第四单元 地球和地表（期中专项训练）四年级科学下学期（青岛版五四制）

第四单元 地球和地表（期中专项训练） 参考答案（含解析） 1． 地球引力 重力 竖直向下 详解：地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，它的方向是竖直向下的，苹果落地就是这个原因。牛顿通过研究发现，任何两个物体之间都存在相互吸引的万有引力。 2． 地核 地幔 地壳 详解：地球内部结构是指地球内部的分层结构。地球表面薄薄的一层是地壳，它主要由各种岩石组成；把地球的中心部分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔，所以地球的构造由外而内可分为：地壳、地幔、地核。 3． 压力 地震波 地表 地震 详解：地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表，就会引起地震。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。 4． 创可贴 止血护创 详解：创可贴是一种常用的外科用药，具有止血、护创等作用。使用创可贴应注意：一是伤口不干净时不能贴；二是伤口较大、出血较多时不能贴；三是伤口已经感染、化脓时不能贴；四是贴的时间不能超过24小时；五是若被液体浸入，须清理创口后更换创可贴。 5． 温度 压力 火山 详解：地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。 6． 青藏高原 世界屋脊 详解：青藏高原是世界上海拔最高的高原，平均海拔在4000米以上，因此被称为“世界屋脊”。 7．× 详解：地球表面并非平坦，而是包含山地、平原、盆地等多种地形。地形图通过等高线、颜色分层等方式直观展示地表的高低起伏，从地形图可明显看出地球表面的不平坦特征。题目描述与实际情况相反。 8．√ 详解：火山地热是地球内部热能，在利用过程中相对清洁，属于清洁能源。火山灰中含有丰富的矿物质，能提升土壤养分，增加土壤肥力。所以描述均正确。 9．× 详解：当脚扭伤时应该立刻冷敷处理，同时停止运动避免再次受伤。 10．× 详解：地震时高楼层晃动剧烈，奔跑易受伤，窗户可能碎裂或掉落。正确做法是立即躲在结实的家具旁或墙角，护住头部，待震动停止后撤离。跑到窗边开窗呼救会增加被坠落物击中的风险，且呼救效果有限，因此题目说法错误。 11．√ 详解：在地球表面某位置发生的由海变为陆或由陆变为海的变化叫做海陆变迁，海陆变迁即洋陆转化。生物有海洋生物和陆生生物，科学家在青藏高原上发现了一些远古时代海洋生物化石，说明在远古时代青藏高原地区还是一片是海洋环境。所以题目说法是正确的。 12． √ 详解：地球引力是地球对物体产生的吸引力，使物体向地面下落。树叶从树上掉落，是由于地球引力作用的结果，因此该观点正确反映了自然现象。 13．A 详解：A. 熟透的苹果落向地面是地球引力直接作用的结果，物体垂直自由下落，无其他显著干扰因素。 B. 潺潺的溪水流向低处受地球引力影响，但水流过程受地形或表面张力等作用，引力体现不直接。 C. 枯黄的树叶飘然落地过程中受空气阻力或风的影响，引力作用被间接体现。 D. 跳高运动员落向垫子涉及人为跳跃动作，引力在运动后体现，非纯粹直接作用。 故选A。 14．A 详解：岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的形成成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。而花岗岩属于岩浆岩的一种、砂岩属于沉积岩的一种、板岩属于变质岩的一种。故选A。 15．C 详解：A. 地震是地壳岩层在受力后突然断裂释放能量引起的，地壳属于地球最外层结构，因此大部分地震发生在地壳圈层。A选项正确。 B. 地震会产生强烈震动，导致地面建筑物、桥梁、道路等受到破坏，道路损毁是常见现象。B选项正确。 C. 目前人类科技水平无法精确预测地震发生的具体时间、地点和强度，只能通过监测地质活动进行预警，无法做到精确预报。C选项错误。 故选C。 16．A 详解：在地震模拟实验中，通常用盒子里的泥土模拟岩层。因为地震是由于地壳（岩层）的运动、挤压或断裂引发的，泥土可以模拟岩层的形态和受力后的变化（如褶皱、断裂等），从而帮助理解地震的成因。岩浆是地球内部的熔融物质，土壤是地表的疏松层，山脉是岩层运动形成的地形，都不符合 “模拟地震时岩层运动” 的实验目的，因此选 A。 17．A 详解：地球内部的高温高压环境可以通过火山喷发现象推测。火山喷发时，岩浆从地球内部喷出，岩浆是高温熔融状态的岩石，这表明地球内部温度极高；同时，岩浆喷发需要克服巨大压力，说明内部压力也很大。地震波用于研究地球内部结构，板块运动与地壳移动相关，岩石风化是地表岩石破碎现象，均不直接反映内部高温高压。故选A。 18．B 详解：化石是古代生物遗体或遗迹在岩石中形成的证据。鹦鹉螺是海洋生物，在喜马拉雅山发现其化石，表明该地区曾为海洋，后因地壳运动抬升成山脉。故选B。 19．(1) 湿 多 土壤 (2)土壤 (3) 植被 暴雨 流水 分析：雨水和径流会把地表的黏土和细沙带走，侵蚀土地，从而改变地形地貌。雨水对土地侵蚀是从雨点降落到地面开始的。 小题1：这是一个模拟实验，在实验中，喷水模拟的是降雨。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始，土壤会慢慢变湿，托盘中的水越来越多，会携带着土壤流到水槽里。 小题2：雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。托盘中的土壤渐渐变少，出现一道道沟壑。 小题3：黄土高原的生态环境十分脆弱，其最大的环境问题是水土流失严重。土质结构松散，缺乏植被保护，在降水集中的夏季，尤其是暴雨期间，容易受到侵蚀。由于长期的流水侵蚀和搬运，黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态。 20．(1)降水 (2) 植被 坡度 降水量 (3)A 分析：雨水和径流会把地表的黏土和细沙带走，侵蚀土地，从而改变地形地貌。雨水对土地侵蚀是从雨点降落到地面开始的。雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 详解：（1）根据题干可知，在实验中，洒水模拟的是降雨； （2） 对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是植物对山体滑坡程度的影响，所以唯一的变量是有无植被覆盖，其他条件比如坡度、降雨量都要保持不变； （3）土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关，植被覆盖情况好，侵蚀较少，植被覆盖情况差，侵蚀较多。图A有植物覆盖，可以保持水土，所以径流比较干净；图B没有植物覆盖，无法保持水土，所以径流比较浑浊。故选项A符合题意。 21． 地壳 岩浆 薄 番茄酱 挤压 向上 分析：地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆在不断上升的过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。 详解：①探究火山形成的原因的模拟实验，在铁盒子里放一些土豆泥，模拟地壳做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。 ②往洞里倒入一定量的番茄酱，模拟岩浆，用一层土豆泥封住洞口。 封“火山口”的土豆泥要薄，要佩戴好护目镜，番茄酱要适当稀释等。 实验现象；加热一段时间，有热气冒出：受热后番茄酱向外喷发。 实验结论；火山喷发现象是由于地球内部的岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动，岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山爆发。 答案第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 地球和地表（期中专项训练） 四年级科学下学期（青岛版五四制） 一、填空题 1．在地球上或地球附近。任何物体都会受到_____________的作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫____________。重力的方向是___________的。 2．科学家推测地球由内到外依次分为___________、_______、_______三个圈层。 3．地下岩层在________作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂产生的________ 传到地表会引起________震动，这就是________。 4．_________是常用的一种外科用药，具有________等作用。 