精品解析：辽宁沈阳市辽中区第二初级中学2025-2026学年八年级下学期生物学科评价性作业

辽中二中八年级生物学评价性作业 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚能体现生物因素影响生物的是（　　） A. 立春三场雨，遍地都是米 B. 地拔三道草，五谷收成好 C. 立夏到小满，种啥也不晚 D. 种田不要问，深耕多上粪 【答案】B 【解析】 【详解】A．“立春三场雨，遍地都是米”中的“雨”属于非生物因素水分，体现了非生物因素对生物的影响，故A不符合题意。 B．“地拔三道草，五谷收成好”中的“草”是生物，杂草与五谷存在竞争关系，拔草可减少这种生物间的竞争，体现了生物因素对生物的影响，故B符合题意。 C．“立夏到小满，种啥也不晚”中的节气对应的是温度等非生物因素，体现了非生物因素对生物的影响，故C不符合题意。 D．“种田不要问，深耕多上粪”中的“粪”提供养分、“深耕”改善土壤条件，都属于非生物因素，体现了非生物因素对生物的影响，故D不符合题意。 2. 豌豆是营养丰富的豆类食材，富含优质植物蛋白、膳食纤维、维生素及矿物质，兼具低热量和高营养密度的特点，适合日常膳食搭配。图甲为豌豆种子的结构；图乙为豌豆花的结构；图丙为“探究豌豆种子萌发的条件”实验；图丁为探究种植密度与豌豆光合作用和呼吸作用的关系图。以下有关描述正确的是（ ） A. 在图甲豌豆种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是④ B. 每粒豌豆种子都是由图乙中的⑧发育成的 C. 图丙中，若探究水分对豌豆种子萌发的影响，应选择A组和C组作对照 D. 图丁中，种植密度为b时，豌豆积累的有机物最多 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲中，②子叶含有丰富的淀粉等营养物质，所以在图甲豌豆种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是②子叶，A错误。 B．豌豆种子都是由图乙中的⑨胚珠发育成的，⑧是子房壁，发育成果皮，B错误。 C．图丙中，若探究温度对豌豆种子萌发的影响，应选择A组和C组作对照；B和C组的变量是空气，C错误。 D．图丁中，种植密度为b时，光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大，即豌豆积累的有机物最多，D正确。 3. 如果说中华文明是一条浩瀚的长河，古诗文便是河底最温润的玉石，历经冲刷，华光不减。分析下列诗句中所对应的生物，描述其特征正确的是（ ） A. “不知旧行径，初拳几枝蕨。”该植物有根茎叶的分化，无输导组织 B. “墙角数枝梅，凌寒独自开。”该植物没有果实，种子没有果皮包被 C. “今朝蝉忽鸣，迁客若为情。”该动物体表有外骨骼，不完全变态发育 D. “孤雁不饮啄，飞鸣声念群。”该动物体表被覆羽毛，但体温不恒定 【答案】C 【解析】 【详解】A．诗句中的蕨属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，故A错误。 B．梅属于被子植物，被子植物具有果实，种子外有果皮包被，故B错误。 C．蝉属于节肢动物，体表有外骨骼可防止体内水分蒸发，其发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故C正确。 D．雁属于鸟类，鸟类体表被覆羽毛，体温恒定，故D错误。 4. 根的长度能不断伸长，主要原因是（ ） A. 分生区的细胞不断分裂，根冠不断增加新细胞 B. 成熟区细胞不断伸长，成熟区形成大量根毛 C. 成熟区细胞不断长大，根冠不断增加新细胞 D. 分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的伸长 【答案】D 【解析】 【分析】根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面靠伸长区细胞体积的增大。 【详解】A．分生区的细胞不断分裂，但根冠并不增加新细胞来使根伸长，A错误。 B．成熟区的细胞主要形成根毛用于吸收，并不直接参与根的伸长，B错误。 C．成熟区的细胞已经停止伸长，且根冠并不增加新细胞来使根伸长，C错误。 D．分生区的细胞不断分裂产生新细胞，为根的伸长提供基础；伸长区的细胞则能够迅速伸长，使根的长度不断增加，D正确。 故选D。 5. 生物课堂上，老师展示了细胞相关的示意图。图一是显微镜下观察到的两种细胞结构模式图；图二是显微镜下视野中的细胞图像；图三是某同学绘制的细胞生命活动示意图。观察下列各图，其中描述不正确的是（ ） A. 图一中动、植物细胞都有的能量转换器是结构⑦ B. 图一中控制人体指纹信息的遗传物质储存在④中 C. 图二中物像由A→B，需向左移动玻片→换高倍物镜 D. 图三所示形成的不同形态的细胞中的遗传物质不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．图一中甲是动物细胞、乙是植物细胞，其中都有的能量转换器是结构⑦线粒体，A正确。 