备战2026年中考语文二模专项组合训练（天津专用）专项04：名篇名句默写、综合性学习、诗歌鉴赏

专项04 名篇名句默写、综合性学习、 诗歌鉴赏 班级：______ 姓名：______ （2026·天津河西·一模）开学伊始，九年级（1）班准备举办一场以“津门年味‘热辣滚烫’——探究天津春节文旅新气象”为主题的语文实践活动。为此，班级策划组成员收集了下面的材料。 ①2026年春节假期，天津市文旅市场“热辣滚烫”，交出了一份亮眼的成绩单。全市以“跃马添金十全十美”为主题，以“天天乐道津津有味、天津始‘钟’‘响’你”为创意，精心推出了500余项主题活动和“十大暖心服务”，充分展现了津派文化的魅力与城市活力。 ②一方面，在区域协同联动，深化合作共赢上，京津冀三地联合开展的“欢乐京津冀一起过大年”系列活动成为典范。活动通过共建演艺联盟、共办艺术展演、共创文艺作品、共享文化消费季等深度合作举措，打造了“和而不同”的区域“旅游圈”。这不仅实现了文旅资源的跨地域“串珠成链”，更通过“京津冀旅游一卡通”、联合营销等惠民与市场手段，将三地的“虹吸效应”转化为“联动效应”，有效激活了区域消费热潮，真正达到了“1+1+1>3”的协同效果。 ③另一方面，在文旅业态融合，创新消费场景上，天津本地活动精彩纷呈，展现了传统底蕴与时尚潮流的深度交织。其核心在于打破行业边界，将文化内容植入多元空间，创造沉浸式新体验。例如，西青区杨柳青古镇围绕国家级非遗“杨柳青年画”，打造了沉浸式剧情与夜游演艺相结合的主题盛宴。同时，演艺创新成为融合关键引擎，在曹禺故居推出的沉浸式戏剧、在金街大铜钱广场常态上演的经典话剧《日出》片段，都将城市变成了一个“沉浸式大舞台”。这些举措共同构成了“都市型、体验式、年轻态、人文韵”的文旅供给新体系，为游客提供了多元化、高质量的春节休闲选择，不仅直接拉动了消费增长，更让中国年的传统韵味与现代活力，在津城的每一条街巷中生动流淌。 1．阅读上面的材料，简要概括2026年天津春节文旅活动取得显著成效的两个主要原因。（每点不超过15字） 2．杨柳青年画是国家级非物质文化遗产，也是天津重要的文化名片。杨柳青古镇围绕“吉祥年”主题，以沉浸式剧情、年画文化与夜游演艺为核心，打造新春盛宴。请你说说，将“年画文化”与“沉浸式剧情”“夜游演艺”相结合，这种创新形式对传承和发展非遗文化有何积极意义？ （2026·天津红桥·模拟预测）2026年3月22日是第三十四届“世界水日”，3月22～28日是第三十九届“中国水周”，为提升同学们保护水资源的意识，九年级某班开展以“节约用水  有你有我”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 下面是国家节水标志 【材料二】 精细管理，发挥水资源刚性约束作用。天津严格落实计划用水管理，对全市重点用水户实施“季预警，年考核”，严格执行超计划用水累进加价制度；制定全市1137户重点监控用水单位名录，并实施动态台账管理，实现年用水量1万立方米以上非生活用水户计划用水管理全覆盖；重新修订印发天津工业、农业、建筑和生活服务业用水定额449项，进一步严格节水标尺。【材料三】 坚持产业推动，成立天津节水产业联盟。持续加大招商引资力度，招引落户山东省融基集团有限公司、河北省唐山美耐尔科技有限公司等12家节水企业，总注册资本金达1.63亿元，进一步激发新质生产力在节水领域的创新动能，推动构建节水型社会与产业绿色转型深度融合。【材料四】 2025年3月21日在桃花堤，红桥区组织开展了以“建设幸福河湖 促进人水和谐”和“推动水利高质量发展 保障我国水安全”为主题的“世界水日”宣传活动。工作人员向广大市民热情宣讲，积极互动，号召市民增强水忧患意识、节水意识、水资源保护意识，倡导人人都应爱水、护水，自觉维护水生态环境。3月24日，天津水上公园开展节水知识科普咨询。工作人员耐心地为市民答疑解惑，从家庭节水小窍门，到排污治污相关法律法规的讲解，让市民明白在日常生活中，自己的行为对水资源保护有着怎样的影响，以及违反相关法规将承担的后果。 3．【材料一】是国家节水标志，请你写出该标志的图形构成，并简要阐释其含义。 4．请根据以上相关材料，概括天津市在水资源保护方面采取了哪些举措。 （2026·天津北辰·一模）2025年，在科技强国的征程上，中国科学家交出了一份满意的答卷，为此，某班开展了主题为“点赞中国科技”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 我国“十四五”期间研发情况 【材料二】 2025年，以人工智能为代表的新兴技术，成为产业变革的核心引擎。2025年中国人工智能产业正以24%的增速，向1.2万亿元规模迈进，技术突破正加速转化为生产力。日常工作中，人们可以随时拿起智能手机问AI助手：“这个怎么做?” 【材料三】 “天问二号”探测器奔向苍穹，塔里木油田“深地塔科1井”钻至地下10910米。2025年，中国科技不但“上天入地”，还能“下海”，到达曾经“不可能”的地方。“奋斗者”号载人潜水器在海冰覆盖率大于80%的北冰洋，完成了我国首次北极密集冰区载人深潜科考。 【材料四】 105比特超导量子计算机“祖冲之三号”成功构建，刷新世界纪录；“北脑一号”智能脑机系统已完成5例患者植入，给予脑脊神经受损患者“第二次生命”；300余项6G核心技术实现突破，标准专利全球占比42%。2025年，中国基础科学与前沿科技多领域实现历史性突破，“领跑”世界。 