5．地壳越往深处______越高______ 越大。 岩浆受到挤压上升，遇到薄弱的地壳时，往往会喷出地表形成___________。 6．_______是世界上海拔最高的高原，号称“_______”。 二、判断题 7．从地形图上看，地球表面是十分平坦的。( ) 8．火山地热是一种清洁能源，火山灰能提高土壤肥力。( ) 9．当脚扭伤时，我们应该立刻利用热敷法进行治疗。( ) 10．地震发生时，如果处于高楼层，应快速跑到窗边，打开窗户大声呼救。( ) 11．科学家在青藏高原发现了一些远古时代的海洋生物的化石。由此我们可以推测出青藏高原地带在远古时代有可能是海洋。( ) 12．深秋时节一片树叶落到了小科身边，他认为这是地球引力对我们生活的影响。( ) 三、选择题 13．地球不需要接触物体就可以对其施加引力，这种引力让万物都能稳定“扎根”在地表。下列现象中能直接体现地球引力作用的是（   ）。 A．熟透的苹果落向地面 B．潺潺的溪水流向低处 C．枯黄的树叶飘然落地 D．跳高运动员落向垫子 14．组成地壳的岩石可分为三大类，分别是（   ）。 ①岩浆岩 ②花岗岩 ③沉积岩 ④砂岩 ⑤板岩 ⑥变质岩 A．①③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②④⑤ 15．下列有关地震的描述，错误的是（    ）。 A．绝大部分地震发生在地壳圈层 B．地震后会发生道路损毁 C．人类能精确的预报地震的发生 16．地震模拟实验中，盒子里的泥土用来表示（   ）。 A．岩层 B．岩浆 C．土壤 D．山脉 17．地球内部高温高压的环境可通过（     ）现象推测。 A．火山喷发 B．地震波 C．板块运动 D．岩石风化 18．鹦鹉螺是一种远古时期生活在海洋里的动物，科学家却在喜马拉雅山上发现了这种动物化石，说明这里曾经是（    ）。 A．陆地 B．海洋 C．山地 D．平原 四、实验题 19．实验名称：流动的雨水对地表的影响 实验材料：水槽、托盘、塑料瓶、土壤、小石子、木块等。 实验方法：先用土壤、小石子在托盘中制造一个小景观 ，再将托盘斜放在水槽里，最后挤压装水的塑料瓶，让水从瓶盖上的小孔喷出，浇在土壤上。 (1)土壤会慢慢变_______， 托盘中的水越来越_______，会携带着_______流到水槽里。 (2)托盘中的_______渐渐变少，出现一道道沟壑。 (3)推想：黄土高原的生态环境十分脆弱，土质结构松散，缺乏_______的保护。在降水集中的夏季，尤其是_______ 期间，容易受到侵蚀。由于长期的_______侵蚀和搬运，黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态。 20．山体滑坡是指山体斜坡上某一部分岩土在重力作用下，整体向斜坡下方移对的现象，是常见的地质灾害之一。因短时强降雨，某地发生山体濮坡，导致该路段交通暂时中断，所幸没有人员伤亡，为了研究山体滑坡的原因、爱科学小组做了以下实验。 图A                 图B                  图C (1)在实验中，洒水模拟的是( ) 。 (2)如果选择图A和图B两组实验进行对比，研究的问题是“对山体滑坡程度的影响”，其中改变的条件是( )，不变的条件是( )、( )等。 (3)如果选择图A和图B容器中的“径流”，最有可能出现的结果是（    ）。 A．图A比较浑浊，图B比较干净。 B．图A比较干净，图B比较浑浊。 C．图A和图B容器的浑浊程度一样。 21．模拟火山喷发实验。 实验材料：土豆泥、番茄酱、罐头盒（或不锈钢小盆）、铁架台、酒精灯、护目镜等。 实验过程： ①在铁盒子里放一些土豆泥，模拟___________做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。 ②往洞里倒入一定量的番茄酱，模拟___________，用一层土豆泥封住洞口。 注意事项： 封“火山口”的土豆泥要___________（填“厚”或“薄”），要佩戴好护目镜，番茄酱要适当稀释等。 实验现象：加热一段时间，有热气冒出：受热后___________向外喷发。 实验结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到___________，___________运动，遇到薄弱的地壳，会喷出地表，形成火山。 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $