意,画出如下示意图:
45人
华容道日
少18人
独立钻石棋口
魔方日
多37人
由图可知,玩独立钻石棋的人数为45一18=
27,玩魔方的人数为27十37=64。
方法归纳》
画示意图解决问题
一道题中有多种数量关系并存时,
可以通过画示意图的方法帮助我们厘清
思路,从而正确解决问题。
6
9
5
6
3
5
8
4
5
3
7
1
8
2
9
7
5
8
9
解析:第一个竖式:先看个位,因为5
不可能等于7,个位不够减,需向十位借1,
即15-
=7,得出
=8。同理,7一
不可能等于8,需向十位借1,即17一
=8,得出
=9。通过倒推,可知第
二个算式的被减数为8十29=37,即第一个
算式的差,从而可得第一个算式的被减数为
37+58=95。第二个竖式:第一个算式,由
个位上5十8=13,得出
=3,且被减数
向十位借了1,由十位上6一1一
=1,得
出
=4。第二个算式,因为个位上8十
不可能等于3,需向十位进1,即8十
=13,得出
=5,十位上1+7+1=
,得出
=9。
讲拍
第5课时练习课
1.20577882竖式略
2.43-14+43=72(只)
3.答案不唯一,如①③④
⑤
40-16+
27=51(盆)
4.=>解析:△-16十41=☐-25十
50,即△+25=☐+25,所以△=☐:
31+◇-7=44+○-12,即24+◇=
32十○,所以◇>○。
5.40-12+15=43(本)解析:被借走了
15本漫画书后,这时剩下的新购进的漫画
书比新购进的故事书少12本,说明这时剩
下的新购进的漫画书有(40一12)本,加上被
借走的15本,即可得到这次图书室新购进
的漫画书的总数量。
6.49解析:个位上的5少看了2,即少加
了2;十位上的3多看了5,即多加了50。少
加的要加上,多加的要减去,所以正确的结
果=错误的结果十2-50=49。
讲拍
第6课时整理与复习
解照
视批
频改
1.7824
2.(1)58
(2)①②③解析:考虑到买三种文具
各一件正好是80元,即三种文具的价格之
和为80元,因为48+20+12=80(元),所以
只有买书包、削笔器和文具盒三种文具各一
件正好是80元。
3.(1)27(2)小猴:28+33+21=82
(下)83-32-30=21(下)84-32
30=22(下)85一32-30=23(下)小猫
的总成绩可能是83下、84下或85下,它第
三次可能拍了21下、22下或23下
4.(1)女生比男生多收集12千克可回收物
38+12+38=88(千克)
(2)女生比男生少收集12千克可回收物
38-12+38=64(千克)
161712
111519
181314
解析:根据题意,每一横行、竖列、斜行上的
三个数相加的和都是45,若知道某横行、竖
列或斜行上的两个数,则从总数45中减去
这两个数,就是空格里的数。如第二行,知
道15和19,从总数45中减去15和19,可求
出第二行空格里的数是45一15一19=11。
方法归纳》
空格填数问题
从已知数多的横行、竖列、斜行入
手,知道其中的两个数,从总数中减去这
两个数,即为空格里的数。
提分真题集训
频改
1.(1)68(2)女生4(3)16
2.(1)②
(2)②解析:最大的两位数是99,最小的
两位数是10,则结果是100一99十10=11.
3.(1)45+15-11=49(人)
(2)39-14+39=64(千克)
4.54+45-1=98(名)
解析:解决此类问题时,要考虑队伍中被重
复计数的那一部分,从前往后数,小红排第
54(包含小红);从后往前数,小红排第45(也
包含小红),所以小红被数了两次,用54加
上45,再减去1。
讲拍
第一单元整合提升
频改
1.28+31-30=2928+31-29=30
29+30-31=2829+30-28=31(每个算
式中前两个数可调换位置)
解析:把☐+-☐=
转化成
☐+☐=☐+☐,这四个数中每相
邻的两个数都相差1,由此可把这四个数分
成两组,即28和31一组,29和30一组,调
换各数的位置,组成加减混合算式即可。
2.9534解析:在减法竖式中,个位
上的0减人还等于人,且八不为0,说明
△代表的数是5。被减数个位上的0减
5不够减,要从十位退1,那么☆是5十3十
1=9。在加法竖式中,55+○☐=89,
○☐=89-55=34。
3.最多:23+18+29=70(分)最少:23+
18十15=56(分)解析:根据题意,要想套
中玩具的总得分最多,应套中得分较多的三
个玩具;要想套中玩具的总得分最少,应套
中得分较少的三个玩具。
4.42十15一33=24(岁)解析:15年前,爸
爸42岁,可求出今年爸爸的年龄是(42+
15)岁,儿子比爸爸小33岁,可求出儿子今
年的年龄是42+15一33=24(岁)。
第二单元
图形大变身(二)
讲拍
第1课时校园一角
解照
视批
频改
1.略
2.43
3.折一折略注意横向与纵向对折或沿对
角线折叠时,要确保所有折痕笔直清晰且上
下或左右边缘重合(合理即可)
讲拍
第2课时小蜗牛慢慢爬
解照
视批
频改
1.(1)长方体正方体圆柱
(2)做一做略先将纸张裁成长方形或正
方形,再用长方形和正方形纸分别折出2个
长方体、1个正方体,然后将各部分照机器狗
头部的样子组合、粘贴,最后画出眼睛和嘴巴
(3)做一做略分别用长方形纸制作大小