9.日益重要的国际组织（教学设计） 道德与法治统编版六年级下册

六年级下册第四单元《让世界更美好》 第九课《日益重要的国际组织》 第一课时教学设计 教学目标： 1.了解国际组织，知道不同类型的国际组织，感受国际组织的重要作用。 2.认识联合国和世界贸易组织，了解它们的主要功能。 3.感受国际组织对世界和平与发展的贡献。 教学重点： 1. 了解国际组织及其类型作用。 2. 感受国际组织对世界和平与发展的贡献。 教学难点： 1. 划分不同类型的国际组织。 2.感受国际组织对世界和平与发展的贡献。 教学过程： 环节一：情境导入 1.同学们，我们知道战争危害很大，会造成严重的海洋污染，像海湾战争的原油泄漏、俄乌冲突对黑海生态的破坏，这些灾难跨越国界，伤害的不只是一个国家，而是整个地球的生态与人类的未来。 2.提问：除此之外，你还知道哪些全球性或者区域性的问题呢？ 3.学生交流。 4.小结：任何国家都不能孤立地发展自己。同学们提到的这些问题很难依靠一个国家的力量就能解决。国家之间的交流与合作愈发显得重要。 5.提问：我们应该如何应对这些问题呢，你能给“地球村”支个招吗？ 6.学生交流。 7.过渡：各个国家要展开交流与合作，才能更好地应对这些问题。这就需要发挥国际组织的重要作用了。什么是国际组织呢？ 8.小结：一些国家和地区为了特定的目标而组成国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。国际组织在推动国家之间广泛交流与合作、解决矛盾纠纷、促进和平发展等方面，发挥着重要作用。 9.面对跨国界的战争、污染、疾病、饥荒，单个国家往往难以独自解决。这时候，就需要国家之间坐下来、联合起来，成立专门的国际组织，共同制定规则、开展救援、维护和平。 今天我们就一起走进 ——日益重要的国际组织。 【设计意图】本环节通过“我给地球村支个招”让学生初步了解国际组织的形成与基本概念。 环节二：国际组织大搜索 1.过渡语：有的同学查找了有关国际组织的资料，我们请这些同学给大家进行介绍。 学生交流有关国际奥林匹克委员会、世界自然基金会、世界卫生组织、国际货币基金组织、欧盟、国际电信联盟的相关情况。 提问：通过同学们的介绍你发现什么了？ 小结：同学们，国际组织逐渐成为处理国际事务、进行国际合作的重要场所，也是国家之间相互联系的纽带和桥梁，而且深刻影响了我们的日常生活。 2.提问：你知道世界上有多少个国际组织吗？ 出示：据国际协会联盟（UIA）统计，世界上有超过6万8千个国际组织。如果请你给这些国际组织分类，你会根据什么来分类呢？ 学生交流。 小结：按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性国际组织的成员来自全球各地，区域性国际组织的成员限定于特定范围。 3.过渡：还有没有其他的分类方法呢？我们以“欧盟”和“世界卫生组织”的职能范围做个对比，你有什么发现？ 小结：按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化和社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。 【设计意图】通过“国际组织大搜索”让学生感受国际组织的重要作用；通过“我给国际组织分分类”让学生认识国际组织的基本类型。 环节三：到联合国去看看 1.过渡语：国际组织是如何开展活动、发挥作用的呢？今天我们主要通过两个国际组织来了解一下。首先，我们要了解的是联合国。 出示：联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥了无可替代的作用。 2.学生交流各国赠送给联合的艺术品。 提问：看完这几件收藏于联合国的艺术品，你发现它们的共同点了吗？你能试着概括一下吗？ 学生交流。 小结：联合国从其建立之初就是一个追求和平与发展的国际组织。第二次世界大战即将结束时，各国人民希望建立一个能够维护世界和平与安全的国际组织。 3.出示：联合国成立的视频资料。 联合国的宗旨在联合国的徽记和旗帜中也有所体现，请你观察一下，你发现了什么？ 同学交流联合国徽记和旗帜的相关内容。 4.联合国工作语言与主要机构。提问：联合国用什么语言开展工作呢？ 出示：联合国共有六种工作语言，分别为英语、法语、俄语、汉语、阿拉伯语和西班牙语。 提问：为何将这几种语言定为工作语言呢？ 小结：这是基于语言的影响及其在全世界的普遍性而选用的，体现了联合国是最具普遍性、代表性的国际组织。 