5．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 6．请根据以上相关材料，概括2025年我国在科技方面取得了哪些成绩。 （2026·天津和平·一模）进入九年级，同学们都开始有或多或少的压力。班级准备制作一期宣传海报，向同学们普及压力管理知识，帮助大家找到“最佳表现状态”。请你结合下面四则材料完成设计任务。 【材料一】 从心理学角度看，压力和焦虑密切相关，但核心不同。压力通常是对外部可见威胁或需求的反应。它有一个明确来源：那个必须完成的目标、堆积如山的待办事项。压力是一种“应对模式”的激活，适度的压力能激发动力，提升效率（即“良性压力”）。焦虑更多是对未来潜在威胁的担忧和恐惧。它的来源可能模糊不清，不仅是完不成怎么办，更是“如果做不好，别人会怎么看我？未来会不会受影响？我是不是能力不足？”。简单说：压力是“眼前有一座山要爬”，焦虑是“担心爬山时会摔下来，或者根本找不到路”。 【材料二】 【材料三】 多巴胺能带来积极情绪。多巴胺的特点是能激活奖励机制。我们为什么会对某件事上瘾、爱学、愿意坚持？就是因为形成了多巴胺主导的奖励回路。那做什么事情最容易激活这种回路呢？就是做自己擅长的事。这也就是“成功是成功之母”的道理。记忆心理学和传统的“吃苦才能成功”不太一样，现在我们发现，持续的进步和收获带来的成就感，才是更可靠的成功路径。因此压力大时我们要多做那些让自己感到快乐、有成就感的事情，用来激活奖励机制。要有意识地去挖掘这些积极体验，并把它们迁移到生活中的挑战和困难上。 【材料四】 我们面对压力时，经常会出现心跳加快、手心出汗、呼吸急促的情况。这与运动时的生理反应相同，从身体角度来看大脑是分不清的。运动的好处在于，当这种生理压力出现后，你坚持一段时间，身体会分泌内啡肽，就会有“爽感”。经常运动的人一定有体会，比如跑步时跑着跑着觉得不想跑了，但再坚持一下，过一会儿就“跑开了”，心情也变好了。所以，如果平时有运动习惯，大脑已经形成了一个自然反应：有压力不可怕，我再坚持一下就能过去。这种训练出来的“身体记忆”能有效提升抗压能力。 7．请你为海报拟写一个贴合材料内容的主标题，要简洁醒目。（包括标点不超过12字） 8．本海报包含两个核心板块——压力认知区、减压方法区，请你结合四则材料为每个板块提炼两个核心知识点，用简洁的语言呈现。 压力认知区：（1）_______________（2）______________ 减压方法区：（1）_______________（2）_______________ （2026·天津河东·模拟预测）在中国干支纪年的轮回里，每一个马年都承载着奔腾向上的期许。对于海河之畔的天津而言，百余年来的每一个马年，更是串联起一条从近代觉醒到现代开拓创新的奋进之路。某班开展了主题为“探索马年传奇”的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】 12月10日，中央广播电视总台发布2026年春节联欢晚会主标识。 【材料二】 1918年（戊午马年）天津各界成立欧战协济会，为协约国募捐的善款，最终用于法国阿尔贝市修建医院与儿童食堂，这份跨越山海的善意，日后化作1920年阿尔贝市“天津街”的命名，成为天津与世界友好联结的永恒见证，也彰显了这座城市与生俱来的开放胸襟。 【材料三】 2002年（壬午马年）这一年，月牙河、复兴河等河道治理工程取得显著成效，曾经的污水河道变得水清岸绿，城市整体环境质量大幅提升。这份治理成果，不仅改善了市民的居住环境，更彰显了天津“以人为本”的发展理念。 【材料四】 2026年（丙午马年）天津28个重大交通项目加快推进，津潍高速、京滨城际南段等互联互通工程，地铁8号线及延伸工程等城市交通动脉，将进一步织密天津的交通网络，呼应着1906年电车开通以来，天津始终坚守的交通先行理念。 9．2026年春晚主标识从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 10．请根据以上相关材料，概括天津“马年传奇”的具体表现。 （2026·天津南开·一模）为进一步加深同学们对家乡的了解，某班开展了主题为“爱我家乡，家乡很美好”的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 我国历来重视对城市湿地的治理和保护，这给城市发展带来的一个好处就是改善城市生态环境，使生物具有多样性。常熟是我国首批国际湿地城市之一，在湿地的修复和保护过程中，城市的生态环境得到改善，相关部门共监测到高等植物、鱼类、鸟类等1230多种生物。 【材料三】 重庆梁平城区坐落于山脚下，窝子溪如玉带向西飘去，穿城而过。在重庆市，像窝子溪滨河公园这样的小微湿地星罗棋布。注重对城市湿地的治理和保护，让湿地与城市共成长，既改善了城市生态环境，又增加了城市景观，还为市民提供了休闲场所。 【材料四】 辽河孕育了盘锦市的广袤湿地。盘锦市对城市湿地的治理和保护非常重视。这片湿地为很多野生动物提供了天然栖息地，其中包括国家一级重点保护野生动物24种，国家二级重点保护野生动物54种，每年在此迁徙停歇的水鸟超过100万只。治理和保护城市湿地，不仅改善了城市生态环境，还促进了城市经济的发展。比如盘锦市的芦苇板材产业日渐红火。 11．请探究材料一的内容，简要写出你的结论。 12．请根据以上相关材料，概括对城市湿地的治理和保护，给城市发展带来了哪些好处。 （2026九年级下·天津蓟州·学业考试）阅读下面的文字，回答问题。 某学校开展“家书抵万金，文字诉衷情”综合性学习，请你参与并完成以下任务。 【材料一】 ①烽火连三月，家书抵万金。——（唐）杜甫 ②年来万事翻成覆，幸有藏家书可读。——（宋）袁说友 ③江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。——（明）袁凯 ④著名影视演员袁泉在节目《朗读者》中曾说“11岁离家去北京学戏时，一同带走的还有与父母之间的300封家书。正是靠着这300封家书撑过了在北京最艰难的7年岁月”。 【材料二】 ①家书是从大约文字产生的时候孕育出的一种艺术形式。家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，也是家风的一面镜子。家书包含着浓浓的亲情，同时也凝聚了做人、处事的智慧。《诫子书》《曾文正公家书》《傅雷家书》等都是家书的经典，给予后人无限的启迪。在很长一段时间，“家书传统”在中国人的家庭关系中起着绝对重要的作用。 ②但在这个通讯技术飞速发展的互联网时代，微信代替了书信。那些曾经的慢时光，已似经年的墨迹慢慢褪去了，从前那种品一杯香茗读一封信的时光已经成为一种奢侈。家书，这种作为亲人间沟通的书信形式，似乎距离我们已经很远了。近些年随着《朗读者》《见字如面》《信中国》等电视节目的热播，“家书”这种被渐渐淡忘的形式再一次引发了人们的关注，激起人们对优良传统的重视和传播。时代环境在变，习惯方式在变，但人们对家书的推崇和渴求不变。好的家书能够引导家庭成员向上向善、开拓进取、带领家庭与时俱进。好的家书也能引导国家民众团结向上，为国家兴旺做出自己的贡献。 【材料三】 “一封家书”标识图 13．请用自己的话从【材料一】和【材料二】中概括一条主要内容。 14．请介绍【材料三】“一封家书”标识图主题部分的画面内容及结构特点（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体）。 15．（2026·天津和平·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）纷纷暮雪下辕门，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）无限山河泪，________。（夏完淳《别云间》） （4）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》） （5）文天祥《过零丁洋》一诗中“________，________”两句，巧妙运用了地名与心情的双关语，表达了遭遇国家覆灭和个人危难时内心的痛苦。 16．（2026·天津红桥·模拟预测）请将下列诗文语句补充完整。 （1）兔从狗窦入，________。 （《十五从军征》） （2）________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）________，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） （4）夫战，勇气也。________，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》） （5）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》一词中，以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是：“________？________。” 17．（2026·天津河西·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）何处望神州？________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3）感时花溅泪，________________。（杜甫《春望》） （4）________________，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） （5）文天祥兵败被俘，途经零丁洋，面对元军逼降，他以诗明志，在《过零丁洋》中写下千古名句“________________？________________”，表达了视死如归、以身殉国的坚定决心，成为中华文明中爱国主义精神的一座丰碑。 18．（2026九年级下·天津·学业考试）古诗文默写。 （1）____________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）安得广厦千万间，____________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）____________，徙倚欲何依。（王绩《野望》） （4）但愿人长久，____________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （5）孔子认为学习和思考应该结合起来，二者缺一不可。《〈论语〉十二章》中“____________，____________”两句阐述了这个道理。 19．（2026·天津北辰·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）长风破浪会有时，________。