B．细胞核是遗传信息库，遗传物质主要位于④细胞核内，所以控制人体指纹信息的遗传物质储存在④中，B正确。 C．物像在显微镜下是倒像，图二中，物像在图A视野的左侧，所以想要把物像移动到图B的位置，需向左移动玻片，然后再换高倍物镜，C正确。 D．图三所示过程为细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞的形态、结构和功能发生差异性变化，但细胞内的遗传物质不会改变，因此分化后细胞的遗传物质相同，D错误。 6. 结构与功能相适应是生物学的核心观点，下列四组图中对其描述正确的是（ ） A. 图一中精卵结合的场所是标号① B. 图二中结构4能够分泌滑液，减少摩擦 C. 图三中结构c将来发育成叶 D. 刺激图四中G上的感光细胞能形成视觉 【答案】A 【解析】 【详解】A．睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程，叫做受精。因此图一中精卵结合的场所是标号①输卵管，故A正确。 B．图二中结构1关节囊能够分泌滑液，减少摩擦，而4是关节头，故B错误。 C．图三中结构c芽轴将来发育成茎，b幼叶将来发育成叶，故C错误。 D．视觉形成的过程：外界物体反射来的光线进入眼球，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在视网膜上形成清晰的物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视神经传给大脑的一定区域（视觉中枢），产生视觉。刺激图四中G视网膜上的感光细胞不能形成视觉，视觉在大脑皮层的视觉中枢形成，故D错误。 7. 下列关于生物生理活动的描述不正确的是（ ） A. 大雨过后要及时排涝，可以促进植物根的呼吸 B. 动物通过呼吸作用将有机物分解成无机物，促进物质循环 C. 使盆栽幼苗增重的物质主要来自空气中的二氧化碳和土壤中的水 D. 种植大豆时，其根部的根瘤菌能为大豆提供水和有机物 【答案】D 【解析】 【详解】A．大雨过后土壤积水会挤占土壤缝隙中的空气，导致植物根部缺氧，及时排涝能使根获得充足氧气，促进根的呼吸，A正确。 B．动物通过呼吸作用能够将体内的有机物分解为二氧化碳、水等无机物，这些无机物可被生产者重新利用，从而促进生态系统的物质循环，B正确。 C．盆栽幼苗增重主要依靠光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是空气中的二氧化碳和土壤中的水，C正确。 D．大豆根部的根瘤菌与大豆是共生关系，根瘤菌能将空气中的氮转化为大豆可吸收的含氮无机盐，水是大豆的根从土壤中吸收的，有机物是大豆通过光合作用自身合成的，根瘤菌不能为大豆提供水和有机物，D错误。 8. 关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是（ ） A. 通过根吸收水分 B. 通过气孔散失水分 C. 通过筛管运输水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物参与生物圈的水循环：绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水。 【详解】A．植物主要通过根这个器官来吸收土壤中的水分，A不符合题意。 B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。植物通过气孔散失水分，B不符合题意。 C．筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。植物通过导管运输水分，C符合题意。 D．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供了大量的水蒸气，增加空气湿度，促进降雨量增多，D不符合题意。 故选C。 9. 某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，取出萝卜条，发现A烧杯中的萝卜条变硬挺了，B烧杯中的萝卜条变软了。A、B、C、D四幅图中表示细胞失水的是（ ） A. 图A和图B B. 图A和图C C. 图B和图C D. 图B和图D 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外的溶液浓度大于细胞液浓度时失水，细胞外的溶液浓度小于细胞液浓度时吸水。 【详解】根据植物细胞吸水和失水的原理，图A烧杯中的萝卜条变硬了，表明萝卜细胞吸水；图B烧杯中的萝卜条变软了，是因为细胞外溶液的浓度大，细胞失水；图C水流向细胞外，表明细胞外溶液的浓度大，细胞失水；图D水流向细胞内，表明细胞液浓度大，细胞吸水，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 奇妙的生物世界里，生殖和发育方式多种多样，请据图分析下列有关描述正确的是（ ） A. 图一所示生物的繁殖过程离不开水，完全用肺呼吸 B. 