4.提问：联合国是如何开展工作的呢？它的主要机构有哪些？ 同学交流联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院、秘书处的相关内容。 5.联合国的作用。过渡：还有的同学对联合国的具体职能表示好奇。联合国在国际事务中发挥了什么重要作用呢？我们来看下面这则材料。 出示：联合国维和行动的相关材料。 中国常驻联合国代表团临时代办耿爽：2025年是中国参与联合国维和行动第35周年。35年来，中国维和人员承担了多项停火监督任务，为促进有关停火协议的遵守，地区和平的维护，政治进程的推进作出了重要贡献。展望未来，中方将继续积极参与联合国维和行动，支持联合国加强停火监督能力建设，为维护国际和平与安全，贡献更多的中国力量。 小结：联合国在维护和平与发展方面起到了重要作用。 6.过渡：我们国家没有战乱，联合国与我的生活有什么关系呢？ 出示：联合国《儿童权利公约》的相关材料 小结：联合国对于我们的日常生活也有很大的影响。中国也加入了《儿童权利公约》，我们的生存权、发展权、受保护权和参与权得到不断发展。 【设计意图】本环节通过系列教学活动让学生对联合国的来历、宗旨、工作语言、主要机构、重要作用进行基本了解，感受联合国对世界和平与发展做出的贡献。 环节四：世界贸易组织 1.世界贸易组织的基本情况。出示：世界贸易组织于 1995 年 1 月 1 日正式成立，总部位于瑞士日内瓦。 截至 2026 年 4 月，世界贸易组织（WTO）共有 166 个成员。2024 年 8 月 30 日：东帝汶正式加入，成为第 166 个成员。此后至 2026 年初，无新成员加入，因此当前（2026 年）官方成员总数为 166。 世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，其成员间的贸易额占世界贸易的绝大多数。世界贸易组织的宗旨是通过各国开放市场、进行公平贸易，实现贸易的自由化。 提问：世界贸易组织的标志有什么特殊含义吗？世界贸易组织的标志由六道向上弯曲的弧线组成，上三道和下三道分别为红、蓝、绿三种颜色。这象征着什么呢？ 小结：标志意味着充满活力的世界贸易组织在持久和有序地扩大世界贸易方面发挥着关键作用。六道弧线组成的球形表示世界贸易组织是由不同成员组成的国际机构。标志的设计采用了中国传统书法的笔势，六道弧线带有毛笔书法起笔和收笔的韵律。 2.中国与世界贸易组织 提问：中国是什么时候加入世界贸组织的？ 出示：2001 年，经过长期艰难的谈判，中国正式加入世界贸易组织。加入世界贸易组织，中国获得更大的市场，同时受国际规则保护。 提问：为什么中国要加入世界贸易组织呢？ 小结：加入世界贸易组织，中国将获得更大的市场，在遵守相应国际规则的同时，也受国际规则保护。我们通过一段视频来看一下中国加入世界贸易组织之后的发展。 出示：加入 WTO 后中国的经济发展的视频材料。 提问：加入世界贸易组织带来的全是好处吗？我们来看下面这个案例： 出示案例：进口大片与中国电影市场。 活动：辩论——进口大片的利与弊 小结：加入世界贸易组织带来越来越多的进口电影对我们而言是有利也有弊的。加入世界贸易组织对我们而言既是机遇也是挑战。 【设计意图】 本环节让学生对世界贸易组织的基本情况形成基本认知，感受世界贸易对推动世界经济发展的重要作用。同时，让学生了解中国加入世界贸易组织带来的巨大变化。 环节五：总结收获 同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？ 学生1：通过本节课的学习，我知道了什么叫国际组织。 学生2：我学会了划分不同类型的国际组织，明确了国际组织发挥的重要作用。 教师：同学们总结的真好，这节课我们学习了不同类型的国际组织及其发挥的重要作用。同学们的听讲也非常认真，希望同学们课下可以做更多关于国际组织材料的收集，为下节课的学习做好铺垫。 同学们，今天我们通过学习认识了世界上很多的国际组织，重点学习了联合国和世界贸易组织。下节课我们将继续学习中国在国际组织中的重要作用。今天的课我们就上到这里，同学们再见。 板书设计： 日益重要的国际组织 国际组织：增进交流与合作 联合国：维护和平与发展 世界贸易组织：推动世界经济发展 定时定量规范化训练： 一．填空题 1、 一些国家和地区为了特定的( )，而组成国际组织。 2、 国际组织制定( )、设立机构、开展( )，是国际社会的重要成员。 3、 按照( )范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。( )国际组织的成员来自全球各地。( )国际组织的成员限于特定范围。 4、 按照( )范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性国际组织在政治、经济、( )和社会等多领域开展活动，专门性国际组织大都只在某些( )开展活动。 二．选择题 1、下列组织属于专门性的是( ) A.东南亚国家联盟 B.上海合作组织 C.世界银行 2、下列组织属于区域性的是( ) A. 国际奥林匹克委员会 B. 世界银行 C.东南亚国家联盟 六年级下册第四单元《让世界更美好》 第九课《日益重要的国际组织》 第二课时教学设计 教学目标： 1.知道中国参与的国际组织，了解中国特色大国外交理念。 2.了解中国在国际组织中的重要作用，感知我国在国际事务中的影响日益增强，为世界和平与发展承担着大国责任。 教学重点： 1. 感知我国在国际事务中的影响日益增强。 教学难点： 1.感知我国在国际事务中的影响日益增强，为世界和平与发展承担着大国责任。 教学过程： 环节一：情境导入 1.上节课我们知道，面对战争、污染、疾病、贫困这些全球性问题，任何一个国家都无法单独解决，必须依靠国际组织开展合作。 那么，作为世界上最大的发展中国家，面对这些共同挑战，中国是置身事外，还是主动担当？从联合国到世界卫生组织，从气候大会到维和行动，中国的身影越来越频繁地出现在国际舞台上。 今天这节课，我们就继续一起来学习《日益重要的国际组织》 2.谈话：课前，同学们查阅了很多资料，有的同学找到了中国在国际组织中的身影，我们一起来听一听他们的介绍吧。 活动：寻找中国在国际组织中的身影 学生交流博鳌亚洲论、中非合作论坛、国际展览局、金砖国家、国际竹藤组织、亚欧会议的相关内容。 提问：同学们，听了这几位同学的介绍，你发现了什么？ 学生交流。 小结：就像同学们所说，中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务， 在很多国际组织中发挥积极作用。 【设计意图】通过学生交流，让学生感受中国广泛参与国际事务，在国际社会不断提升影响力。 环节二：中国与联合国 1.过渡语：中国在联合国扮演什么角色呢？ 谈话：有同学查阅资料发现，中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程，并且第一个在联合国宪章上签字。 2.过渡：有同学说，既然中国是创始国，那中国在联合国一定很有分量吧？ 中国是联合国安全理事会常任理事国 谈话：中国在事关和平与安全的重大事务上具有关键话语权，中国还是联合国安全理事会常任理事国。常任理事国具有一票否决权。 出示：中国行使否决权的案例。 提问：加沙决议，为何我们国家还要进行否决？ 出示：中国常驻联合国代表对中方立场的阐述。 小结：从这个案例我们可以看到，中国根据事情本身的是非曲直，并从世界人民根本利益出发，决定自身投票立场，体现了中国作为安理会常任理事国对世界和平的高度责任感，说明了中国是一个负责任的大国。 3.尊重联合国的权威地位 提问：中国是如何尊重联合国的权威地位呢，从哪里能够体现呢？2025年是联合国成立80周年，中国向联合国赠送嫦娥六号月壤样品（月球背面），有什么深刻的寓意吗？ 小结：“一捧月壤，三重承诺” 对联合国的承诺：中国是多边主义的坚定捍卫者与积极建设者。 对世界的承诺：中国科技发展惠及全人类，坚持开放合作、互利共赢。 对未来的承诺：推动和平利用太空，共建外空命运共同体，为人类文明开辟新边疆。 过渡：除此之外，中国还在多个场合呼吁尊重和维护联合国权威。 出示：2025年习近平主席在联合国的演讲材料。 2025年9月24日，国家主席习近平在联合国气候变化峰会发表视频致辞。 习近平指出，今年是《巴黎协定》达成10周年，也是提交新一轮国家自主贡献的重要节点，全球气候治理进入关键阶段。一要坚定信心。绿色低碳转型是时代潮流。尽管个别国家逆流而动，但国际社会应当把握正确方向，坚持信心不动摇、行动不停止、力度不减弱，推动制定和实施国家自主贡献，为全球气候治理合作注入更多正能量。二要担当尽责。坚持公平公正，充分尊重发展中国家的发展权，通过全球绿色转型缩小而不是扩大南北差距。各国应当坚持共同但有区别的责任原则，发达国家应当落实率先减排义务，给发展中国家提供更多资金和技术支持。三要深化合作。加强绿色技术和产业国际协作，努力弥补绿色产能缺口，确保优质绿色产品在全球自由流通，让绿色发展真正惠及世界每个地方。 习近平宣布中国新一轮国家自主贡献：到2035年，中国全经济范围温室气体净排放量比峰值下降7%-10%，力争做得更好。非化石能源消费占能源消费总量的比重达到30%以上，风电和太阳能发电总装机容量达到2020年的6倍以上、力争达到36亿千瓦，森林蓄积量达到240亿立方米以上，新能源汽车成为新销售车辆的主流，全国碳排放权交易市场覆盖主要高排放行业，气候适应型社会基本建成。 习近平强调，这是中国对照《巴黎协定》要求、体现最大努力制定的目标。完成这一目标，需要中国自身付出艰苦努力，也需要有利和开放的国际环境。中国有决心、有信心兑现承诺。各方应积极行动起来，推动实现人与自然和谐共生的美好愿景，守护好我们共同的地球家园。 小结：同学们，中国不仅仅是这样说的，更是这样做的，我们国家将维护联合国权威落实在具体行动上，中国积极参加各项联合国事务，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。 4.提问：中国在国际组织中发挥的积极作用得到了越来越多国家的支持和肯定。你会为中国哪些行动点赞呢？ 活动：我为中国点赞 学生分享1：积极参与联合国维和行动中国派出大量维和人员，守护世界和平，帮助战乱地区恢复稳定，是联合国安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家，为世界和平作出了重要贡献。 学生分享2：推动全球共同发展通过 “一带一路” 倡议，帮助许多国家修建铁路、港口、学校，带动当地经济发展，让更多发展中国家过上更好的生活。 学生分享3： 参与全球抗疫和人道主义援助在新冠疫情等困难时刻，中国向很多国家捐赠疫苗、医疗物资，分享抗疫经验，展现大国担当。 学生分享4：积极应对气候变化中国认真履行国际承诺，大力发展清洁能源，推动绿色低碳发展，和世界各国一起守护地球家园。 学生分享5：支持多边主义，维护联合国权威在联合国成立 80 周年之际，中国提出全球治理倡议，坚持共商共建共享，反对霸权主义，维护国际公平正义。 学生分享6： 和平探索太空，成果共享像向联合国赠送嫦娥六号月壤样品，把中国的航天成果与世界共享，体现和平利用太空、造福全人类的理念。 学生分享7：参与世界贸易组织等国际经济组织推动自由贸易，促进全球经济合作，让各国互通有无、共同发展。 【设计意图】让学生认识中国在联合国发挥的重要作用，从而感受“和平与发展”是中国特色外交理念的重要的内容，感受中国在国际事务中的大国担当。 环节三：合作共赢 1.过渡：促进世界和平发展是中国特色大国外交理念的重要内容。除此之外， 合作共赢是我国外交理念的又一面旗帜。 （一）中国与 G20 提问：对于二十国集团你了解哪些呢?我们通过一段视频了解一下。 出示：介绍二十国集团的视频材料。 G20（二十国集团） 是全球最重要的国际经济合作与治理平台。 全称：Group of Twenty（二十国集团） 成立：1999 年（财长机制），2008 年金融危机后升级为领导人峰会 成员：19 国 + 欧盟 + 非盟（2023 年加入） 中、美、英、法、德、意、日、加、俄、澳、韩、印尼、印度、巴西、墨西哥、阿根廷、南非、沙特、土耳其 地位：全球 GDP 占85%、贸易80%、人口2/3 性质：国际经济合作主要论坛、全球治理核心平台 提问：中国在二十国集团发挥了哪些作用呢？ 学生交流：2025年G20 南非峰会相关内容。 活动：峰会的相关知识 提问：你知道2025年G20 南非峰会的相关知识吗？ 学生交流。 出示： 时间：2025 年 11 月 22—23 日 地点：南非约翰内斯堡（首次在非洲举办） 主题：团结、平等、可持续 中方代表：国务院总理 李强 出席并发言中国政府网 核心议题：包容与可持续增长；全球韧性（气候、粮食、能源）；公平未来、债务问题、关键矿产、能源转型。 中国立场：强调团结协作应对多重危机；支持非洲发展、完善国际金融架构、维护多边贸易。 （二）中国与 APEC 出示：亚太经合组织即我们常说的 APEC,它是亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的 21 个成员。 中国是 APEC 的重要成员，1991 年加入，并曾分别于 2001 年（上海）、2014 年（北京） 两度主办该会议，2026 年将第三次主办 APEC 领导人非正式会议（11 月 18—19 日，深圳）。 提问：2026 年 APEC“中国年”，你了解相关情况吗？ 出示：2026 年 “中国年”：主题为 “建设亚太共同体，促进共同繁荣”，三大优先领域为开放、创新、合作；全年约 300 场活动分布在多城，11 月深圳举行领导人非正式会议。 2026 APEC “中国年” 会标设计：以 “鲲鹏 / 大鹏”（深圳 “鹏城”）为核心，21 根羽翼象征 21 个经济体携手 色彩：蓝、绿、橙、红渐变，寓意包容、活力、繁荣、团结The State Council Information Office of the People's Republic of China 提问：中国与亚太经合组织是一个什么样的关系呢？ 出示：中国始终是 APEC 合作的积极参与者、建设者与引领者。推动 RCEP 生效实施、对接 CPTPP/DEPA 高标准规则，与 APEC 成员贸易紧密，对区域经济增长贡献突出。 提问：你觉得中国和亚太经合组织的关系是什么样的？ 学生交流。 提问：这种合作共赢对我们的日常生活有什么影响呢？ 出示：中国在 APEC 框架下的合作，始终以贸易自由化、互联互通、数字经济、绿色发展、中小企业为核心，形成大量互利共赢、可量化、可复制的经典案例。以下按领域精选典型项目与成果。 1.印尼芝拉塔漂浮光伏（东南亚最大）：中企承建，装机规模大，发电量占印尼新能源 25%。 共赢：印尼清洁能源转型、减排、电价下降。中国光伏全产业链出海 + 本地化。 2.智利电动公交（圣地亚哥）中国品牌电动车大规模运营：减排、降噪、公交运营成本下降 30%+。拉美绿色交通中国方案标杆。 3.APEC 可持续能源中心（天津大学）：中国设立，服务 APEC 21 经济体：碳中和、可再生能源、能效、智慧能源技术与政策合作。 小结：国家或地区之间，唯有合作，才能共赢，只有这样才能绘就人类命运共同体的美好画卷。 【设计意图】 通过了解中国参与二十国集团与亚太经合组织，让学生感受“合作共赢”是中国特色大国外交理念的重要内容。 环节四：总结提升 同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？ 学生1：通过本节课的学习，我知道了联合国的组织机构。 学生2：我了解了联合国各组织机构的作用。 学生3：我明白了世界贸易组织六道弧线的含义以及加入世界贸易组织对中国和世界的影响。 教师：同学们总结的真好，这节课我们学习了联合国的组织机构以及职能，对世界贸易组织也有了更深入的了解。同学们的听讲也非常认真，希望同学们课下可以做更多关于国际组织材料的收集，为下节课的学习做好铺垫。 中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念。 同学们，通过今天的学习，我们又认识了很多国际组织，感受了中国在国际组织中的重要作用，了解了中国特色大国外交理念。 环节五：板书设计 日益重要的国际组织 中国与国际组织 广泛参与 和平发展 合作共赢 大国担当 课后练习题： 一．填空题 1.( )主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。( )旨在推动全球卫生健康事业的发展。 2.联合国的成立时间( )年10月24日。( )生效，标志着联合国成立。联合国总部在( ) 3.联合国在维护世界和平、促进全球( )、增进各国( )等方面发挥着无可替代的作用。 4.( )组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被成为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 5.中国高举和平、发展、( )、( )的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。 6.中国本身肩负着重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类( )事业中发挥着重要作用。 二．简答题 1.自主阅读课本 68 页阅读角，圈画出你获得的主要信息。 2.联合国用哪些语言开展工作？ 3.联合国主要机构思维导图。 4.某国发生武装冲突，该国政府向联合国求助，那么应该由联合国那个机构来处理呢？ 5.说一说：加入世贸组织后你身边都发生了那些变化？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $