第20练 直线与圆的位置关系《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-04-13
| 2份
| 10页
| 82人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 6.5 直线与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 直线与圆
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 624 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 237014@6650
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57311621.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中职数学高教版第三版河北专用《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 20 练 直线与圆的位置关系 1、 选择题 1.若直线被圆所截,则弦长为(    ). A. B.2 C.3 D.2 2.直线与圆的位置关系是(   ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定 3.已知圆的圆心在轴上,半径为1,且与直线相切,则圆的方程为(   ) A. B.或 C. D.或 4.过点且与圆相切的直线方程是(   ) A. B.或 C. D.或 5.过原点且斜率为的直线被圆所截的弦长为(    ) A. B. C. D. 6.已知圆:,过作圆的切线,则切线长为(   ) A. B. C.3 D.4 7.直线与圆的公共点个数为 (    ) A.个 B.个 C.个 D.个或个 8.已知圆与轴相切,且圆心坐标为,则圆的标准方程是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 9.直线过圆的圆心,则________. 10.直线被圆所截得的弦长为________. 11.若直线与圆相切,则实数________. 12.若是直线与圆的交点,则______. 三、解答题 13.已知点,直线及圆. (1)求过点M的圆的切线; (2)若直线l与圆C交于A、B两点,且弦的长为,求a的值. 14.已知圆的圆心为直线:与直线:的交点,且其圆周被轴分为两部分.求: (1)轴被圆截得的弦长; (2)圆的标准方程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版河北专用《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第六章 直线与圆的方程 第 20 练 直线与圆的位置关系 1、 选择题 1.若直线被圆所截,则弦长为(    ). A. B.2 C.3 D.2 【答案】B 【详解】利用圆的弦长公式即可得解. 【分析】因为圆的圆心为,半径, 所以圆心到直线的距离为, 则所求. 故选:B 2.直线与圆的位置关系是(   ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定 【答案】B 【分析】求出圆心到直线的距离,与圆的半径比较即可. 【详解】已知圆的方程为,即, 所以圆心坐标为,半径. 则圆心到直线的距离, 所以直线与圆相切. 故选:B. 3.已知圆的圆心在轴上,半径为1,且与直线相切,则圆的方程为(   ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【分析】先设出圆心坐标,再根据直线与圆相切的性质求出圆心坐标,最后得出圆的方程. 【详解】因为圆的圆心在轴上,所以设圆心坐标为. 又因为圆与直线相切,且半径为1, 所以由点到直线的距离公式可得,解得或, 因此圆的方程为或. 故选:D. 4.过点且与圆相切的直线方程是(   ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【分析】先将圆的方程化为标准方程,从而得到圆心坐标和半径,再分直线斜率存在和不存在两种情况讨论直线方程. 【详解】圆可化为, 所以圆心坐标为,半径, 当过点的直线斜率不存在时,直线方程为, 此时,圆心到直线的距离,相切,符合题意; 当过点的直线斜率存在时,可设直线方程为,即, 此时圆心到直线的距离,解得, 所以,即, 综上,所求直线方程为或. 故选:D. 5.过原点且斜率为的直线被圆所截的弦长为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合圆的一般式方程,转化为标准方程,求得圆心坐标和半径,再求得直线的方程,根据点到直线的距离公式求得弦心距,结合直线被圆所截的弦长的一半、弦心距、半径之间的关系,即可求解. 【详解】因为圆,即, 所以圆心坐标为,半径, 又过原点且斜率为的直线为,即 所以圆心到直线的距离, 所以弦长为. 故选:A. 6.已知圆:,过作圆的切线,则切线长为(   ) A. B. C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据题意求出圆的圆心坐标与半径,结合切线的性质即可得解. 【详解】圆:,圆心坐标为,半径为, 点到圆心的距离为, 则切线长为, 故选:. 7.直线与圆的公共点个数为 (    ) A.个 B.个 C.个 D.个或个 【答案】D 【分析】根据题意,易得直线过定点,结合点与圆的位置关系,即可判断直线与圆的位置关系,继而求解. 【详解】由题意,将直线变形为, 令,解得, 所以直线l过定点, 因为,所以点在圆上, 由于直线的斜率为不确定, 所以直线与圆相切或者相交,故直线与圆公共点的个数为个或个. 故选:D. 8.已知圆与轴相切,且圆心坐标为,则圆的标准方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据圆心到轴的距离为半径,结合圆心坐标,即可求解. 【详解】因为圆的圆心坐标为,则设圆的标准方程为, 又圆与轴相切,所以半径等于圆心到轴的距离,则. 所以圆的标准方程为, 故选:D. 二、填空题 9.直线过圆的圆心,则________. 【答案】 【分析】根据题意,将圆的方程化为标准形式,求出圆心坐标,代入直线方程,即可求解. 【详解】因为圆,化为标准方程得, 所以圆心坐标为, 因为直线过圆心,将代入直线方程得, 解得. 故答案为:. 10.直线被圆所截得的弦长为________. 【答案】 【分析】首先确定圆的圆心和半径,进而计算所截弦长. 【详解】圆的圆心为,半径为, 圆心到直线距离为, 因此直线被圆所截的弦长为, 故答案为:. 11.若直线与圆相切,则实数________. 【答案】 【分析】先由圆的一般方程化为圆的标准方程,得到圆心和半径,再由直线与圆相切得到圆心到直线的距离等于半径列式求解即可. 【详解】圆可化为, 圆的则圆心坐标为,, 又圆与直线相切, , 即,解得. 故答案为:3. 12.若是直线与圆的交点,则______. 【答案】 【分析】将点坐标代入直线方程和圆方程,两式相减即可求解. 【详解】因为是直线与圆的交点, 所以,. 由,得. 故答案为:. 三、解答题 13.已知点,直线及圆. (1)求过点M的圆的切线; (2)若直线l与圆C交于A、B两点,且弦的长为,求a的值. 【答案】(1)或 (2) 【分析】(1)根据圆的切线方程的求法求解; (2)根据圆的弦长公式及点到直线的距离公式求解. 【详解】(1)已知圆的方程为,可化为, 由此可知圆心,半径. 点到圆心的距离,所以点在圆外. 当直线斜率存在时,设切线方程为,即, 可得圆心到切线的距离,解得, 所以切线方程为,即, 当直线斜率不存在时,直线方程为, 此时圆心到直线的距离为,所以也是圆的切线, 综上,过点M的圆的切线方程为:或.    (2)已知弦的长为,半径, 根据圆的弦长公式可得,圆心到直线的距离, 则,解得. 14.已知圆的圆心为直线:与直线:的交点,且其圆周被轴分为两部分.求: (1)轴被圆截得的弦长; (2)圆的标准方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求出两直线的交点,再根据圆周被轴分为两部分,根据弦长公式求解即可. (2)根据(1)求出的圆心以及半径求解即可. 【详解】(1)由直线方程和,解得交点,即圆心. 因为圆周被轴分为两部分,所以弦所对圆心角为. 圆心到轴距离,半径. 所以弦长. (2)(2)求圆的方程 因为圆心,半径,所以标准方程为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第20练 直线与圆的位置关系《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。