（李白《行路难(其一)》) （2）黑云压城城欲摧，________。（李贺《雁门太守行》) （3）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》) （4）春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》) （5）杜甫在《春望》中通过花鸟，以拟人手法抒发悲愤之情的诗句是：“________，________” 20．（2026·天津河东·模拟预测）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）我寄愁心与明月，___________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）_________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）无可奈何花落去，___________。（晏殊《浣溪沙》） （4）___________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》） （5）范仲淹在《岳阳楼记》中，用“____________，___________”两句，表明心迹，彰显了超越个人悲喜，心怀天下、无私奉献的精神境界。 21．（2026·天津南开·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）___________，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》其五） （2）苟全性命于乱世，_____________。（诸葛亮《出师表》） （3）____________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）____________，坐中多是豪英。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__________，_________”这一联，是事典，表达了感时叹逝之情、世异人非之慨。 22．（2026九年级下·天津蓟州·学业考试）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）__________，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）杏花疏影里，_________。（陈与义《临江仙》） （3）_________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）苟全性命于乱世，_________。（诸葛亮《出师表》） （5）秋瑾在《满江红》中，写国家四面受敌的困境，对国家命运的担忧，并思量过去八年生活况味的句子是：_________，_________。 诗歌阅读 23．（2026九年级下·天津蓟州·学业考试）对这首词的理解与分析，不恰当的一项是（   ） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ A．上片主要写军旅生活。“沙场秋点兵”的“秋”字点明季节，烘托出征前的肃杀气氛。 B．下片写战斗场面。词人马快弦急、率师北上、收复失地，赢得了生前的功勋和美名。 C．本词多处运用典故，如“马作的卢飞快”运用了的卢马的典故，描画出惊险的战斗场面。 D．本词抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑郁、愤慨之情。 24．（2026·天津红桥·模拟预测）下列对《过零丁洋》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A．诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，借景抒情，以天空中四周星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。 B．颔联使用了比喻、对偶的修辞手法，将个人命运与国家命运紧密联系在一起，生动形象地体现了诗人的忧国情怀。 C．颈联“惶恐”和“零丁”反复出现，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。 D．尾联直抒胸臆，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。 25．（2026·天津和平·一模）对下面两首古诗词的赏析，不正确的一项是（   ） 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 A．两首均为怀古之作，借咏史来抒发诗人的感受。“南乡子”是词牌名，“山坡羊”是曲牌名。 B．第一首中的“望”，望的是沦陷的中原山河；第二首中的“望”，望的是秦汉故都的残破遗迹。 C．第一首中赞颂孙权年少抗敌，暗含对南宋朝廷偏安一隅、不思进取的批判；第二首慨叹宫阙成土，直指封建王朝下百姓的苦难。 D．两首作品中作者都先描绘眼前壮阔的山川景致，再引出怀古伤今的情思，都借怀古抒发了自己壮志难酬的愤懑。 26．（2026·天津北辰·一模）下面对《黄鹤楼》一诗的赏析，不恰当的一项是（  ） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 A．首联从神话传说落笔，再从遥远的古代回到现实中来，写现在的鹤去楼空，一个“空”字，似有无限的感慨。 B．颔联诗人似在极目远望，试图追寻黄鹤的踪影，却杳然无得；看到的只有天际飘浮的白云。 C．颈联写登楼所见之明丽景象，境界阔大，色彩鲜明，两句对仗工整，各用一个叠词，富于音乐美。 D．尾联以抒情作结，诗人观赏佳景，吊古伤今，思绪绵绵，不觉已是清晨。 27．（2026·天津河东·模拟预测）下面对《过零丁洋》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 A．首联回顾身世和四年抗元斗争的经历，诗人意在暗示自己久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧。 B．颔联形象反映当时社会现实和诗人的遭遇，万般痛苦煎熬着诗人的心，使其言辞倍增凄楚。 C．颈联巧妙设计了地名与心情的双关，再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而战栗的痛苦心灵。 D．尾联含蓄体现了诗人报国无门的悲壮、舍生取义的坚定信念、大义凛然的民族气节以及视死如归的英雄气概。 28．（2026·天津南开·一模）下面对《江城子·密州出猎》一词的赏析，不恰当的一项是（   ） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A．“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 B．下片以记叙为主，写作者左手牵着黄犬，和随从一起出猎的情况。“酒酣胸胆尚开张”说明这是一次装备齐全、人数很少的狩猎。 C．“亲射虎”，作者以孙权自喻，表示勇武可用；“遣冯唐”，作者以魏尚自许，表示可以为国戍边；“射天狼”，喻指打败侵扰边境的西夏军队。 D．这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。 29．（2026·天津河西·一模）下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不正确的一项是（   ） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 A．首联“渡远荆门外，来从楚国游”以简洁的叙事开篇，点明诗人远渡出蜀、至楚地漫游的行程，为后文的写景抒情奠定了基础。 B．颔联“山随平野尽，江入大荒流”中，“随”字化静为动，写出了群山与平野位置的渐变与推移；“入”字则赋予江水奔腾涌入原野的磅礴气势，画面壮阔，极具动态感与空间感。 C．颈联“月下飞天镜，云生结海楼”以静观的视角，运用比喻和夸张的修辞，描绘了江中月影如镜、天边云霞成楼的奇幻美景，充分体现了李白诗歌的浪漫主义风格。 D．尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”直抒胸臆，诗人直接呼喊出对故乡的思念，表达了因远行而产生的浓烈、直白的离愁别绪，与题目中的“送别”二字紧密呼应。 1．区域协同联动，深化合作共赢。文旅业态融合，创新消费场景。 2．（1）增强文化体验的趣味性与吸引力。将静态的年画艺术与沉浸式剧情、夜游演艺相结合，使游客能够身临其境地感受年画故事和文化内涵。这种生动、互动的方式，让古老的非遗“活”起来，扩大了传统文化的群众基础。 （2）推动非遗文化的创造性转化与创新性发展。这种创新形式赋予了传统文化新的时代表达和商业价值。通过市场机制实现了文化的传播与可持续发展，是“让非遗活起来”的生动实践。 【解析】1．根据材料第②段第一句可知，京津冀三地开展联合活动，实现资源跨地域整合，将虹吸效应转化为联动效应，激活区域消费，是天津春节文旅火爆的重要原因。 根据材料第③段第一句可知，天津本地打破行业边界，融合文旅业态，打造沉浸式、体验式消费新场景，让传统年味与现代活力结合，有效拉动消费，推动文旅市场火热。 2．从材料中提取杨柳青年画为国家级非遗、杨柳青古镇将年画文化与沉浸式剧情、夜游演艺相结合，打造新春文旅盛宴这些关键信息，明确创新形式是传统非遗+现代体验的融合模式。然后，突出意义价值。围绕“吸引年轻群体、增强互动体验、活化非遗生命力、扩大文化传播”等角度，阐释这种形式让非遗从静态展示变为动态体验，从小众传承走向大众传播。 示例：杨柳青年画牵手沉浸式剧情与夜游演艺，让古老非遗焕发全新生机。从静态陈列到动态沉浸，它打破传统传承的局限，用新潮体验拉近非遗与年轻人的距离，让年画文化可感、可触、可参与。这种创新让津门年味更鲜活，让非遗文化在沉浸式场景中深入人心，在夜游光影里广为传播，为非物质文化遗产的传承与发展开辟了更广阔的道路。 3．示例： 图形要素：标志由水滴、手和地球变形而成。含义：留白部分像一只手托起一滴水，同时手又是“节水”二字拼音声母J、S的变形，象征人人动手，节约每一滴水。手又像一条蜿蜒的河流，寓意滴水汇成江河。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态环境的重要环节。 4．精细管理，发挥水资源刚性约束作用；坚持产业推动，成立天津节水产业联盟；开展主题宣传与科普咨询活动，提升全民节水与水资源保护意识。 【解析】3．先拆解标志的视觉元素，识别出水滴、手掌、圆形（地球）三个核心构成；再结合“节水”主题，分别阐释各元素的象征意义，最后整合出整体寓意，确保贴合国家节水标志的设计内涵，语言简洁准确。 示例： 图形构成：该标志以绿色圆形为基底，内部由水滴、手掌的变形图案组合而成。 含义：圆形代表地球，寓意水资源是地球生态的重要根基；手掌托举水滴的造型，象征着每一个人都要动手守护珍贵的水资源；手掌同时是“节水”拼音首字母J、S的变形，强化了节水的主题；蜿蜒的手掌线条也像一条河流，寓意点滴汇聚成河，呼吁全民节水、守护水安全。 4．结合材料二可知，天津通过实施计划用水管理、动态台账管理及修订用水定额等方式，强化对水资源的精细化管控，由此可概括出天津市采取的精细管理举措。 结合材料三可知，天津通过招商引资、组建产业联盟等方式，引入节水企业并激发创新动能，由此可概括出天津市采取的产业推动举措。 结合材料四一二句可知，天津通过举办主题宣传活动、开展科普咨询等形式，向市民普及节水知识与法规，由此可概括出天津市采取的开展宣传与科普活动的举措。 5．我国“十四五”期间研发资金投入金额整体呈上升趋势，研发强度也保持着稳定且略有上升的态势，说明我国对研发的重视程度不断提高。 6．2025年我国在科技方面取得的成绩有：①人工智能产业增速快、规模大，技术加速转化为生产力；②科技领域实现“上天入地下海”的突破，抵达诸多此前“不可能”的领域；③基础科学与前沿科技多领域实现历史性突破，多项技术刷新纪录、全球领跑。 【解析】5．根据材料一的柱状图数据可知，2021年我国研发资金投入约30000亿元，2022年约32000亿元，2023年约35000亿元，2024年约37000亿元，2025年约40000亿元，每年的投入金额都比上一年有所增加，整体呈现持续上升的趋势。 根据材料一的折线图数据可知，2021年我国研发强度为2.44%，2022年为2.55%，2023年为2.64%，2024年为2.68%，2025年为2.80%，研发强度保持稳定增长，没有出现下降的情况。 这两个指标的同步上升，说明我国在“十四五”期间不断加大对科技研发的投入力度，对科技创新的重视程度在持续提高。 6．根据材料二第一、二句可知，人工智能产业发展迅猛，增速快、规模大，技术成果正在快速转化为实际生产力，融入人们的日常生活。 根据材料三可知，我国在航天、深地、深海等极端领域实现了重大突破，成功抵达了多个此前人类难以到达的区域，拓展了科技探索的边界。 根据材料四可知，我国在量子计算、脑机接口、6G通信等基础科学和前沿科技领域取得了多项历史性突破，多项技术处于全球领先地位，领跑世界。 7．示例1：管理压力，做闪光的自己；示例2：调适压力，解锁最佳状态；示例3：正视压力，拥抱更好的自己 8． 压力与焦虑核心不同，压力有明确来源，焦虑来源模糊； 适度的压力为良性压力，能激发动力、提升效率（或：压力达到一定程度会转化为焦虑，适度压力下才有最佳表现）。 多做擅长、能带来成就感的事，激活多巴胺奖励机制； 坚持运动，借助身体记忆提升抗压能力。 【解析】7．材料一阐述了压力与焦虑的不同，点明了适度的压力有其积极作用。材料二曲线图显示了压力与表现呈倒U型关系：压力过低易无聊，压力过高易焦虑，适度压力对应最佳表现。材料三阐述了压力大时，可通过做擅长的事激活多巴胺，用成就感缓解压力。材料四主要阐述了运动可通过身体记忆提升抗压能力，将压力转化为积极的生理体验。综合以上四则材料内容，标题应紧扣“适度压力”“最佳表现”“压力管理”这三个核心关键词，同时贴合九年级学生的升学语境，既要传递科学认知，又要给人积极引导，避免负面情绪。 例如：与压力同行，赴最佳之约 又如：压力有度，表现最优 8．①②空： 结合材料第一到第六句话可知，压力与焦虑核心不同，压力有明确来源，焦虑来源模糊。 结合材料一第四句话可知，适度的压力为良性压力，能激发动力、提升效率。 结合材料二倒U型曲线图可知，压力与表现呈倒U型关系：压力过低时无聊懈怠，压力过高时焦虑崩溃，只有适度压力对应最佳表现。由此可知，压力达到一定程度会转化为焦虑，适度压力下才有最佳表现。 ③④空： 结合材料三最后两句可得：多做擅长、能带来成就感的事，激活多巴胺奖励机制。 结合材料四最后两句可得：坚持运动，借助身体记忆提升抗压能力。 9．示例：四马齐驱象征奋进向上、团结向前的精神，融合传统云纹、雷纹、回纹，既体现传统文化底蕴，又展现2026年马年奔腾开拓的时代气象，寓意国家与民族奋勇前行。 10．1918年彰显开放胸襟，联结世界；2002年治理河道，坚持以人为本；2026年推进重大交通项目，坚守交通先行理念。 【解析】9．结合马年主题，点明象征意义；说明云纹、雷纹、回纹的文化底蕴，体现传承；结合时代与主题关联，阐述创意如何兼顾传统底蕴与马年、春晚的时代气象，点明核心寓意。 示例：“四马齐驱”紧扣2026马年主题，象征着万众一心、奋勇向前的奋进精神，也契合马年开拓进取的内核。融合中国传统云纹、雷纹、回纹，既汲取了传统吉祥纹样的文化底蕴，彰显中式美学韵味，又借马年意象与春晚舞台，传递出新时代奋勇前行的昂扬气象，让传统与现代相融，寓意深刻且创意精妙。 10．结合材料二可知，1918年天津以募捐善举助力国际公益，促成“天津街”的命名，用实际行动搭建起与世界友好联结的桥梁，尽显开放包容的城市胸襟。由此可知，1918年的马年，天津以善意联结世界，彰显了与生俱来的开放胸襟。 结合材料三可知，2002年天津大力推进河道治理，让污水河变身水清岸绿的宜居空间，切实改善市民生活环境，将民生福祉放在首位。由此可知，2002年的马年，天津以河道治理践行民生承诺，坚守了以人为本的发展理念。 结合材料四可知，2026年天津加快推进重大交通项目，持续织密内外交通网络，延续了自1906年电车开通以来的发展传统。由此可知，2026年的马年，天津以重大交通项目建设，坚守了交通先行的城市发展理念。 11．2023—2025年，某市甲、乙两家科技公司的研发经费均逐年上涨，且乙公司每年的研发经费都高于甲公司，但两者差距在逐年减少。 12．①改善城市生态环境，丰富生物多样性；②增加城市景观，为市民提供休闲场所；③促进城市经济发展。 【导语】这组综合性学习材料紧扣“爱我家乡”活动主题，将统计图表与湿地保护实地案例结合，锚定城市生态建设这一热门议题，既贴合生活实际，考查学生信息提取探究能力，又引导学生关注家乡发展，润物无声渗透生态文明教育，兼具训练价值与育人意义。 11．从材料一柱状图可知，2023到2025年，甲科技公司的研发经费分别为280亿元、400亿元、800亿元。乙科技公司的研发经费分别为700亿元、900亿元、1100亿元。可见，两家公司的研发经费都在逐年往上增长，乙公司每年的研发经费都比甲公司高，但整体上，甲公司与乙公司的研发经费差距由620亿元到500亿元，再到300亿元，在逐年缩小。 12．从材料二第一、二句、材料四第三句可知，治理保护湿地可以改善城市生态环境，城市的高等植物、鱼类、鸟类、重点保护野生动物的数量和种类都在增长，增加了城市的生物多样性； 从材料三第三句可知，保护湿地既改善了城市生态环境，而且还让城市景观增多了，这样能为市民提供更多的休闲场所； 从材料四第四、五句可知，比如盘锦市的芦苇板材产业日渐红火。保护湿地还能促进城市经济发展，比如盘锦市的芦苇板材产业日渐红火就是一个生动的案例。 13．示例：家书具有思家怀乡、寄托情感的作用，在中国人的家庭关系中起着重要作用，近些年家书再一次引起了人们的关注。 14．示例：该图主体部分像一座房子。图的最上方是艺术处理的“人”字，“人”字的一撇一捺，造型像房檐。“人”字下面，分左右结构。左边既像艺术化的一面墙和弯曲回家的小路，又像中国传统书写用的毛笔和点点墨迹。右边是竖排“YI FENG JIA SHU”大写汉语拼音和“一封家书”四个汉字，这幅构图把具有中国特点的家、书法、信有机地组合在一起，表达了家书与家庭的关系。 【解析】13．由材料一第①段“烽火连三月，家书抵万金”，描绘战乱中家书的珍贵，传递对家人的牵挂；第②段“年来万事翻成覆，幸有藏家书可读”，体现家书在生活变动时给予的慰藉；第③段“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”，直白展现家书里思家盼归的情感；第④段“正是靠着这300封家书撑过了在北京最艰难的7年岁月”，说明家书能给予异乡人情感支撑，可见家书具有思家怀乡、寄托情感的作用； 由材料二第①段最后一句，明确阐述家书曾在家庭关系里的关键地位；第②段第四句，体现当下家书重新受到瞩目，即在中国人的家庭关系中起着重要作用，近些年家书再一次引起了人们的关注。 14．题目要求介绍“一封家书”标识图主题部分的画面内容及结构特点，需先观察标识图构成要素。 从画面内容看，主体以立体空间构建“家”的意象：顶部艺术化“人”字呈飞檐状，其舒展的撇捺既似传统建筑的房檐轮廓，隐喻家庭对个体的庇护，又以“人”字结构暗喻“家”的核心是“人”的情感联结；下方左侧元素兼具双重意象，纵向线条构成的墙体轮廓与蜿蜒小径，形成“归途”的视觉叙事，横向晕染的墨点与弯曲笔触则化作毛笔与墨迹的抽象符号，呼应家书的书写传统；右侧竖排的“YI FENG JIA SHU”拼音与“一封家书”汉字，采用古籍排版样式，强化文化厚重感。在结构上，以“人”为顶、以“墙”为基、以“笔墨”为媒、以“文字”为核，通过建筑空间、书写符号、语言文字的三维融合，构建出“家庭——书信——文化”的多层象征体系，既展现家书作为情感载体的功能，又传递其作为文化传承媒介的深层意义。 示例： 画面内容：标识主体为房屋造型，上方是艺术化“人”字如房檐，下方左侧似墙与小路，又像毛笔墨迹，右侧有大写汉语拼音和“一封家书”汉字。 结构特点：以“家”为核心，融合建筑、书法与书信元素，借“人”字象征家庭，毛笔墨迹呼应书信传统，凸显家书的情感联结与文化内涵。 15． 风掣红旗冻不翻 醉里挑灯看剑 谁言天地宽 不求闻达于诸侯 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 【详解】注意“掣”“惶”“零”等字词的写法。 16． 雉从梁上飞 瀚海阑干百丈冰 无限山河泪 一鼓作气 何处望神州 满眼风光北固楼 【详解】注意“雉”“梁”“瀚”“阑”等字词的写法。 17． 忽如一夜春风来 满眼风光北固楼 恨别鸟惊心 最爱湖东行不足 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】注意“忽”“满”“最”“汗”等字词的写法。 18． 朔气传金柝 大庇天下寒士俱欢颜 东皋薄暮望 千里共婵娟 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】注意“朔”“柝”“庇”“俱”“皋”“薄”“婵”“娟”“罔”“殆” 等字词的写法。 19． 直挂云帆济沧海 甲光向日金鳞开 不畏浮云遮望眼 蜡炬成灰泪始干 感时花溅泪 恨别鸟惊心 【详解】注意“沧”“鳞”“畏”“炬”“溅”等字词的写法。 20． 随君直到夜郎西 会当凌绝顶 似曾相识燕归来 可怜身上衣正单 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】注意“郎”“凌”“燕”等字的写法。 21． 结庐在人境 不求闻达于诸侯 俄顷风定云墨色 忆昔午桥桥上饮 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 【详解】注意“庐”“侯”“顷”“赋”“柯”等字的写法。 22． 塞下秋来风景异 吹笛到天明 瀚海阑干百丈冰 不求闻达于诸侯 四面歌残终破楚 八年风味徒思浙 【详解】本题中的“塞、笛、瀚、阑、诸侯、浙”等字词容易写错。 23．B 【导语】这是辛弃疾写给好友陈同甫的抒怀词作，堪称辛词豪放风格的代表性作品。全词前九句极写军旅征战的雄阔豪壮，将梦中驰骋沙场的报国豪情铺展到极致，末句“可怜白发生”陡然跌入现实，巨大反差将壮志难酬的沉郁悲愤拉满，壮中含悲，情思酣畅又意蕴苍凉。 【详解】B.“赢得了生前的功勋和美名”有误。“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”句意是“替君主完成收复北方失地的国家大事，博得生前和死后为国立功的美名，可怜我（理想还未实现）头发已经白了”，可见这是作者的理想，显示并未实现。依据上片“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”句意“醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年作战的营垒”可知。词中写在战场上奔驰向前，英勇杀敌，这是作者想象的收复失地，建功立业的景象。事实上并未发生。 24．A 【导语】《过零丁洋》是文天祥被俘后明志之作。全诗由身世际遇写到家国危亡，将个人沉浮与山河破碎融为一体，情感沉郁悲凉。前六句追忆坎坷、慨叹孤危，末联笔锋陡转，直抒舍生取义的赤诚丹心，沉郁中见悲壮，苍凉里显气节，成为千古传诵的爱国绝唱。 【详解】A.“干戈寥落四周星”一句中，“四周星”指四周年，并非天上的星光。“寥落”稀少，是指宋朝抗元战事逐渐消歇，并非写星光暗淡。此句是叙事感慨，并非借景抒情。 25．D 【导语】这两首都是经典怀古名作，一为宋词一为元曲，同是登览咏古，立意各有千秋。辛弃疾借赞颂孙权暗讽南宋朝廷苟安，抒忧国壮志难酬之愤；张养浩由兴亡变迁点破封建王朝本质，抒悲悯苍生的沉恸，皆沉郁动人。 【详解】D.《南乡子·登京口北固亭有怀》中“生子当如孙仲谋”意思是“生下儿子就应该像孙权这样”，此句辛弃疾赞颂孙权，抒发了自己渴望收复失地却壮志难酬的愤懑；《山坡羊·潼关怀古》中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”意思是“王朝兴盛，百姓受苦；王朝灭亡，百姓也受苦”，张养浩抒发了对百姓苦难的深切同情，并没有抒发壮志难酬的愤懑。 26．D 【导语】《黄鹤楼》起于神话传说，虚实相生，意境空灵。前四句抒岁月悠悠、世事茫茫之慨，后两句绘江景明丽，末联点出乡愁。全诗气象开阔，情韵苍凉，融吊古与思乡于一体，语言自然流转，为千古登临绝唱。 【详解】D.尾联中“日暮”点明时间是傍晚，并非清晨，诗人于黄昏时分触景生情，生出浓重的思乡之愁。 27．D 【导语】《过零丁洋》由身世写到国运，以“风飘絮”“雨打萍”喻山河破碎与身世飘零，凄怆沉郁。颈联借地名双关，道尽孤苦。尾联直抒胸臆，以千古名句彰显舍生取义之志，全诗悲壮慷慨，气贯长虹。 【详解】D.有误。结合尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”可知，诗句直抒胸臆，慷慨激昂，明确表达出以死明志、忠心报国的决心，情感直白浓烈，并非“含蓄体现”。 28．B 【导语】这首词是苏轼豪放词的代表作，通篇雄健奔放。上阕浓墨重彩描绘密州出猎的壮阔场面，尽显豪迈狂放之气；下阕借冯唐遣魏尚的典故，抒发渴望被朝廷重用、卫国戍边的壮志。全词场面宏大，情感激昂，将英雄气概与家国情怀融为一体，气势雄浑，格调高昂，尽显词人老当益壮、心系国事的胸襟。 【详解】B.“左手牵着黄犬，和随从一起出猎”是上阕内容，并非下阕；“千骑卷平冈”可见出猎人数众多，而非“人数很少”，且下阕以抒情为主，并非以记叙为主，该项表述错误。 29．D 【导语】《渡荆门送别》是李白青年出蜀漫游时的经典之作。全诗以行程为脉络，首联叙事点题，颔联勾勒山川壮阔之势，颈联以奇幻之景尽显浪漫才情。诗人借“山随平野尽”的时空流转，写尽出蜀途中的视野开阔；又以“故乡水”拟人，将对故土的深情化作万里随行的温情。全诗融叙事、写景、抒情于一体，气象宏大又情韵悠长，既尽显青年李白的豪情壮志，又暗含对故乡的眷恋不舍，是李白山水诗中兼具壮阔与柔情的代表作。 【详解】D. 尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”并非直抒胸臆、直接呼喊思念，而是运用拟人手法，赋予故乡水以人的情感，借江水送舟委婉抒发对故乡的眷恋，并非“浓烈、直白的离愁别绪”，赏析错误。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $