第四单元 天气观测(知识清单)科学湘科版三年级下册(新教材)

2026-04-13
| 5页
| 32人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版三年级下册
年级 三年级
章节 第四单元 天气观测
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 517 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57312162.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 天气观测(知识清单) 第一部分:知识巩固 第十五课 天气预报 1.对天气日历中记录的信息进行整理和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。 2.天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。 3.在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的气候。 4.地球上的气候类型有雨林气候、草原气候、极地气候等。 5.不同类型的气候,造就了不一样的动物植物。 第十六课 观测气温 1.我们可以利用气温、风向、风力、降水量、云量等可测量的量,描述天气。 2.气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。 3.温度的常用单位是摄氏度,用符号“℃”表示。 4. 为了节约能源,空调设定在26℃。 5.同一时间,水泥地上比草地上气温高,阳光下比背阴处气温高。 6.百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。它的四壁用木片做成百叶窗式,一面是门,箱顶和箱底用高低不同的几块木板制成,箱内外涂白漆。一般都架设在草坪上,箱门朝北,箱底离地面1.5米。 第十七课 观测雨 1.下雨后和下雨前相比,天更亮了、云少了、能见度更好。 2.雨量器是测量雨量的专用器具。 3.用雨量器测量前要把水加到“0”刻度。 4.根据天气预报中24小时降水强度的界定标准。雨可以分为特大暴雨(>250毫米)、大暴雨(100—250毫米)、暴雨(50—99.9毫米 )、大雨(25—49.9毫米) 、中雨(10—24.9毫米)、小雨(<10毫米)。 5.降水过多易引发洪涝,降水过少易导致干旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害,所造成的灾难性后果常常无法估量。   6.下雨对人类生产、生活有哪些好处:下雨可以①补给水源、②灌溉农田、③净化空气、④调节气温。 第十八课 观测风 1.天气预报中从风向和风力两个方面去描述风。 2.风也是重要的气象要素之一。 3.风吹来的方向叫作风向,风的强度叫作风力。 4.风向可以用风向标来测量,风力可以用风力计来测量。 5.我们可以用八个方位来描述风向。 6.风级歌:零级烟柱直冲天;  一级轻烟随风飘;二级轻风吹脸面;  三级叶动红旗展; 四级枝摇飞纸片;  五级带叶小树摇;六级举伞步行艰;  七级迎风走不便; 八级风吹树枝断;九级屋顶飞瓦片; 十级拔树又倒屋;十一二级陆上很少见。 7.龙卷风、台风这些极端的天气现象,会对人们的生产、生活产生很多危害。台风有时候也会带来降水的好处。 8.风对人类生产、生活有哪些影响:①传播种子、②帆船航行、③风力发电。 9.龙卷风、台风会对人们的生产生活产生哪些危害:(1)龙卷风的危害有:拔起大树、摧毁建筑、交通中断、毁坏庄稼等。(2)台风的危害有:骤降暴雨,树木、房屋倒塌,摧毁庄稼,引发泥石流等。 第二部分:实验探究题 1.彬彬在用酒精灯加热水直至水沸腾并测量温度变化的实验中,记录了以下数据。 时间/分钟 0 2 4 6 8 温度/°C 22 65 ? 100 100 (1)下图是彬彬在4分钟时观察到的数据,表格“?”处应填的数据是(   )。 A.90℃ B.95℃ C.96℃ (2)从图表数据可得,当天气温可能是(   )。 A.22℃ B.0℃ C.65℃ 【答案】(1)C (2)A 【详解】(1)本题考查温度计的读数,先确定温度是零上还是零下,图中温度计显示的刻度越往上越大,所以为零上温度;再观察温度计的分度值为一摄氏度;最后读取温度计上的数为九十六摄氏度。故选C。 (2)本题考查对实验初始条件的理解。0分钟时的水温为22℃,此时水尚未加热,其温度应与室温相近,因此当天气温可能为22℃。故选A。 2.下表中是小科记录的12月4日9时至16时的气温变化。 9时 10时 11时 12时 13时 14时 15时 16时 -2℃ -1℃ 1℃ 2℃ 4℃ 5℃ 3℃ 2℃ (1)根据记录的数据,我们发现一天中的气温变化特点是(   )。 A.先降低后升高 B.先升高后降低 C.一会升高,一会降低,没有规律 (2)通过对这一天气温变化,你可以推测一天中最高气温可能出现在(   )。 A.12时 B.13时 C.14时 【答案】(1)B (2)C 【分析】气温是指室外阴凉、通风地方的温度或背阴处,每天应选择同一时间量气温。通常情况下,一天中午后2点即14时的气温最高。 【小题1】观察表格数据:9时到14时,气温从-2℃逐渐升高到5℃;14时到16时,气温从5℃逐渐降低到2℃,因此变化特点是先升高后降低,所以选B。 【小题2】小学科学气象常识中,一天的最高气温一般出现在午后14时左右;同时本题记录的数据里,14时的气温也是所有时段中最高的,因此选C。 3.记录天气情况。 12月1日 12月2日 12月3日 12月4日 12月5日 12月6日 小雨 11℃ 东风1级 多云 12℃ ? 多云 10℃ 北风1级 多云 10℃ 东风2级 多云 13℃ 东风1级 多云 15℃ 东风1级 (1)12月2日国旗随风向南完全展开,可以推断当天的风向是_______,风力为_______(填“无风”“微风”或“大风”)。 (2)12月1日出门游玩,适合带上的物品是(   )。 A.雨伞 B.墨镜 C.防晒衣 (3)用气温计测量气温时,应该选择(   )。 A.操场阳光下 B.树荫下通风处 C.教室里 (4)图1中,读数方法正确的是______(填“A”“B”或“C”),读数是______℃,这个温度和表中12月______日的气温相同。 (5)图2是12月5日的气温变化柱状图,一天中最高气温出现在__________时,气温变化的规律是__________。 A.一直升高     B.先升高再降低     C.一直降低 【答案】(1) 北 大风 (2)A (3)B (4) B 15 6 (5) 14 B 【分析】天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况,通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等。 【详解】(1)风吹来的方向就是风向,由于国旗向南完全展开,可推断风是由北往南吹,即北风,且旗帜能完全伸展说明风较大,故风力为大风。 (2)12月1日天气是小雨,小雨天气需雨具,适合带雨伞,选A。 (3)测气温要避免直晒与封闭环境。测量气温应在树荫下通风处,避免阳光直射或室内因素影响。选B。 (4)读温度计时应与液柱平视以消除视差图1的正确读数方法是B,示数为15℃,表中与12月6日的气温相同。 (5)一日内气温一般在午后(14 时左右)最高,随后逐渐下降。由图2可见12月5日最高气温出现在14 时,气温规律是先升高再降低,选B。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四单元 天气观测(知识清单)科学湘科版三年级下册(新教材)
1
第四单元 天气观测(知识清单)科学湘科版三年级下册(新教材)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。