图二为有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征 C. 图三生殖方式产生的新植物体发育的起点是受精卵 D. 为让家蚕吐更多的蚕丝，可适当延长图四的③期 【答案】B 【解析】 【详解】A．青蛙属于两栖动物，繁殖过程离不开水，幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，并非完全用肺呼吸，A错误。 B．图二种子繁殖经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特征，B正确。 C．图三嫁接属于无性生殖，不经过两性生殖细胞结合，发育起点不是受精卵，C错误。 D．家蚕吐丝阶段是幼虫期，为让家蚕吐更多蚕丝，应适当延长图四的②幼虫期，而非③蛹期，D错误。 11. 下列实例与所使用的生物技术或方法搭配不正确的是（ ） A. 草莓脱毒苗培育——转基因技术 B. 泡菜的传统制作——发酵技术 C. 小偃6号小麦——杂交育种 D. 用发芽的马铃薯块茎繁殖——营养繁殖 【答案】A 【解析】 【详解】A．草莓脱毒苗培育利用的是植物组织培养技术，选取植物分生组织培养可获得无病毒植株，并非转基因技术，A错误。 B．泡菜传统制作是利用乳酸菌在无氧环境下发酵产生乳酸，属于发酵技术，B正确。 C．小偃6号小麦是通过杂交育种的方式培育而成的，C正确。 D．马铃薯块茎属于营养器官，用其发芽繁殖属于营养繁殖，D正确。 12. 下面是生活中常见的几种微生物示意图，对其叙述错误的是（　　） A. ①没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 B. 与③相比较②在结构上没有成形的细胞核 C. 从④中提取的抗生素能治疗流行性感冒 D. ④⑤进行孢子生殖，属于生态系统中的分解者 【答案】C 【解析】 【详解】A．①病毒，没有细胞结构，只能寄生在活细胞内，要是离开了活细胞，通常会变成病毒微粒，A正确。 B．与③酵母菌相比较，②细菌在结构上没有成形的细胞核，属于原核生物，B正确。 C．④是青霉菌，能够提取抗生素，抗生素对细菌具有杀灭作用，对病毒引起的流行性感冒无效，C错误。 D．④青霉菌、⑤蘑菇都是多细胞真菌，利用孢子繁殖后代；体内没有叶绿体，靠现成的有机物生活，在生态系统中担当分解者，D正确。 二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分） 13. 亨廷顿氏舞蹈症是一种家族性遗传病，患者脑部神经细胞退化，导致动作失调，出现不可控制的颤搐。研究发现该病的形成与4号染色体上的HTT基因有关。图甲是该患者体细胞中染色体排序图，图乙是该患者所在家庭的遗传图谱。请据图分析回答： （1）由图甲中HTT基因在染色体上的位置可知，该基因疾病与性别有关吗？_________，请说明理由_______。 （2）人群中患者一般同时具有正常HTT基因和异常HTT基因，由图乙家族中亨廷顿氏舞蹈症遗传图谱中的________（填序号）个体可知________（填“正常”或“异常”）HTT基因为显性基因。 （3）亨廷顿氏舞蹈症由等位基因H、h控制，据图乙可知10的基因组成为_______，若6和7再生一个健康女孩的概率为________。 【答案】（1） ①. 无关 ②. HTT基因位于4号常染色体上 （2） ①. 1、2、5 ②. 异常 （3） ①. Hh ②. 25%##1/4 【解析】 【小问1详解】 已知该病的形成与4号染色体上的HTT基因有关，而4号染色体是常染色体，不是性染色体（人类的性染色体为X和Y染色体），由于HTT基因位于常染色体上，其遗传与性染色体无关，所以该基因疾病与性别无关。理由是：HTT基因位于4号常染色体上，其遗传不随性别的不同而表现出差异。 【小问2详解】 通过图乙的家族遗传图谱可以看出，只要亲代中有一方患病，后代就有可能出现患病个体，存在患病亲代生出患病后代的情况，符合显性遗传病的特点。1和2都患病，而他们的后代5正常，所以可以推断出正常是隐性性状，异常是显性性状，也就是异常HTT基因为显性基因，该结论是由图乙中的1、2和5个体得出的。 【小问3详解】 已知用H表示显性基因，h表示隐性基因。6是患者，说明其至少含有一个显性基因H，同时她有一个正常的孩子11，正常孩子的基因型为hh，这两个h基因分别来自父母双方，所以6的基因型为Hh，其配偶正常，基因组成是hh，遗传图解如下：，10是患者，所以其基因组成为Hh。 由上述遗传图解可知，6和7婚配，后代的基因组成及比例为Hh（患病）：hh（正常） = 1：1，即生出健康孩子的概率是1/2。人的性别遗传中，生男生女的概率是相等的，各为1/2。所以6和7再生一个健康女孩的概率为生出健康孩子的概率×生出女孩的概率，即1/2×1/2=1/4。 14. “紫乳青藤一架生，星编珠聚透晶莹”。巨峰葡萄以个大味美、香甜多汁而远近闻名。图一是葡萄进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，数字①、②、③、④表示物质，字母A、B、C表示结构；图二为甲乙两种不同葡萄品种对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图；图三为存放葡萄时，空气中氧气浓度与释放的二氧化碳气体量的关系曲线。请据图分析作答： （1）土壤中的微量元素被葡萄植物根尖的_______（填部位）吸收，通过图一茎中的_______（填字母）运输到葡萄的各个器官。 （2）图二中光照强度为0时，_______（填甲或乙）品种葡萄呼吸作用强。如果甲、乙两种葡萄都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_______点（填字母）。当光照强度为f时，甲葡萄植株与乙葡萄植株积累的有机物相比较是_______。（填“多”、“少”或“相等”） （3）果农将收获的葡萄果实放在冷库中保存，存放葡萄最适宜的氧气浓度为图三中的_______点（填字母）。 【答案】（1） ①. 成熟区 ②. A （2） ①. 甲 ②. d ③. 相等 （3）B 【解析】 【分析】（1）图一中A是导管，B是筛管，C是叶绿体，①是水，②是二氧化碳，③是有机物，④是氧气。 （2）图二中，Y轴表示二氧化碳吸收量，X轴表示光照强度。光照强度为0时，二氧化碳吸收量为负，说明植物只进行呼吸作用，吸收量的绝对值越大，呼吸作用越强；植物能正常生长需光合作用强度大于呼吸作用强度，即二氧化碳吸收量为正；光照强度相同时，二氧化碳吸收量越大，积累的有机物越多。 （3）图三中，Y轴是释放二氧化碳的相对量，X轴是氧气浓度。曲线呈“U”形，释放二氧化碳量最少时，有机物消耗最少，利于保存水果。 【小问1详解】 葡萄植物根尖的成熟区生有大量根毛，增大了吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。葡萄根部吸收的水分和无机盐通过茎中的导管运输到植物的各个器官，图一中A是导管。 【小问2详解】 光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，此时二氧化碳吸收量为负，其绝对值越大表示呼吸作用越强。图二中a点在乙曲线对应b点下方，即a点二氧化碳吸收量的绝对值大于b点，a点对应甲品种葡萄，所以甲品种葡萄呼吸作用强。 植物能正常生长需光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，即二氧化碳吸收量为正。从图中可知，当光照强度大于d点时，甲、乙两种葡萄的二氧化碳吸收量都为正，所以大棚内光照强度至少应大于d点。 当光照强度为f时，甲、乙两条曲线相交于e点，说明此时甲、乙两种葡萄的二氧化碳吸收量相等，即光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物差值相等，所以甲葡萄植株与乙葡萄植株积累的有机物相等。 【小问3详解】 水果在保存过程中，要尽量减少有机物的消耗。图三中B点释放的二氧化碳量最少，说明此时水果的呼吸作用最弱，有机物消耗最少，所以存放葡萄最适宜的氧气浓度为图三中的B点。 15. 人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有协调配合，体重指数过高，会增加人体各系统疾病发生的机率。某生物兴趣小组就“体重管理”开展了一系列的话题讨论。图一中字母表示结构，序号①→⑩表示生理过程；图二表示人用餐后血糖的变化曲线；图三为人体尿白蛋白/肌酐比随体重增加的变化对比图。请分析图并回答： 话题一：导致人体肥胖的原因 （1）糖类是人体重要能源物质，如摄入的淀粉最终被消化为_________，通过图一中[ ]________过程进入毛细血管，图二曲线乙中BC段血糖含量下降与________的分泌有关。若糖类摄入过多，剩余的糖类可在人体内转化成脂肪大量堆积，使人肥胖，而且糖类摄入过多，可能会引发糖尿病，图二中________（填“甲”或“乙”）代表糖尿病患者的血糖含量变化。 话题二：肥胖与健康 （2）由图三可知，随着体重增加量的上升，尿白蛋白/肌酐比的值升高，进而使肾功能异常的风险增大。据研究推测，肥胖有可能导致尿液中的蛋白质含量增加，这主要是因为肾单位中的[ ]________可能发生病变。 话题三：科学减肥 （3）坚持运动可帮助人们远离肥胖等慢性病。慢跑是一项中等强度的有氧运动，在跑步时，骨骼肌细胞产生的二氧化碳需依次经过心脏哪四个腔___________（填图一中的字母和箭头）后被排出体外。 （4）运动可以促进新陈代谢从而达到减重的目的，在运动中产生的代谢废物排出体外的过程有_________（填图一中的序号） 【答案】（1） ①. 葡萄糖 ②. ①吸收 ③. 胰岛素 ④. 甲 （2）F肾小球 （3）A→C （4）③⑨⑩ 【解析】 【小问1详解】 淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。 营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。葡萄糖等小分子物质通过图一中①吸收过程进入毛细血管。 胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。图二曲线乙中BC段血糖含量下降，是因为胰岛素分泌增加，促进了血糖的分解和转化，从而降低了血糖浓度。 胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。图二中甲曲线血糖含量始终高于正常水平，代表糖尿病患者的血糖含量变化。 【小问2详解】 正常情况下，肾小球和肾小囊内壁具有过滤作用，能将血液中的大分子蛋白质和血细胞过滤在血液中，不会进入尿液。若肾单位中的F肾小球发生病变，其通透性增大，原本不能滤过的蛋白质就会滤过到肾小囊中，进而进入尿液，导致尿液中的蛋白质含量增加。 【小问3详解】 慢跑时，骨骼肌细胞产生的二氧化碳经组织细胞周围的毛细血管进入血液，随血液循环运输到肺部，通过呼气排出体外。其运输途径为：骨骼肌细胞产生的二氧化碳→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→A右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→体外。 【小问4详解】 人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们排出体外过程称为排泄。排泄的途径主要有三条：③呼气，主要排出二氧化碳和少量的水；⑨排汗，以汗液的形式排出一部分水、无机盐和尿素；⑩排尿，以尿液的形式排出大部分水、无机盐和尿素等。 16. 建宁县为做强建莲特色产业，示范推广莲田养鱼、荷花蟹等立体种养模式。建莲全称建宁通心白莲，是三明市建宁县特产，是国家地理标志产品。 （1）图1中，a过程______的变化最为明显。b过程称为细胞 ______，产生了不同的组织。 （2）图2中，⑨______是新建莲的幼体，其中⑥______能发育成建莲的茎和叶。 （3）莲田养鱼，鱼戏莲叶间。细胞层面，鱼和建莲共有的细胞结构中，______控制细胞内外物质的进出。结构层次上，与鱼相比，建莲不具备的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 染色体 ②. 分化 （2） ①. 胚 ②. 胚芽 （3） ①. 细胞膜 ②. 系统 【解析】 【小问1详解】 图1中，a过程表示细胞分裂，此过程中染色体的变化最为明显，染色体先复制再平均分配到两个新细胞中。b过程称为细胞分化，细胞分化的结果产生了不同的组织。 【小问2详解】 胚是种子的主要部分，是新植物的幼体；种子萌发时，胚根先突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，图2中，⑨胚是新建莲的幼体，其中⑥胚芽能发育成建莲的茎和叶。 【小问3详解】 鱼和建莲共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，细胞膜控制细胞内外物质的进出，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（个体）；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（个体）；因此，结构层次上，与鱼相比，建莲不具备的是系统。 17. 习总书记在第75届联合国大会上提出，中国的二氧化碳排放量力争在2030年前达到峰值，2060年前实现“碳中和”。图一是某草原生态系统的部分食物网；图二是生态系统的碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中不同的生物成分，a、b、c表示生物种类。请据图回答下列问题： （1）该生态系统中影响青草生活和分布的阳光、空气、水、蝗虫、沙鼠等因素统称为________。 （2）该生态系统中所需能量的最终来源是_________。 （3）若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表的生物是________。 （4）从图一所示的食物网中，可以看出蛇与荒漠雕鸮之间是_______关系。 （5）图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有________（填序号）。 （6）若该草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样，这说明生态系统的________能力是有一定限度的。 【答案】（1）生态因素 （2）太阳能 （3）沙鼠或蝗虫 （4）捕食 （5）①③④ （6）自我调节##自动调节 【解析】 【分析】图二中：乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者；丙是消费者；甲是分解者。①、③和④是呼吸作用，②是光合作用，⑤是燃烧作用。该图中，可反映的食物链是：乙→c→a→b。 【小问1详解】 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、温度、水、空气等，生物因素是指 影响某种生物生活的其他生物。故该生态系统中影响青草生活和分布的阳光、空气、水、蝗虫、沙鼠等因素统称为生态因素。 【小问2详解】 该生态系统所需能量的最终来源是太阳能。生产者通过光合作用固定太阳能，然后沿着食物链和食物网流动。 【小问3详解】 图二中能吸收大气中二氧化碳的乙是生产者，丙是直接或间接以生产者为食的消费者，甲是分解动植物遗体的分解者。生态系统中的能量储存在有机物中，能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，该级生物总的有机物含量越少。因此，图二中的食物链是乙→c→a→b，对应图一中的食物链是“青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮”、“青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮”或“青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮”。因此，c代表的生物有沙鼠或蝗虫。 【小问4详解】 由图一可知，荒漠雕鸮捕食蛇，所以蛇与荒漠雕鸮之间存在捕食关系。 【小问5详解】 绿色植物进行②光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳氧平衡。由分析可知，图中表示呼吸作用的有：①、③和④，生物体除了通过呼吸作用将碳返回无机环境，还有通过⑤燃烧作用，当生物体的遗体经过漫长的时间和一系列的变化后，可以形成煤炭，煤炭燃烧会产生二氧化碳，所以图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有①③④。 【小问6详解】 在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但是生态系统的自动调节能力是有限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 18. 随着科技的发展，太空育种逐渐走入人们的视野。科研人员想探究太空辐射对蚕豆种子萌发是否有影响，进行了如下实验： ①取五个培养皿，分别加入适量的土壤，再分别将经过太空辐射处理的10粒、20粒、30粒、40粒、50粒蚕豆种子播种在五个培养皿中，标记为A、B、C、D、E组；同时取一个培养皿，加入相同的土壤，播种10粒未经过太空辐射处理的蚕豆种子，标记为F组。 ②将六个培养皿放置在相同且适宜的环境中培养。 ③每天观察并记录种子的萌发情况。请根据上述实验回答下列问题： （1）该实验探究的实验变量是________。 （2）选取的土壤以及培养环境都相同，这样做的原因是_______。 （3）F组在实验中起_________作用。 （4）每组中选取的种子数量最少为10粒，而非1粒，这样做的目的是________。 （5）若实验结果是A～E组种子萌发率均低于F组，可得出的结论是________。 【答案】（1）太空辐射 （2）控制单一变量 （3）对照 （4）避免偶然性 （5）太空辐射对蚕豆种子的萌发有抑制作用 【解析】 【小问1详解】 根据实验设置，A、B、C、D、E组是经过太空辐射处理的蚕豆种子，F组是未经过太空辐射处理的蚕豆种子，其他条件相同，所以该实验探究的实验变量是太空辐射。 【小问2详解】 在探究实验中，要遵循单一变量原则，即除了实验变量不同外，其他因素都相同且适宜。选取的土壤以及培养环境都相同，这样做的原因是控制单一变量，确保实验结果是由太空辐射这一变量引起的。 【小问3详解】 F组未经过太空辐射处理，在实验中起对照作用，通过与A～E组对比，来观察太空辐射对蚕豆种子萌发的影响。 【小问4详解】 每组中选取的种子数量最少为10粒，而非1粒，是因为如果只用1粒种子，可能会由于这粒种子自身的偶然因素（如种子本身损坏等）导致实验结果不准确。用10粒种子可以避免实验的偶然性，减少实验误差，使实验结果更可靠。 【小问5详解】 若实验结果是A～E组种子萌发率均低于F组，说明经过太空辐射处理的种子萌发情况不如未经过太空辐射处理的种子，由此可得出的结论是太空辐射对蚕豆种子的萌发有抑制作用，且太空辐射会降低蚕豆种子的萌发率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽中二中八年级生物学评价性作业 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚能体现生物因素影响生物的是（　　） A. 立春三场雨，遍地都是米 B. 地拔三道草，五谷收成好 C. 立夏到小满，种啥也不晚 D. 种田不要问，深耕多上粪 2. 豌豆是营养丰富的豆类食材，富含优质植物蛋白、膳食纤维、维生素及矿物质，兼具低热量和高营养密度的特点，适合日常膳食搭配。图甲为豌豆种子的结构；图乙为豌豆花的结构；图丙为“探究豌豆种子萌发的条件”实验；图丁为探究种植密度与豌豆光合作用和呼吸作用的关系图。以下有关描述正确的是（ ） A. 在图甲豌豆种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是④ B. 每粒豌豆种子都是由图乙中的⑧发育成的 C. 图丙中，若探究水分对豌豆种子萌发的影响，应选择A组和C组作对照 D. 图丁中，种植密度为b时，豌豆积累的有机物最多 3. 如果说中华文明是一条浩瀚的长河，古诗文便是河底最温润的玉石，历经冲刷，华光不减。分析下列诗句中所对应的生物，描述其特征正确的是（ ） A. “不知旧行径，初拳几枝蕨。”该植物有根茎叶的分化，无输导组织 B. “墙角数枝梅，凌寒独自开。”该植物没有果实，种子没有果皮包被 C. “今朝蝉忽鸣，迁客若为情。”该动物体表有外骨骼，不完全变态发育 D. “孤雁不饮啄，飞鸣声念群。”该动物体表被覆羽毛，但体温不恒定 4. 根的长度能不断伸长，主要原因是（ ） A. 分生区的细胞不断分裂，根冠不断增加新细胞 B. 成熟区细胞不断伸长，成熟区形成大量根毛 C. 成熟区细胞不断长大，根冠不断增加新细胞 D. 分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的伸长 5. 生物课堂上，老师展示了细胞相关的示意图。图一是显微镜下观察到的两种细胞结构模式图；图二是显微镜下视野中的细胞图像；图三是某同学绘制的细胞生命活动示意图。观察下列各图，其中描述不正确的是（ ） A. 图一中动、植物细胞都有的能量转换器是结构⑦ B. 图一中控制人体指纹信息的遗传物质储存在④中 C. 图二中物像由A→B，需向左移动玻片→换高倍物镜 D. 图三所示形成的不同形态的细胞中的遗传物质不同 6. 结构与功能相适应是生物学的核心观点，下列四组图中对其描述正确的是（ ） A. 图一中精卵结合的场所是标号① B. 图二中结构4能够分泌滑液，减少摩擦 C. 图三中结构c将来发育成叶 D. 刺激图四中G上的感光细胞能形成视觉 7. 下列关于生物生理活动的描述不正确的是（ ） A. 大雨过后要及时排涝，可以促进植物根的呼吸 B. 动物通过呼吸作用将有机物分解成无机物，促进物质循环 C. 使盆栽幼苗增重的物质主要来自空气中的二氧化碳和土壤中的水 D. 种植大豆时，其根部的根瘤菌能为大豆提供水和有机物 8. 关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是（ ） A. 通过根吸收水分 B. 通过气孔散失水分 C. 通过筛管运输水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度 9. 某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，取出萝卜条，发现A烧杯中的萝卜条变硬挺了，B烧杯中的萝卜条变软了。A、B、C、D四幅图中表示细胞失水的是（ ） A. 图A和图B B. 图A和图C C. 图B和图C D. 图B和图D 10. 奇妙的生物世界里，生殖和发育方式多种多样，请据图分析下列有关描述正确的是（ ） A. 图一所示生物的繁殖过程离不开水，完全用肺呼吸 B. 图二为有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征 C. 图三生殖方式产生的新植物体发育的起点是受精卵 D. 为让家蚕吐更多的蚕丝，可适当延长图四的③期 11. 下列实例与所使用的生物技术或方法搭配不正确的是（ ） A. 草莓脱毒苗培育——转基因技术 B. 泡菜的传统制作——发酵技术 C. 小偃6号小麦——杂交育种 D. 用发芽的马铃薯块茎繁殖——营养繁殖 12. 下面是生活中常见的几种微生物示意图，对其叙述错误的是（　　） A. ①没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 B. 与③相比较②在结构上没有成形的细胞核 C. 从④中提取的抗生素能治疗流行性感冒 D. ④⑤进行孢子生殖，属于生态系统中的分解者 二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分） 13. 亨廷顿氏舞蹈症是一种家族性遗传病，患者脑部神经细胞退化，导致动作失调，出现不可控制的颤搐。研究发现该病的形成与4号染色体上的HTT基因有关。图甲是该患者体细胞中染色体排序图，图乙是该患者所在家庭的遗传图谱。请据图分析回答： （1）由图甲中HTT基因在染色体上的位置可知，该基因疾病与性别有关吗？_________，请说明理由_______。 （2）人群中患者一般同时具有正常HTT基因和异常HTT基因，由图乙家族中亨廷顿氏舞蹈症遗传图谱中的________（填序号）个体可知________（填“正常”或“异常”）HTT基因为显性基因。 （3）亨廷顿氏舞蹈症由等位基因H、h控制，据图乙可知10的基因组成为_______，若6和7再生一个健康女孩的概率为________。 14. “紫乳青藤一架生，星编珠聚透晶莹”。巨峰葡萄以个大味美、香甜多汁而远近闻名。图一是葡萄进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，数字①、②、③、④表示物质，字母A、B、C表示结构；图二为甲乙两种不同葡萄品种对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图；图三为存放葡萄时，空气中氧气浓度与释放的二氧化碳气体量的关系曲线。请据图分析作答： （1）土壤中的微量元素被葡萄植物根尖的_______（填部位）吸收，通过图一茎中的_______（填字母）运输到葡萄的各个器官。 （2）图二中光照强度为0时，_______（填甲或乙）品种葡萄呼吸作用强。如果甲、乙两种葡萄都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_______点（填字母）。当光照强度为f时，甲葡萄植株与乙葡萄植株积累的有机物相比较是_______。（填“多”、“少”或“相等”） （3）果农将收获的葡萄果实放在冷库中保存，存放葡萄最适宜的氧气浓度为图三中的_______点（填字母）。 15. 人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有协调配合，体重指数过高，会增加人体各系统疾病发生的机率。某生物兴趣小组就“体重管理”开展了一系列的话题讨论。图一中字母表示结构，序号①→⑩表示生理过程；图二表示人用餐后血糖的变化曲线；图三为人体尿白蛋白/肌酐比随体重增加的变化对比图。请分析图并回答： 话题一：导致人体肥胖的原因 （1）糖类是人体重要能源物质，如摄入的淀粉最终被消化为_________，通过图一中[ ]________过程进入毛细血管，图二曲线乙中BC段血糖含量下降与________的分泌有关。若糖类摄入过多，剩余的糖类可在人体内转化成脂肪大量堆积，使人肥胖，而且糖类摄入过多，可能会引发糖尿病，图二中________（填“甲”或“乙”）代表糖尿病患者的血糖含量变化。 话题二：肥胖与健康 （2）由图三可知，随着体重增加量的上升，尿白蛋白/肌酐比的值升高，进而使肾功能异常的风险增大。据研究推测，肥胖有可能导致尿液中的蛋白质含量增加，这主要是因为肾单位中的[ ]________可能发生病变。 话题三：科学减肥 （3）坚持运动可帮助人们远离肥胖等慢性病。慢跑是一项中等强度的有氧运动，在跑步时，骨骼肌细胞产生的二氧化碳需依次经过心脏哪四个腔___________（填图一中的字母和箭头）后被排出体外。 （4）运动可以促进新陈代谢从而达到减重的目的，在运动中产生的代谢废物排出体外的过程有_________（填图一中的序号） 16. 建宁县为做强建莲特色产业，示范推广莲田养鱼、荷花蟹等立体种养模式。建莲全称建宁通心白莲，是三明市建宁县特产，是国家地理标志产品。 （1）图1中，a过程______的变化最为明显。b过程称为细胞 ______，产生了不同的组织。 （2）图2中，⑨______是新建莲的幼体，其中⑥______能发育成建莲的茎和叶。 （3）莲田养鱼，鱼戏莲叶间。细胞层面，鱼和建莲共有的细胞结构中，______控制细胞内外物质的进出。结构层次上，与鱼相比，建莲不具备的结构层次是______。 17. 习总书记在第75届联合国大会上提出，中国的二氧化碳排放量力争在2030年前达到峰值，2060年前实现“碳中和”。图一是某草原生态系统的部分食物网；图二是生态系统的碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中不同的生物成分，a、b、c表示生物种类。请据图回答下列问题： （1）该生态系统中影响青草生活和分布的阳光、空气、水、蝗虫、沙鼠等因素统称为________。 （2）该生态系统中所需能量的最终来源是_________。 （3）若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表的生物是________。 （4）从图一所示的食物网中，可以看出蛇与荒漠雕鸮之间是_______关系。 （5）图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有________（填序号）。 （6）若该草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样，这说明生态系统的________能力是有一定限度的。 18. 随着科技的发展，太空育种逐渐走入人们的视野。科研人员想探究太空辐射对蚕豆种子萌发是否有影响，进行了如下实验： ①取五个培养皿，分别加入适量的土壤，再分别将经过太空辐射处理的10粒、20粒、30粒、40粒、50粒蚕豆种子播种在五个培养皿中，标记为A、B、C、D、E组；同时取一个培养皿，加入相同的土壤，播种10粒未经过太空辐射处理的蚕豆种子，标记为F组。 ②将六个培养皿放置在相同且适宜的环境中培养。 ③每天观察并记录种子的萌发情况。请根据上述实验回答下列问题： （1）该实验探究的实验变量是________。 （2）选取的土壤以及培养环境都相同，这样做的原因是_______。 （3）F组在实验中起_________作用。 （4）每组中选取的种子数量最少为10粒，而非1粒，这样做的目的是________。 （5）若实验结果是A～E组种子萌发率均低于F组，可得出的结论是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $